提高高校共青团干部的服务意识探讨

敖楠

【摘    要】在构建教育强国、促进科教兴国的过程中，需加强党对高校共青团组织的领导，提升团员思想觉悟、使其积极投身伟大事业，增强政治认同，树立远大抱负。其中，应培养团干部的服务意识，使其勇于承担新使命，具有强烈的责任感，培养更多对党忠诚、具有奉献精神、德才兼备的社会主义事业接班人与建设者，突出组织育人、实践育人优势，弘扬社会主义核心价值观、构建良好的团风，发挥共青团干部模范带头作用。

【关键词】提高  高校  共青团干部  服务意识

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.060

新时代社会快速发展，对高等人才培养也提出了新标准。服务是高校青年共青团组织较为基本的职能，通过结合优良的校风学风、学生特点，开展大量的团组织活动，进而赢得广大青年师生的认可与信赖，增强共青团的凝聚力，更好的配合本校行政后勤、教育教学、党团建设等各项工作的开展，为广大师生提供优质、贴心的服务。从而，形成“服务大局”意识，当好党的助手和后备军[1]。共青团干部更需发挥模范带头作用，动员广大青年师生将报国壮志化为具体行动，并应具有良好的思想觉悟、行动能力与服务意识。

一、提高高校共青团干部服务意识必要性

随着高校教育教学工作的发展，大学生价值取向呈现多元化特点。为此，共青团干部应从工作实际着眼，助力思政教育的深入推进，发挥自身优势，密切联系青年师生，使共青团更具“活力”。

为此，需紧跟新时代的发展步伐，一方面加强对《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》、《高校共青团改革实施方案》、十九大精神等学习;另一方面青年干部应积极付诸行动，引领广大青年师生成长、成材。通过提高服务水平、提升服务能力，使青年师生紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定“四自信”，能够听党的话、一心一意跟党走。为此，团干部应积极参与党建工作，心中有“大格局”，助力“大思政”体系建设;加强与青年师生的联系，为他们提供更多自学、自育、自我提升的平台和空间;组织多样的社会实践活动，促进青年师生的积极参与等。从而，找准共青团干部的工作定位，持续优化工作理念，秉持“围绕师生、关注师生、服务师生”的理念推进工作，以便实现组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人的优势。努力做青年师生成长过程中的“向导”，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础[2]。

二、提高高校共青团干部的服务意识策略

（一）提升培训力度，渗透服务意识

为提升高校共青团干部服务意识、提高其服务水平，应重视定期学习，使其不断地自我充实。很多高校的共青团干部工作相对繁忙、琐碎，除了日常学业与工作还需兼顾团内事务，很少有机会参与学习培训。为此，可借助互联网+发展的优势，通过远程学习，使其利用碎片化时间深造、学习，只要有移动设备和网络，任何时间、场景下都可以了解新政、文件精神，查看最新消息等。

比如：可通过本校共青团公众号、QQ群、校内平台等，共享具有深刻教育意义、社会正能量的文章，使团干部可利用闲暇时间学习、探讨，不断提高其思想觉悟、使其外化为行动。进而，使其具有综合素养、高尚的道德品质，认识到自身肩头的责任重大，重视工作创新、具有良好的服务意识。

（二）关注理想育人，重视思政教学

基于高校大思政背景下，为提高共青团干部的服务意识，应加强思政教学的力度、创新开展形式，助力青年师生的个性成长，身心健康发展。

为此，一方面在日常工作中，可给予团干部更多的锻炼机会，使其负责党团平台的维护、更新、记录校内大事件，通过活动育人，加强其与群众师生的联系，将爱国主义教育、社会主义核心价值观等融入到工作服务中去;另一方面，应使其思考如何更好地开展心理健康引导服务，帮助青年师生缓解就业、创业及学业压力，使其自觉抵御错误思潮的侵袭。通过提升团干部服务意识，促进理想育人，使其将服务师生作为工作开展核心、严于律己。

（三）组织实践活动，促进综合发展

共青团干部应积极协调可利用的资源，组织多样性的服务实践活动，丰富青年师生的课余生活、使其关注社会事务。这样一来，不仅有助于密切与群众的联系，更加加强与其他党组织的沟通，提高团干部的服务意识与能力。比如：组织社会公益服务、体能素质拓展、专业实践活动等，通过活动加强思想引领、构建良好的校园文化，提高共青团的组织能力、服务能力。

总之，高校共青团干部应具有良好的服务意识、行动能力，构建良好“团风”，发挥自身桥梁与纽带作用。在用先进理念武装头脑的同时，牢记嘱托，勇于担负新使命、争做时代先锋，不断增强自身的综合素养，做好服务工作。进而与广大青年团员一起，投身于偉大事业的建设，砥砺奋进谱新篇、不忘初心跟党走[3]，引领与服务广大青年师生，使其将个人梦想融入到“中国梦”中。

参考文献

[1]孙佳.新时代高校共青团思想政治教育路径研究[D].天津工业大学，2019（1）：11.

[2]杜长州.高校学生组织发展与思想引导研究[D].中国矿业大学，2019（6）：23.

[3]姚丽莎.新时代加强和改进高校共青团工作的对策研究——以陕西省高水平大学为例[D].西安科技大学，2018（6）：23.