浅析高校校园足球常态化与制度化的创建策略

周思洋

摘要：高校校园足球是高校体育项目中的一项十分重要的体育项目，通过对高校足球改革，能够有效的引领大学生的身心走向健康发展的状态，能够有效的促进高校体育教学的发展。因此，本文对高校校园足球常态化的发展战略进行了分析，提出了高校校园足球发展常态化分析及提升校园足球活动与其他体育项目的常态化的发展策略。对高校校园足球制度化建设的战略分析，提出三点构建策略建立相关的足球专业、建立合理的校园足球竞赛制度、完善高校足球的评价体系。进而为我国高校的体育人才培养起一定的推动作用。

关键词：高校足球;常态化与制度化;创建策略

足球是高校体育活动中的一项重要的体育运动，是高校进行体育改革的切入点，在改革的过程中，要以学校的足球制度、培养目标为方向，通过高校足球的常态与制度化的创建来对高校足球的制度进行进一步的完善，使得高校校园足球能够得到健康的发展。高校校园足球的教学、训练与人才培养与都与校园足球的常态化、制度化紧密相关。

一、高校校园足球常态化的发展战略

（一）高校校园足球发展常态化分析

在世界级的足球比赛中。我国的足球发展始终处于落后的地位。使得我国在开展足球相关的体育活动时面临了巨大的挑战。想要有效的提升我国足球的水平，就要以足球人才培养为切入点，提升我国足球运动的整体发展水平。在大学校园中，体育活动的种类多种多样，体育活动是锻炼大学生身体素质的有效途径，同时对学生的团队意识也有潜移默化的影响作用，对学生的综合素质也能够起到有效的提升作用。实现大学校园足球发展的常态化，要提升人们对足球这项体育运动的了解。为了能够提供给学生对足球这项运动了解探究的机会，要在高校中将足球这项运动作为体育课程中的一项选修课，让学生在学习的过程中探索足球运动的魅力。

（二）提升校园足球活动与其他体育项目的常态化

高校开设足球这项体育运动的目的是为了能够培养学生的整体素质，这也是当今社会对关注的内容。由于大学生对足球吧这项运动缺乏一定的理解，导致足球运动员在我国没有受到热烈的追捧。学校提升校园足球活动和其他体育项目开展的常态化，要将足球教学的优势充分的展现在日常的足球教学中。足球这项运动具有一定的对抗性，需要团队中的队员充分的配合，在大学中开展校园足球这行运动，可以有效的提升学生的竞争意识与拼搏意识。大学中各式各样的体育活动吸引着不同兴趣爱好学生的注意力。在促进校园足球发展的过程中，学校要看到其他体育活动能够给学生带来的收获，通过均衡的发展，培养学生综合素质[1]。

二、高校校园足球制度化建设的战略分析

（一）建立相关的足球专业

可以将足球活动设为高校中的一项专业课程。高校中的体育类学生会根据自己的特长选择一门体育活动进行训练。足球这项运动可以成为学生的众多选择之一。在日常的足球教学课堂中，教师可以先向学生介绍足球的相关基础知识，在教授学生相关的足球技能。通过足球专业可以有效的激发学校通過创新的方式开展校园足球、以推广扩散的方式扩展校园足球具有十分重要的意义。

（二）建立合理的校园足球竞赛制度

足球是一项竞技体育项目，通过比赛能够有效的促进学生对足球的学习，适当的比赛安排能够有效的激发学生对足球学习的兴趣，进而通过比赛让学生掌握更多的足球知识，学生实践比赛中能够发现很多日常训练中接触不到的问题，为日后的训练起到有力的依据。为了能够更好的让校园足球在高校中推广，必须要适当的完善我国高校足球的比赛制度与体系，可以的构建校园足球联赛制、训练制、竞技人才选拔制等，为校园足球运动的发展起到有效的促进与支持作用。

（三）完善高校足球的评价体系

当前有很多人对高校校园足球活动依旧不是很了解，没有认识到开展校园足球的重要性。想要加快对高校足球活动的推动，务必要完善原有的评价体系。利用校园足球的评价能够积极的推进校园足球的有效发展，在此过程中，要对足球的教学、训练与笔袋活动都要参与其中。具体的评价制度要以足球活动开展中遇到的一些问题进行合理的评价，从一定程度上能够有效的提升学生对足球学习的积极性。在评价制度的中，要对的学生的评价制度、运动员的评价制度及训练、比赛评价等制度，对的足球运动的各个环节都要进行评价。为我国足球运动的开展奠定良好的基础[2]。

三、结束语

综上所述，通过在高校中开展足球运动，能够到有效的促进大学生身心的健康发展。在对高校足球常态化具体化构建的过程中，要学会站在学生的立场思考问题，充分的考虑的学生的身心发展特征，推动高校校园足球运动的持续发展。

参考文献：

[1]高源.高校校园足球常态化与制度化的创建策略[J].当代体育科技，2016，6（3）：79-80.

[2]张磊.关于高校校园足球常态化与制度化的创建策略研究[J].当代教育实践与教学研究，2017（10）：85.