浅析培养中学生农村人居环境整治意识的具体措施

何照松

【摘    要】整治农村人居环境、构建美丽、适宜居住的乡村是乡村振兴战略的重要内容，是广大人民群众的共同愿望和义不容辞的义务。为了推进农村人居环境整治工作的有序开展，必须发挥青少年主力军的作用。文章结合自身的实践工作，分析了当下农村人居环境整治面临的困境，并提出了相应的整治措施，以有效提升中学生的环境整治意识，使其全面进入到乡村建设中来。

【关键词】农村人居环境  整治意识  中学生  有效研究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.066

自中国改革开放以来，我国农村在政治、经济以及文化发展上取得了可喜成就，农村人民的收入也在不断提高，各项保障体系也趋于完善，这些都是我国新农村建设取得的伟大成果。随着经济不断发展、人们生活水平的提高，村民对居住环境也提出了一定要求。农村人居环境的改善是人民群众获得感、幸福感、安全感提升的重要组成部分。为了贯彻、落实本地区农村环境整治要求，为了为学生营造一片良好的生存空间，我们必须对农村当前的“脏、乱、差”等现象开展整治，以优化人居环境，提升人们的环保意识。

一、当下农村人居环境整治面临的困境

（一）农民环境和健康意识较差

农村人民对不良生活习惯的改善缺乏主动性，对健康生活方式认知较为薄弱，由此农药乱用、塑料袋随意丢弃等现象很常见，进而打破了农村生物多样性，影响了本地区土壤、河流。垃圾乱放、人畜混杂，不断恶化的农村生态环境容易导致各种疾病的发生。而且在我们的实际调查中发现，很多村民对这一情况习以为常。

（二）农村人居环境管理机制不健全

农村人居环境整治是一项长期、系统的工程，只有在健全机制的推动下才能保证各项工作的全面落实。农村环境涉及环保、水务、城建等不同部门，由于各部门没有形成有效的联动机制，加之考核机制不健全，导致农村环境卫生跟不上发展。农村人居环境没有从整体来看，所以难以形成有效的成果。

（三）农村人居环境法治化、制度化建设落后

重城市轻农村环境污染防治思想的存在影响着农村人居环境的整治。而且各地区政府部门出台的措施以上下级形式出现，无法对村民形成约束力，无法改变农村垃圾乱扔、杂物乱放的情况，而且在城建中村民胡乱要价的现象经常发生，影响了农村环境卫生管理的有序开展。

二、培养中学生农村人居环境整治意识的具体措施

为了全面落实《关于做好农村人居环境整治工作的通知》，本地区中学基于农村人居环境整治要求，从多视角、采取不同形式对本地区农村人居环境整治工作开展了深入研究。因此学校成立了相关的整治领导小组，对农村人居环境清洁做好了相关部署工作，以通过责任的不断落实开展横向到边、纵向到底的整治活动，希望可以通过此项活动的开展提升中学生的环境整治意识，改善自身的不良习惯，为农村人居环境整治工作的有序开展贡献自己的一份力量。

（一）建立长效建设机制

1.做好宣传，创设环境整治的宣传氛围。学校要发挥宣传栏、广播等功能，通过宣传标语的设立、广播的宣传等，做好环境整治健康理念的宣传，帮助学生明确自身的义务，以提高自身的健康、环保和参与意识，通过发动中学生的参与，改变家庭不良生活习惯，养成健康的生活方式。2.巩固环境整治成果，不仅要配备相应的环卫设备，还要为其配备相应的清洁工具，将垃圾统一运往垃圾处理厂。3.通过青少年的带动推动村民进入到环境管理中来，以提升管理水准，保证整治成果。

（二）中学生要做好环境整治的参与者

农村环境保护就是农村的未来，是我们子孙后代生活、发展的根本。人居环境整治的最終受益者是当代青少年学生，我们只有树立主人翁态度，从自身小事做起、从自己身边做起，做好家庭卫生的清洁和管理，监督家长做好垃圾分类、做好家禽管理、污水的合理排放，避免将垃圾堆放路边和房前、房后等不文明情况的出现，通过自身的行动维护好家门口的环境卫生，通过一家的改变带动周围家庭的改变，为农村人居环境整治贡献自己的一份力量。

（三）中学生要做好农村人居环境整治的传播者

中学生要立说立行，加大宣传力度，让本地区农村人民认识到环境整治的重要性，掀起本地区范围内的农村人居环境改善浪潮，让村民积极参与到农村环境整治中来。我们中学生要从自身做起，通过自身的身体力行影响父母，进而对周围邻居产生影响。村民只有从思想上得到强化，认识到农村环境整治工作开展的重要性、必要性，才会形成一个青少年带动家庭、家庭带动邻里、邻里带动全村参与到环境整治中来的局面。

（四）中学生要做好农村人居环境整治的监督者

中学生要在约束自身行为的同时，对村民乱扔垃圾、乱泼脏水的行为说不，通过自身榜样的带动，帮助家乡村民形成讲卫生、改正不良习惯的习惯，进而进入到美丽乡村的建设中来。

三、结束语

本文对提升中学生环境整治意识进行了上述分析，希望可以在中学生的推动下带动起整个农村居民，使大家进入到农村人居环境整治中来。总之，美丽乡村建设是我们共同的愿景，同样是中学生自身必须承担的责任和义务。为了推动脏、乱、差家乡向净、绿、美的方向发展，我们要手拉手、心连心、肩并肩，从自身做起，从小事做起，争做农村人居环境小卫士，通过自身力量带动大家，进而促使村民进入到人居环境整治中来，共建美好家园。

参考文献

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