会计专业的大学生如何增强就业能力

杨馨予 陈畅

摘要：通过对会计专业就业压力的分析，结合当今大学生状态环境，指出要做好规划，提高专业技能，和其他增强就业能力的措施。

关键词：会计学;就业压力;就业能力

一、会计学专业就业压力分析

（一）会计毕业生输出量大

近几年各个高校会计学專业都有着适当的扩招。据调查2019年高考报名总人数为1031万人，比去年增加56万人。2019年普通本专科人数更是随之增加。会计学作为一门文理兼可报的专业更是受到了追捧。报考人数的增加从侧面影响着高校毕业生的就业压力。

（二）考研难度不断提高和人数的持续增长

毕业生数量上的增加使处于普通高校的大学生更愿选择考研来提高自己的学历，从而为自己创造更多的机会。会计学硕士2018年全国实际录取人数为8262人，位居所有专业第二。MPACC更是备受跨考专业学生欢迎。虽然普遍认为会计专业就业范围广泛，但据统计调查发现，2017年，财会专业毕业生人数大概在92万左右，但其中学历分布并不均匀，专科毕业生人数占主要部分。可会计学博士毕业生可谓是屈指可数，全国只有不到三百人。会计学高端人才依旧是稀缺的，但由于会计门槛低报考人数多，导致市场供过于求，增加了会计学本科生的就业的难度。

（三）大学课程设置实践与理论不能达到很好的平衡

会计课程体系大都还是一种压缩的本科及教育，并未按照职业岗位能力的要求设置课程。会计实习岗位和实训设备的欠缺使学生缺少实际操作的机会。以此难以培养出适合人才市场需要的综合型会计人才。

（四）国内会计准则与国际会计准则的综合掌握

随着“一带一路”和经济全球化，对于会计人员来说，仅仅掌握中国会计准则已经不能满足市场上的需要了。虽然中国会计准则在与国际会计准则不断趋同，但仍然存在差异。身为一位大学生也被要求着掌握更多的知识，但由于大学生本科期间时间和能力的有限，这无疑增加了大学生的学习压力和就业压力。

二、如何提高会计专业学生的就业能力

（一）做好规划、确定目标

可以利用高考之后的那个假期做好自己的短期人生规划和大学规划，对会计这一职业的未来工作环境以及未来就业形式有个简单的想法。思考一下自己以后到底想做哪一类型的工作。可以仔细想一想自己以后到底是想进事务所、企业、政府还是高校老师等等。想一想以后是在大城市工作还是二三线城市。因为选择不同，关系到未来四年你要做的事情的不同。定好目标和计划，这样才能有方向的去努力。

（二）证书先行、拓宽视野

一定要多考一些专业上的证书！会计初级职称已经成为了会计行业必不可少的敲门砖，与此同时，可以选一些自己喜欢的证书，如：管理会计、税务会计等。ACCA、CMA这类国际会计证书也值得去学习、考取。能拓宽自己的视野，更好的了解国内外的差异。具有多元化的知识结构的复合型人才备受社会青睐。可以辅修一些税收、金融、管理、国际贸易等现代管理科学和社会科学方面的知识。

（三）提高外语能力和计算机能力

大学生最重要的就是要学好英语！学习上有很多专业外文资料，如果在查找时还要大量依靠翻译软件和字典将会大大降低你的效率，有时也会对你的思考造成误判。四大会计师事务所更是看重英语能力和口语表达能力。英语作为世界上使用最广泛的语言，绝对是交流的第一选择！这也意味着在未来的工作中英语作为交流语言的重要性和必要性。

随着会计电算化的普及，会计专业学生更应对各类财务软件和办公软件熟练掌握。在生活中各个企业使用财务软件多有地区化的现象，如常说的“北用友南金蝶”。会计专业的学生都应适当学习，并思考和对比不同软件的优劣，再利用空闲时间多多练习。

（四）提高学习能力和适应能力

会计学是一门实践很强的专业，对操作能力有着严格的要求。但在校学习大多偏向于理论，所以需要毕业生在进入职场可以有较强的学习能力来应对工作。适应能力主要包括将理论知识运用于实践的主动性，和谐的处理人际关系。还要适应各种工作环境，稳定自己工作情绪，保持工作效率。

（五）增加实践锻炼、职业道德培养

可以利用假期的时间，多去找一些实习机会，真实的感受职场。从而思考日常学习的不足。对于职业道德的培养更是不能忽视。平日里要多多关注政治理论、财经法规的学习，增强自己的法律意识与原则性。生活中要谦虚谨慎、公正客观。会计日常工作时需要与大量的现金接触，一定不能受金钱的诱惑，为公司和自己带来损失。并且要仔细的对待每一份工作，会计工作时需进行大量的数据处理，需要有较好的耐心和认真的工作态度。

三、结束语

会计专业的大学生就业压力逐年增加，只有通过不断地学习、更新知识技能，增加经验、拓宽就业范围从而发挥自己的优势，提高自己的就业能力，学会扬长避短，以此来追寻自己理想且满意的工作。积极进取，适应社会的需求和经济的发展，克服困难，勇往直前。

参考文献：

[1]王志刚.大学生就业能力提升的路径分析基于专业实践能力培养的视角[J].中国大学教学，2013（5）：82-85.

[2]裘益政.管理型会计人才培养与会计实验教学改革[J].会计之友，2014（26）：10-112.

课题项目：沈阳大学2019年大学生创新创业训练计划“共筑未来”。（项目编号2019110350153）。

作者简介：杨馨予，沈阳大学本科在读;陈畅，沈阳大学商学院副教授。