交互式电子白板开启小学语文教学的新视界

宁炉生

摘要：随着新课标的改革，小学语文课堂已经不仅只是教师传授知识的过程，同时也是师生建立知识动态的交互过程。当下交互式电子白板作为信息化教学的基础平台，不仅撑起了整个课堂的知识结构，同时还为实现高效课堂提供了极大助力，可以说是交互式电子白板开启了小学语文的新视界。

关键词：交互式电子白板;小学语文;新视界

引言：交互式电子白板走进了课堂，很大程度上提高了学生们的学习热情。因此，广大教师应转变传统教学观念，在小学语文课堂中充分利用信息化技术，将交互式电子白板融入到教学之中，将抽象理论形象化，激发出学生们的学习兴趣，从而提升学生的学习效率，进一步的提高小学语文课堂的教学质量。

1.运用交互式电子白板导入课题，活跃课堂气氛

随着我国教育事业的不断改革，大部分学校的教室都已经配备了交互式电子白板设备，使得每节课程都可以使用交互式电子白板，而且教师通过在白板上的操作，给学生们带来耳目一新的感觉，同时也使得学生观看的更加清楚，为课堂教学带来了更多的活力。尤其是在设置情景、课题导入等方面更是独具特色，激发了学生们的学习兴趣以及学习动力。例如，在讲到《颐和园》这一课时，教师可以利用交互式电子白板向同学们展示颐和园的魅力，如那金碧辉煌的排云殿，静如碧玉的昆明湖等，五一不向学生们展示出了颐和园的美丽。通过直观的感受到颐和园的美丽，让同学们有种身临其境的感觉，领会到了颐和园的独特魅力，同时也感受到了作者对颐和园的赞美之情，让学生学会了细致观察。这堂课从一开始就牢牢地抓住了学生的注意力，通过交互式电子白板实现了课堂的形象化，使得他们积极参与课堂，并积极配合教师讲解，从而达到了高效课堂的教学目的。

2.运用交互式电子白板化枯燥为生动，抽象事物具体化

小学语文课堂的部分知识很难用语言去形容，比较抽象化，但是交互式电子白板就改变了这一现状，使得知识变得生动具体，更加容易被学生所接受，这就是“人机交互”，可以在很大程度上帮助学生理解、巩固、掌握知识，不仅如此，教师也可以利用它更加深入的了解学生的思维过程，从而帮助教师发现学生们在学习过程中遇到的问题，并及时给予学生们援手。例如，在讲到《女娲补天》这一课时，由于学生们过于稚嫩，对女娲补天的过程记忆较难。这时教师就可以利用交互式白板向同学们展示女娲补天的一系列动作，学生通过直观的感受这一过程，将对课文理解的更加深入，同时也感受到了学习的乐趣。除此之外，利用放大镜的功能将一些关键动作词汇加以放大，形象生动地向学生们展示出“挑、支、架、熔、填”等动作，进一步帮助他们理解这些动词，还详细地解读出了动作的含义，使得他们对句子理解的更加透彻，从而实现了高质量教学。不仅如此，运用页面的预览功能，可以随时查看以前操作页面中的词语以及片段，为学生们构建出一个完整的知识体系，整理思维脉络，大大提升他们的学习效率，从而使得他们对知识的理解与掌握更上一层楼。

3.运用交互式电子白板吸引学生注意力，激发学生学习兴趣

小学阶段的学生注意力不集中，总是容易走神，教师可以合理利用交互式白板，弥补这一不足之处。例如，当讲到《开卷有益》这一课时，其中包含有六篇说明文以及一首歌词，旨在向同学们展示不同的桥。但是这一课中有许多的生僻字，一些句子读起来比较拗口，学生们理解的相对较差。基于此，教师可以利用交互式白板，向同学们展示如“十七孔桥”、“金水桥”、“高梁桥”、“过街天桥”、“卢沟桥”、“安贞桥”、“三元桥”|“金鳌玉蝀桥”、“玉带桥”等各式各样的桥梁，而且还可以给这些桥配上一定的录音解说，让学生们有一种身临其境的感觉，而这些独特的桥梁就会被他们深深印刻在脑海中，从而吸引他们的注意力，随着画面的不断播放以及录音的解读，他们会不由自主的发出惊叹，“哇！好美的桥啊！好想去真实的感受一下啊！”不仅如此，在展示桥的过程中，教师可以利用白板的擦写功能对文中部分拗口难懂的词句进行标注，观看后帮助他们解决生僻字，在不知不觉中引导学生们进入課堂学习，从而激发学生的学习兴趣。在学习之后，他们会有一种“上瘾”的感觉，使得他们学习情绪极度高涨，对知识的渴望更加迫切。这时教师在适当的向学生们透露出一些其他的明桥，例如西湖断桥、苏州枫桥等各种桥梁，同时引入各种诗词，引导他们阅读课外书籍，了解更多的汉字，从而提升教学效率。

4.运用交互式电子白板引导学生探究，突破学习重难点

交互式电子白板是一种新型的教学手段，同时也是信息化教育平台的核心，对教学事业中的探究工程有着巨大意义。例如，在讲到《海底世界》这一课时，这篇课文的重难点在于如何描绘出海底世界的特色，其中海底世界的景色很难用语言去描绘。为此，教师可以利用交互式电子白板向同学们展示出海底中的动植物，并配上一定的音乐，从而吸引学生们的注意力，将文章的重难点轻松解决。

结束语：总之，交互式电子白板开启了小学语文的新视界，同时也是现代教学的重要手段之一，让交互式电子白板走进学生们的课堂，这已经是大势所趋，是教学改革的必然发展趋势，它可以帮助教师更好地备课，同时也激发了学生的学习兴趣，大大提高了他们的学习效率，是今后素质教育的最佳助力。

参考文献

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