谈谈几种常见的句法错误

陈芳

随着写作要求的慢慢提升，老师会让我们多尝试写长句或者相对复杂的从句。但是，这样的句法在使用上对于我们的语言能力有较高要求，因此必须充分掌握相应的句法结构和语言点，避免各种常规错误的产生，这样才能准确无误地进行语言表达，让自己的作文锦上添花。同学们可以在平时的学习中多做梳理总结，并且就各种典型的句法错误做归纳汇总，加强自身的理解记忆，避免出现这类错误，这样才会有助于我们写作水平的提升。

一、关于时态和语态的错误分析

句子的时态和语态前后不一致，这是最为常见的错误。英语表达中时态的正确性十分重要。尤其是同学们在尝试用长句进行语言表达时，其中必然会涉及到相应的时态和语态。长句中如果前后时态不一致，那么会让句子产生一定的歧义，直接影响到句子表意的准确性。因此，在处理各类句法问题和错误时，我们首先要关注时态及语态问题。在检查自己的作文时要多从时态上人手，保障句子中前后时态的一致，段落间语态的一致，这样才能保证行文的完整，让文章的表意更加清晰明确，让我们的作文带给读者更好的阅读印象。

在习作中存在时态和语态不一致的范例有很多，比如：He said that his mother has left for Shanghai。这个句子乍一看好像没什么问题。其实，这个句子有一定的迷惑性，也是我们在写作中经常会产生的问题。例句中的典型问题在于时态使用混乱。“he said”是一般过去时，“hasleft”则是现在完成时，一个复合句中引人了两种时态，这是明显的时态前后矛盾。类似的错误在同學们的作文中经常会产生，我们必须充分引起注意，并且养成良好的检查习惯，以及时更正错误。

二、关于词序组合的错误分析

词序组合的错误在各类句法错误中也非常常见，这类错误同样会造成句子的歧义，并且会影响作文质量。词序组合错误的类型很多，比如一个复合句中出现动词连用，或者是句子中缺乏动词，也可能是由于母语迁移导致的组合错误。这类错误常见且不易被察觉。同学们在写作复合句时一定要保持思维的清晰，在确保自己掌握了句型后再来组织句子内容。这样才能避免由于句法错误带来的问题。

词序组合错误的范例有很多，比如：In my opinion，the existence Ofstress is can’t be disappeared by your ownwill。这个句子中有两个动词，“is和“can’t be”，它们是不能同时出现在一个句子中的。这个表达完全符合汉语的语法结构，句中的动词连用在很大程度上是受到汉语的句法影响，从而无意识受到母语负面迁移的影响。这个原因导致的句法错误不胜枚举。同学们在学习一门新的语言时，一定要充分理解这门语言的规律和使用方式，要多用英语的思维来进行语言表达。这样才能够避免汉语迁移的负面影响，以减少类似的句法错误。

三、关于词语搭配的错误分析

词语选择和搭配上的不恰当在各类句法错误中也很有代表性。很多时候由于我们没有深人理解一个具体单词的内涵，因此在组织句子时会错用或者误用词汇。这让句子在表意上不够清晰，还可能给读者造成潜在的理解障碍。对此，我们在写作中构造句子时一定要多作筛选，要结合语句的表意需求准确选择单词。这样才能够让句子更加准确。

词语搭配使用的错误同样有很多范例。比如：Youshould stop your car after you happen an accident。句中“happen”是一个典型误用。“发生事故”在汉语中是再正常不过的词语搭配了，而把它相应地译成“happen an ac-cident”则是错误的。因为“happen”是不及物动词，其后不可以和宾语搭配。同学们如果没有充分弄懂这个单词的词性和使用方法，就会造成这类典型的词语搭配错误。因此，我们在平时的语言学习中一定要善于多作相应的梳理总结，熟悉每一个单词的意义，并且要了解这些单词的词性和使用条件，这样才能够在写作中更加准确无误地选择词汇。

在高中英语写作过程中，句法错误会导致句子的歧义或者表意不清，会让我们的作文质量大打折扣。同学们要善于就各类常规错误作梳理总结，多在平时的学习中归纳和积累。这样才能够对句法知识有更深入的理解，在写各类长句及复合句时才能够做到准确规范。

（作者单位：江苏省东台中学）