产教融合市场化背景下中职电子商务专业课程改革

李梅芬

摘要：在信息技术飞速发展的今天，人们对于互联网的依赖程度越来越高，越来越享受足不出户就能够买到任何东西的感觉。而电子商务专业课作为中职学校的一门专业课程，应该顺应线下时代的发展，在对学生进行培养的时候也要注意符合市场发展的需求，对课程改革的具体措施有明确的目标，让电子商务专业课程的改革起到实际作用。本文主要从产教融合背景下分析了中职电子商务专业课改革的意义和方向。

关键词：产教融合;电子商务;课程改革;中职教育

产教融合是近几年来国家提出的新政策，许多学者展开了对产教融合的分析和探究，中职院校也对产教融合开展了积极的探索。在现代中职学校内实现产教融合的最主要的方式就是校企合作、创新人才培养方式、加强学校实训基地的建设等等。虽然在探索过程中已经取得了一些成果，但是在深度与广度上仍然有较大的研究空间。课程在教育过程中起到了非常重要的作用，所以在产教融合市场化的背景下，中职电子商务专业应如何应对课程进行改革成为了本文研究的重点。

1 产教融合市场化背景下中职电子商务专业课程改革意义

产教融合市场化和经济市场化的大环境下，经济发展方式与产业结构进行转型与结构的调整。职业教育为经济市场发展提供了人才，而，产业经济的发展对人才的需求又进一步对职业教育产生了影响。产教融合市场化将企业资源与教育资源进行了整合，使学校培养的人才有去处、企业人才需求得以满足，达到了供给平衡的状态。职业教育培养的人才最主要的目的就是为了快速就业，将所学到的技术技能运用到生产劳动中，将知识技能转化为市场价值。

脱离产业的职业教育就会造成人才无处可去的现象，所以只有进行产教融合，才能实现人才输出与企业需求的平衡，才能使教育部门更好地掌握企业需求的规律，更好地提高职业教育的水平，为企业提供更加优质的人才。职业教育是产业与教育沟通的桥梁，所以职业教育的课程设置是核心问题。教育目标的最终实现是以课程为纽带的，所以要想实现产业与教育最大程度的融合，就需要教师将课程落实到实处，从课程改革入手进行产教融合是最有效的途径。

2 产教融合市场化背景下中职电子商务专业课程改革建议

产教融合的实施在很大程度上解决了企业人才需求的问题。通过对中职学校电子商务专业课程的改革，能够促进产业与教育之间更好地融合，充分发挥教育在产业中人才储备与供给的作用。产业融入教育也能够使教学内容更加贴近产业，为企业培养符合产业需求的人才。产教融合市场化背景下进行课程改革可以从人才供给和人才需求两方面进行分析，找出产业与教育的契合点，从课程设置、课程实施、课程评价的全过程进行融合，使中职学校培养的人才更加适合电子商务产业的发展，从课程改革方面使产教融合政策发挥更大的作用。

2.1 产教课程设置的融合

关于课程内容的选择，主要是由中职学校的教师与电子商务企业人员共同制定。根据企业对人才培养的要求和能力，分析行业的用人特点，共同对课程内容进行选择和设计。根据电子商务企业对中职电子商务专业毕业生的主要需求，采取模块化的课程设置方式。将专业课的设置按照就业方向的不同进行了划分，包括基础素养模块、专业基础知识模块、技术技能模块和技能实践模块。

2.2 产教课程实施过程的融合

在产教融合的背景下，课程实施也应该创新教学模式，将学生带领到实际的企业运营过程中。一方面使学生能够走出校园，去体验更多的企业运营过程，通过企业中的资源展开教学，可以使学生体验真实的工作环境。在实际环境中对自己所学的知识进行检验，并通过具体的工作巩固所学的知识。另一方面，可以让学生直接进入企业从事具體的工作，由学校和企业共同对学生进行培养和教育，是学生提前了解到企业工作的内容，为企业进行了提前的人员培训和选拔工作。

2.3 产教课程评价的融合

课程评价标准的制定应突破传统的评价方式，将企业员工的评价机制引入进来。评价的标准也不能完全参考课程标准，还应该参考行业用人标准。评价标准应该更贴近学生的学习和实际情况，使培养出的学生更加符合企业的需求，适应产业的发展。由学校根据学生在学校的学习情况和对专业知识的掌握情况进行理论课的评价，然后由企业指导教师对学生在企业实践中的表现进行评价，通过建立学生学习手册的方式，形成校企综合评价过程的管理方式。

3 结语

本文对产教融合市场化背景下中职电子商务课程改革提出了一些策略，即产教融合背景下，中职电子商务专业课程改革的模式应包括课程设置的融合、课程实施的融合及课程评价的融合。通过对电子商务课程的改革，想要将产教融合落实到实处，实现电子商务企业用人需求与中职学校人才供给平衡的最佳状态。

参考文献：

[1] 周利平.产教融合背景下电子商务专业课程改革研究[J].今日财富，2018（07）.

[2] 方荣华，钟小春.立足县域产业经济，深化专业产教融合——中职电子商务专业产教融合创新实践探讨[J].职业，2019（11）.

[3] 宋秋艳.产教融合背景下高职电子商务人才培养模式研究[J].今日财富，2018（08）.

（作者单位：东莞理工学校）