我的教师之路

孙玉帅

流沙河在他的诗中曾说过：“理想是石，敲出星星之火，理想是火点燃熄灭的灯，照亮前行的路，引你走向黎明。”而在我心中教师就是那火石，那灯光，那条将孩子们引向黎明的路。

从儿时起我最敬佩的就是教师。因此，长大后能成为一名教师便是我儿时最大的梦想。虽然在十几年的求学中见惯了教师的委屈和辛苦。早上第一个来，晚上最后一个走，要备课，要上课，要批改作业，不但要照顾学生的学习，还要照顾他们的生活，生病了不能休息，累了要自己忍受，再痛苦也要坚持。但是我毅然选择了教师这个职业，两年前我回到了我梦开始的地方——我的母校，做了一名真正的人民教师。

面临新工作，我牟足了劲，不服输，不后退。领导布置的工作，全部接受。我暗下决心，别人能做的事，我也能，我也能做到的更好。就这样，新工作从努力开始！

虽然工作不久，我却亲眼目睹了教师们爱岗敬业的作为，亲耳聆听了孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受到了那为了祖国和人民，为了孩子的未来真诚奉献的博大情怀。年轻的教师朝气蓬勃，勇于探索，开拓创新，追逐着自己教育路;中年教师们一手抓实践，一手抓理论，教、学、研全面发展;老教师老骥伏枥不知疲倦，传帮带发挥自己光和热。

满头银丝，金丝边老花镜，看书时书拿到好远好远的距离，她就是我们学校的张老师，今年已经五十四岁了，可她还担任着我们学校四年级的科学老师和全校的音乐老师。每节科学课前，他都准备好多实验的教具，不厭其烦的先自己做实验，课上再给孩子们演示。为的是让孩子们在课堂上能轻松的把知识学会、学精。每次下音乐课回到办公室里，她都要喝上好几杯水，因为课上，她要一遍一遍的给学生们试唱。

汶川的地震中，涌现出无数为英雄教师的身影，文能教学，武能救援。无数的教师为孩子护住了生命通道，无数的教师用生命完成了人间大爱的传递。他们在人们的心目中伫立起一座精神丰碑。

而在我们身边也不乏这样的人，虽然没有灾难面前的悲壮，但是所做所为足以彰显崇高的师德光辉。他们，曾经是我的老师，他们，现在是我的同事，虽然头发还没有花白，但是他们也已经不再年轻了，可是他们还像工人师傅一样，在校园里修树，铺路，清垃圾，换房盖儿……他们把学校的事情看得比自己家的事情还要重要。正是这样一些人和一些事在无形中感染了我。也正是他们为教育事业打下了坚实的基础，在我们年轻一代人的心里树立了无声的榜样。

时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过了两个多春秋，回首这900多个日日夜夜，酸甜苦辣咸五味杂陈各显其间。而在其中我也渐渐领悟到教师的真正快乐在于默默中的耕耘，耕耘自己心中的希望和孩子们无限憧憬的未来。

教师的工作是平凡的，但平凡中不失感动。记得那是元旦假期的第一天，正当我无聊地在学校值班的时候，一群孩子飞奔到山上，挤进了校园的小门。那几天很冷，他们各个都捂得严严实实的，让我一时间无法认出他们。等把他们迎进了屋，卸下了厚厚的“装束”我被惊呆了。原来是他们——李威、张志远、刘浩、张逸兴……这可是我教的学生里面最淘气的几个。他们一字排开站在我的面前：“老师，新年快乐！”一张张冻的发红的稚气的小脸，露出灿烂的微笑，阳光般灿烂的微笑。一声问候，融入我的新田，化为一团暖流，照耀着我。尽管我是一个性格十分开朗外向的人，尽管我喜欢开心的去面对每个人，每件事，每一天的生活。尽管我很少伤心、很少哭。但那一天我禁不住落泪了。

那一刻我的心中有一种从未有过的深深地感动。我也深刻的领悟到我们不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友，我们要用真诚去换取孩子们的信任，要用爱心去呵护孩子们的成长。我们的快乐，不是为了让家长们认识，不是为了让教师们认识，而是看着孩子们一天天地进步，伴着他们一天天地长大。这更是我们的光荣与自豪。

这便是我的愿望，我的追求，我的教师情结。纵然两袖风尘，纵然一身粉灰，我也要砥砺前行！

黑龙江省哈尔滨市阿城区交界中心学校  150300