讀研意味着什么?从1949年研究生在学人数仅629人,到2020年这一数字预计突破300万,我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。
70多年间,我国研究生教育经历了怎样的变化?
还存在哪些需要补足的短板?
下一阶段的研究生培养将朝着哪个方向发展?
发达国家的研究生教育模式有哪些值得学习借鉴的地方?
科学大观园2020年17期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期