靳晓霞
摘要:抽象函数,指的是不给出具体解析式,只给出函数的特殊条件或特征的函数。抽象函数问题是高中数学中具体函数问题的衍生物,函数的概念本身就是抽象的,所以从概念本身来讲,它带有一定的模糊性。抽象函数问题是近年高考的一个热点,也是一个难点,把它放在高一初学阶段,足见对它的重视。然而,在数学教学过程中,出现的问题灵活性大,涉及的知识面广,总让初学者一筹莫展,老师们使出浑身解数,总是收效甚微。所以,在此提出,希望能为今后的初高中数学衔接教学起到辅助作用。
关键词:高中数学;抽象函数
研究抽象函数,首先要对常见函数如二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数、对勾函数等的性质(如定义域、值域、单调性、奇偶性、有界性、周期性及对称性)有全面的掌握,这样才能做到有的放矢。通过对抽象函数问题资料的查阅,梳理,对一些变点和不变点内容探讨,形成架构,使以后的教学更加順畅,使初学者树立自信,增加学习兴趣,提高对抽象函数的感知能力。在高一这一年的研究学习中,将抽象函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性等求解问题系统化。
甘肃省定西市第一中学