小学体育课渗透劳动教育分析

刘晓梅

【摘要】随着当前新课改的不断深入，小学体育是当前小学教育中的重点，教师应该给予一定的重视，特别是在当前素质的教育理念下，教师应该重视当前的一些教学手段，根据当前学生的具体情况采取有效的方法进行结合，从而确保学生能够有效成长。现代社会发展比较快，许多父母对于自己的子女比较溺爱，这使得孩子们自身出现较多的问题。为此，教师应该采取有效的方式对他们进行培养，在体育中渗透劳动教育是一种比较高效的教学手段，教师应该采取有效的方式做好引导，促进他们不断成长。

【关键词】小学体育;劳动教育;教学方法

引言

按照以往传统的劳动理论，劳动一般分为体力劳动和脑力劳动两大不同的类型，当前在素质的教育联系下，教师应该重视该方面的整合，同时还要结合当前实际情况做好整合，从而启迪学生的智慧，加强他们的劳动能力培养。在体育课堂的教学过程中教师应该尽可能的设置劳动技能，这样能够加强学生学习能力，以此提高学生的学习效果。

1新课程标准要求教师激发学生的学习兴趣

當前教师应该明确新课改的各项要求，而且在实质的教学过程中应该尽量去激发学生的学习兴趣，这样能够让学生在良好的氛围中学习相应的知识，从而让他们更好的掌握技能，以此最大限度的发挥学生在学习过程中的各项能力，以此让他们更高的体验当前的生活，教师应该让体育走进实际生活，让劳动内容走进课堂，从而让体育课程贴近学生们的生活，教师应该让学生们发现体育存在的价值，同时还要加强使用的意识，以此提高学生的实践能力，从而建立良好的目标，促进他们不断成长。

体育教学目标的设计应该围绕“健康第一”作为改善，同时还要明确当前的教学目标，从而促进学生全面成长，为他们创造一个良好的情景，促进他们各项能力的发展，提高学生竞争意识，从而让他们在内心方面得到改善，以此促进他们不断成长。例如，教师可以结合当前的情况设定相应的游戏内容，从而给学生带来一定的享受，让他们更好的感受这个环节。教师可以在体育草场上设定一些障碍，让他们努力穿越障碍，当通过障碍后才能唱歌跳舞等展开表演，而落后没有通过障碍的同学则需要将操场清理干净，这样能够让学生遵守相应的游戏规则，同时还能提高他们的运动热情，以此促进他们不断成长，而且这样能够刺激他们的运动兴趣，动员他们参与到活动的积极性，以此促进他们不断成长。

2利用体育课做好相应的布置，从而加强劳动教育

在当前教学的过程中应该重视兴趣的引导，教师应该结合实际情况做好相应的工作，利用一些体育器材做好改善，从而加强学生的劳动体验。一般情况下教师在借用体育器材方面都是比较简的事情，这样的情况下学生们会争先恐后的去帮忙，教师正应该利用这一特点做好引导，从而让孩子们感受到应该从“小事做起”，这样能够加强对学生们的引导，从而让他们明白劳动是最光荣的一件事，让他们感受到劳动教育的意义，从而帮助他们树立正确的劳动态度，让他们热爱劳动，从而加强对学生的教育效果。

3自主体育器材，加强对学生的锻炼

当前教师应该合理的运用劳动教育，当前体育器材的种类比较多，而且大多数情况下都是学校配置的，也有较多的东西是学生们通过自己动手制作的。他们制作相对比较简单，而且还有较好的实用性，比较适用于当前的学生，能够让学生感受到趣味，学生们通过自己动手操作加强对用品的制作，以此改善他们的兴趣，这样的情况下能够提高学生的兴趣，同时还能锻炼学生的动手能力，以此踧踖那他们不断提高自己，同时还能让他们掌握劳动的方法，当他们掌握技巧后可以满足他们心理，从而养成他们的自主学习习惯。

4劳动生活情境给孩子们创造了良好的条件

通过当前有效的情景创造良好的教学语言，以此改善当前的劳动情境，使得学生亲身得到体验与感受，从而为他们创造良好的劳动情境，发挥学生的创造力。运用有效的方法加强劳动方面的运用，从而加强学生的能力，让他们更好的掌握动作要领，以此加强学生们生活中的情景把控，可以让学生们扮演不同的角色，从而将生动的形象体现出来，教师可以让他们模仿不同的动物，从而调动孩子们的兴趣。而且教师可以让学生根据不同的动物做出不同的动作，从而加强对学生的探讨能力，让他们根据自身的想法做出不同的动作，还可以尝试学习一些动物叫声，以此为他们构建一个丰富的课堂内容，以此加强学生对相关内容的理解。

5重视体育课程中对学生的劳动评价

由于普遍小学生的年龄比较小，在具体的学习过程中应该重视对学生的引导，以此帮助他们形成良好的意识，教师在具体的教学过程中应该重视学生的劳动评价，通过激励的语言加强激发他们的学习意志，以此提高他们的热情，教师应该重视对孩子们的评价，同时还要利用激励语言加强对他们的引导，从而促进他们不断成长。

6结束语

综上所述，教师应该充分能利用劳动创造相应的体育教学情境，从而激发学生的学习兴趣，促进他们的身心健康，让他们不断你成长。教师在实质的教学过程中应该改变传统的体育教学模式，以此加强对学生自主性和合作性的引导，同时教师还要善于发掘新的体育教学模式，以此加强课堂的教学实效性。最后，教师应该根据当前的实质情况不断的做出分析，以此找到有效的教学做好改革。在当前素质的教育理念下，教师应该将劳动教育融入体育教学之中，以此改善当前学科的整体教学质量，促进学生不断成长。

参考文献

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