杨超拔
本题立意基于在钝角的内角滿足以及一个已知等式,考查学生观察角,观察三角函数名称,观察式子的结构特征的能力,考查学生的公式灵活变形、逻辑推理分析、数学运算以及深刻挖掘题目所隐藏条件等各方面的核心素养。
福建仙游一中 福建省莆田市 351200
数理报(学习实践)2020年33期
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