浅析历史研究中如何运用史学理论与方法

吴三三

【摘    要】从历史研究的历程中可以发现，在实施历史研究时，一般都是将唯物史观作为历史研究的指导思想。但是在历史研究的不断发展中，研究者对于史学理论与方法的应用也越来越多，史学理论与方法在历史研究中的重要性也逐渐显现出来。史学理论与方法的应用可以帮助研究者实现对历史研究中所需资料的搜集整理以及分析，让其更好地发现历史的本质，发现历史发展中的前后影响关系，找到历史向前推进过程中的规律性，有助于学者对历史更透彻、更准确地进行研究。

【关键词】历史研究  史学理论  方法  史料分析

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.087

与其说是对历史的研究，倒不如说是人们在慢慢地认识历史，而且每个学者对历史的认识都有很大的差异性。这些差异的产生会受到研究者的观念、基础、生存环境以及个人素质等综合因素的影响，但是其中对学者历史认识差异性影响最大的应该是学者的历史观，因为历史观会直接影响学者对史料的选用。在历史的研究中只能依靠抽象的思维以及理论对历史进行研究，史学理论与方法恰好是研究历史的关键手段和指导思想，相关学者应该重视其应用。

一、史学理论与方法在历史研究中应用的基本理念

（一）将历史唯物主义作为主要指导思想

对历史进行研究分析时，会有虚无主义思想的产生，就是对原本的历史进行否定，并颠倒原本的历史，从而扰乱人们对历史的认识以及人们历史观的形成[1]。人们形成科学正确的历史观才有利于人们正确地面对世界，形成正确的道德观念。坚持历史唯物主义的历史研究观念，在客观角度上观察和分析历史，发现历史的客观存在性，从实际出发研究历史，不以政治思想为引导研究历史，这样才能还原出最真实的历史，才能更好地认识历史、了解历史，才能更好地将历史事实呈现出来，展示给大众。

（二）将历史作为发展的借鉴

历史会将一个国家和民族的兴起和衰亡记录下来，这也是古人的经验，同时也是后辈得以借鉴的重要资源，历史对国家和人民的发展来说是最重要的教科书，也能够为其发展提供最好的资源[2]。历史最重要的作用就是能够为今天的社会以及国家的发展起到服务的作用。历史展示的是过去真实存在的事情，现在真实存在的事情也会成为以后的历史。所以我们研究历史、了解历史最重要的目标还是希望历史可以为我们国家以后的发展以及我们以后的生活所服务，希望从历史中得到经验，得到最宝贵的财富。

二、史学理论与方法在史料整理中的应用

（一）史学理论与方法应用于史料搜集整理

在历史不断发展过程中会留下来一些史料，这些史料会帮助现阶段的人们更好地发现历史的痕迹，更好地认识历史。人们想要研究历史了解历史，史料是基础也是关键。在史料中，有遗留下来的有形物品也就是实物史料，同时也有人们相传的或者用文献记载下来的文献史料，所以在实施史料搜集工作时，需要有一个系统的方法对史料进行区分和选择，这时应用史学理论与方法进行史料的整理就显得尤为重要。

1.史料的多种搜集方式。在对史料进行搜集时，首先应该应用好各种各样的工具书籍，并且利用其中的线索知识找到所需要使用的史料。其次是对史料的初步分析搜集，可以分为分类搜集法以及追踪搜集法。分类搜集法就是将所有找到的史料按照类比进行排序，并形成研究的主题，最终得出结论。追踪搜集法就是想要去研究某个历史事件，从而有针对性地对史料进行搜集，发现书中具备的与自己所研究事件相关的事件或者其他书籍，并对这些内容进行追踪，一直到没有再接触到新的资料为止[3]。除了这些方法外，还可以在自己平时的阅读中对史料进行积累，但是这是一个长期的过程，并且需要大量的阅读，这样才能有相应的收获。还可以对史料进行调查，通过采访相关的人员得到相应的史料，并进行整理和考证资料的真伪，明确所调查内容的可信程度。

2.史料的整理方式。在进行史料的整理时，可以先对史料按照性质进行分类整理，再按照事件发生时间的先后顺序进行整理。在进行分类整理时，对于已经搜集到的资料不能将其来源作为排列的依据，应该先为其设立一个整理的分类方式，并且将史料按照规定的几大类别忽略其来源进行分类[4]。这种分类方法的好处就在于可以减轻史料来源之间的界限感，将史料本身真正的价值凸显出来。在分类整理结束后，可以再对每个类别中的史料按照时间的顺序进行排序，明确史料的先后顺序，这样才能让史料更清晰地展示出来。

（二）史学理论与方法应用于史学考证

在流传下来的历史典籍中，也不能保证所有历史典籍的准确性，经常会发生典籍中的记载与历史事实不符的现象，所以鉴别其真伪非常重要，这个过程就是针对历史现象认识历史的本质[5]。第一种方法就是利用求源法对其真伪进行求证，一般都会选择记载最早的文献作为最准确的资料，之后经过抄录的文献难免会出现错误而导致历史事实与记录不符。第二种方法就是应用旁证法，就是将相应材料的书籍找到，并对这个材料进行求证，最终达到还原历史的目的。但是如果在这个历史研究中只有一个证据，并沒有其他证据可以支撑，则认为这个资料不能被认为是正确的。在进行考证时，更应该遵循史学理论与方法中的唯物主义论，这样才能保证历史考证的准确性，才能保证历史研究的正确性。

（三）针对几种史学方法的简述

比较史学法、计量史学法以及口述史学法等等都是在历史研究中会用到的史学方法，其中比较史学法就是在历史研究中利用比较的方式进行探究。在历史的研究中比较是不可避免的，这样才能更准确地判断历史，得出正确的历史结论。这种历史研究方法可以说是一种技术性的历史研究方法，所以在应用时也需要遵循一些原则，比如在横向比较时就必须要遵循共时性的原则;计量史学法就是将数学特别是数学中的统计方法应用到历史研究中，所以在应用这种历史研究方法时，研究者对于数学技能以及收集数据的方法等都要掌握，还要掌握一套特殊的技能，而且在史学研究中研究者都在追求统计学方向的一致性，特别是在经济方面的研究中，这种方法应用得更多;口述史学方法就是通过相关人员口述的方法对史学资料进行整理，一般分为口述回忆以及口头传说两种，一般为了保证准确性都是采用内证和外证两种方法进行证实，以保证历史研究的准确性。

三、史学理论与方法在历史研究中的具体运用

（一）联系历史，发现历史发展的规律

现象之间会存在一定的普遍性和联系性，这是客观存在的规律。在我们对历史进行考查和研究时，我们最先应该了解到的就是这些历史事件之间的关系，所以在进行历史研究时，最重要、最基础的就是要了解历史现象之间的关系，对历史现象进行了解，这样才能将其发展成一个统一体，才能更好地发现历史的规律，并对进一步的研究提供基础，做出正确方向的指导。在研究人类社会更替的历史问题中，其中会包含着很多历史现象以及人物等等，在前后社会形态之间也会存在一定的联系性，前者会对后者的发生起到一定的奠定基础的作用，之后在一些改革过程中导致其发生根本上的变化，慢慢由更高级的社会将低级的社会所取代[6]。如果在历史研究中没有将历史唯物主义作为研究的指导思想，那么这些历史现象也很难在不同的时间和空间中被联系到一起，也很难清晰地了解到它们之间的关系，找到人类社会不断发展和变革的规律。

在对历史中的一个人物进行评价时也是这样的，这个人物的生活轨迹可能并不是完整呈现出来的，这就需要在研究时将其联系在一起，这样才能通过研究展示出这个历史人物的生平，才能对这个历史人物进行最正确的评价。评价历史人物都需要大量的史料作为基础，没有史料的人物评价就是空谈。所以在对历史人物进行评价时，必须以史料作为支撑，这样才能了解到其中的联系性，才能更好地对历史人物进行研究分析，并且在这种研究中总结出一定的经验教训，给后人以警醒，让后人明确未来的前进方向。历史是不断发展的，每一个人的发展都不能脱离当时的历史情况。每个人物所生活的历史时期会决定这个历史人物的观点和立场，这对历史人物的影响是非常复杂的。比如历史上的思想家，与其他时代的思想家之间也是相互关联的，并且在相互竞争与批判中不断成长和发展。所以将史学理论方法应用到历史研究中，最大的价值就在于可以将历史中一些碎片化的内容集中在一起，将分散的历史联系在一起，发现其中的关系和关联性，将历史发展的规律展现出来。

（二）探究历史现象，发现历史现象中的价值

在历史研究中，发现历史现象只是研究过程中的基本阶段，同时也是历史研究者对历史进行感性认识的阶段，想要实现对历史理论上的认识，必须要对历史现象进行科学的研究，并进行判断和推理，这样才能形成对历史理论的认识。在对历史有了理论上的认识后，就不再只是对历史现象的片段进行了解和分析，而是对其本质以及其内在的联系进行分析，了解历史事实之间的内部矛盾以及其中存在的规律性问题，了解不同历史事件之间内部的联系，这样才能实现对历史事件的理论上的认知，才能透过历史现象看到历史的本質。在历史上有很多社会制度，有奴隶制、封建制以及资本主义等等，只有透过这些现象看到这些历史的本质才是最重要的。而且在马克思主义学说中也表示，国家是在社会不断发展的过程中形成的，也是在社会中出现一个纷争和矛盾后产生的，但是因为经济利益的相互冲突所以出现斗争，只有拥有冲破社会层面的力量才能够将国家凌驾于社会之上，国家简单来说也是阶级之间斗争的成果。所以，在进行历史研究的过程中，就应该有效应用史学理论与方法，通过观察和分析历史现象，发现历史现象的本质，并将历史发展的本质揭示出来，这样才能保证正确的历史理论，明确历史的正确方向。

（三）利用史学理论与方法将史料的价值体现出来

历史文献等史料是由人进行记录的，这种记录的方式难免会导致史料在记录的过程中受到记录人员主观意识的影响。所以在学者对这些史料进行研究分析时，想要做到客观科学地分析，首先应该对史料进行鉴别和整理。例如，在《明史》等书籍中都有回避明满关系的现象，特别是针对明满之间的对峙、臣属以及女真等等问题的记录，更是没有太多明确的描写，所以在了解这部分内容时，就需要借助一些其他书籍进行了解，以此来弥补在历史记录上的不足，而且这对于历史的研究来说具有很深刻的意义。相应的学者在对历史进行研究时，从史料的搜集以及整理辨别中，就应该应用史学理论与方法，这样才能明确当时历史的真实情况，才能从历史入手了解更多的内容。科学合理地把握史学理论与方法，并将其应用到历史的研究中，可以很好地培养我们了解历史、分析历史的思维，也能够让我们获得更多正确的历史内容，提升历史研究的准确性与高效性。

四、结束语

史学理论和方法可以帮助我们更好地对史料进行整理和考证，可以帮助学生更透彻地分析历史现象和历史人物以及历史事件之间的内在联系。想要做好历史的研究工作，必须要有理论基础以及方法的支撑，这样才能保证历史研究在历史唯物主义的正确影响下对历史进行全面的分析，才能借助史学理论和方法加强对历史的认识，在历史中借鉴促进社会更好发展的理论基础。

参考文献

[1]班振，和学新.基于年鉴学派史学理论的教育历史研究法审思[J].当代教育科学，2019（03）：95-98.

[2]黄春花.史学理论在高中历史教学中的运用研究[J].中外交流，2018，000（001）：269.

[3]刘家和.试说中外历史比较研究的理论与方法——《史苑学步——史学与理论探研》自序[J].淮阴师范学院学报：哲学社会科学版，2018，040（005）：458-463.

[4]李桂芝.当前史学理论与史学史研究中的前沿问题——第20届全国史学理论研讨会综述[J].史学理论研究，2018，105（01）：151-

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[5]艾俊树.历史叙事与“语言学转向”的兴衰——以文本主义史学理论为中心的考察[J].人文杂志，2019，000（002）：94-105.

[6]肖红兵.西方微观史学研究方法与理论刍议——以《蒙塔尤》为中心[J].六盘水师范学院学报，2018（4）：22-25.