大数据时代背景下基于就业网络信息服务平台的大学生就业指导研究

摘要：就业网络信息服务平台在提高大学生就业指导质量的过程中，面临着大数据技术所带来的挑战和机遇，如何从繁杂海量的信息数据中将毕业生的就业数据进行精炼提纯，提高就业指导的服务质量与效率，逐渐成为网络信息服务平台信息化、现代化发展中所面临的主要问题。现阶段基于就业服务平台的就业指导工作还存在诸多的问题，难以适应大数据时代的挑战和要求。对此，本文结合就业指导工作问题，提出相应的应对手段。

关键词：大数据;就业网络信息服务平台;大学生就业指导

引言

大数据是优化并改进就业网络信息服务平台发展模式的抓手，是优化大学生就业指导工作的关键，能够切实地应对社会发展、经济建设对学生就业择业所带来的挑战，缓解大学生的就业问题。然而在大数据背景下，基于网络服务平台的就业指导工作却存在诸多的问题，严重影响到就业指导工作的针对性与实效性。

一、大数据时代下就业服务平台的就业指导问题

首先是指导形式较为传统。虽然我国各大院校的就业指导工作能够借助就业信息服务平台所带来的优势，提高学生就业的质量和效率，使学生就业指导工作呈现出鲜明的信息化、现代化及时代化的发展特征。然而由于就业指导形式依旧停留在网络咨询、就业咨询、专家讲座及班级授课等层面上，难以切实地帮助指导教师利用网络平台，解决大学生的实际困难，无法发挥网络平台在学生就业指导中的功能和作用。其次，学生获取的就业信息不够全面、不够及时。通常来讲大学生在查询就业数据和信息的过程中，往往由于获取渠道与信息选择的限制，导致相关的“就业资讯”、“就业政策”难以充分地、及时地呈现在学生面前，无法帮助学生更好地利用就业信息，提高就业质量。而学校传统的信息发布形式（校级、班级、学生）会使信息发布的真实性和时效性受到影响。最后是就业指导缺乏个性化。在就业信息平台上，指导教师通常会发布诸如面试技巧、简历制作等文章和信息，以此帮助学生更好地开展就业择业活动，然而由于这种指导模式缺乏个性化与针对性，导致就业指导工作难以切实地满足学生的岗位发展与职业选择需求。无法为学生提供有效的就业指导支持和帮助。

二、大数据时代下就业服务平台的就业指导策略

（一）创新就业指导形式

在大数据背景下，指导教师应利用大数据技术创新就业网络信息平台的指导模式，形成动态化、交互式的指导态势，以此解决学生所面临的就业问题。首先，利用大数据技术，开展“就业动态”跟踪工作。即将网络就业指导服务和传统就业咨询、专家讲座、班级授课结合起来，通过数据跟踪的方式，了解就业指导工作对学生的影响，及学生在就业过程中所面临的问题。譬如学生在特定的时间内，频繁查阅求职网站，搜索相关岗位信息等，能够帮助教师更好地明确当前就业指导工作所存在的问题及学生在求职就业中所面临的挑战。其次，开展远程指导工作。即根据学生所存在的就业问题，归纳或总结出问题的成因，以远程指导的方式，将存在相同、相似问题的学生集中起来，提高就业指导实效性。

（二）拓展信息发布渠道

首先应通过大数据技术分析学生获取就业信息的实效性、有效性和及时性。并以此为依据，调整就业信息服务平台的信息发布机制。譬如与微信、qq、短信等运营机构建立联系，使就业服务信息、就业政策信息更及时、更全面、更有效地呈现在学生面前。然而在这个过程中，学校应做好信息分类工作，使信息发布过程更准确、更有效。否则将会导致学生对相关就业信息产生抵触心理。其次，加强校企合作力度，提高就业服务平台的覆盖面，将特定地区内所有的企业信息集中在就业服务平台中，帮助学生更好地获取，针对性强的就业信息。譬如招聘会信息、招聘信息等。最后，利用大数据技术采集就业信息，分析竞争程度，为大学生获取信息，提高信息利用质量奠定基础。譬如，在大数据技术的支持下，学生能够明确相关企业、相关岗位的竞争程度、企业的用人标准，更好帮助学生更好地做好准备工作，规避大学生在求职就业中所存在的问题。

（三）提高就业指导的针对性

首先，指导教师应利用大数据技术探究往届毕业生的就业情况、岗位需求情况及大学生的就业需求，构建职业技能评价与测评系统。以此帮助学生在就业指导的过程中，更好地了解自身的所存在的问题，并将问题积极地反馈给指导教师。其次，指导教师根据学生所反馈的问题，重构就业信息服务平台的版块功能。譬如构建职业专项训练模块（面试能力训练、专业素质训练及职业规划能力训练等）。最后，结合学生求职就业的整体情况，明确学生在就业指导中所存在的“共性需求”，调整传统的就业指导模式，提高就业指导工作的针对性，推动学生的全面发展。

結语

大数据背景下基于就业信息服务平台的就业指导工作，存在着就业信息发布、就业指导形式及针对性等层面上的问题，难以切实发挥互联网技术在大学生就业指导中的作用。因此，就业指导教师应以问题为导向，以大数据技术为抓手，探究出能够切实提高大学生就业指导针对性和实效性的策略，以此帮助大学生更好地提高就业质量，满足就业需求，提升就业指导工作的效率。

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作者简介：张磊（1989.7-），男，汉族，河南洛阳人，学历：硕士，职称：政工师，从事生物医学工程、高校学生管理研究。

（北京理工大学珠海学院外国语学院 广东珠海 519088）