浅谈利用网络课程提高护生护士执业资格考试通过率的方法

戴翊虹

摘要：护士资格证是通过国家卫生部门组织实施的护士执业资格考试后拿到的证件，是高（中）职护理（助产）专业学生进入工作岗位的“敲门砖”。我校通过做好组织工作、组建优质师资队伍、加强管理、做好教學安排、进行质量监控等方法来开展护士执业资格考试考前网络课程学习班，提高护生护士执业资格考试的通过率。

关键词：网络课程;护士职业资格考试;通过率

护士资格证是通过国家卫生部门组织实施的护士执业资格考试后拿到的证件，它是从事护理工作的刚性需要，是高（中）职护理（助产）专业学生进入工作岗位的“敲门砖”。通过护士执业资格考试考前集中培训，可以使大多数报考人员通过护士执业资格考试获得护士资格证。为了提高我校2020届护理、助产专业学生护士执业资格考试的通过率，我校采取网络课程的方式进行学习，具体的方法如下。

一、做好组织工作

我校本次护士职业资格考试网络课程学习班（以下简称网络课程班）针对的是2020届应届专科护理专业、助产专业学生。本次网络课程涉及人员较多，有管理人员、班主任、任课教师、学生等，前期准备工作、过程管理都很重要。为了保障本次网络课程班能顺利、优质优量的开展，我校专门成立了护士执业资格考试网络课程学习工作领导小组和督导小组，用来保证本次网络课程的顺利开展及教学质量的监控。

二、组建师资团队

资质团队是网络课程班教学质量的重要影响因素。经验丰富、具有责任心的教师是构成师资团队的重要保障。为此组成本次网络课程班师资团队的是具有丰富教学经验、学生评价优良的教师。

三、加强管理

（一）建立督导组

为服务好学生，提高教学质量，确保网络课程班每一环节都能落实，我校成立了网络课程督导小组。

（二）明确职责

1.督导小组职责

负责教学计划、教学秩序、教学质量、教学管理等的督导，对网络课程进行检查、督促及指导。主要方式是监督、检查。通过对教学、管理各层面实施监督、检查掌握网络课程的进展情况及学生学习的情况，提出合理性建议和指导意见，促进网络课程保质保量的开展。

2.具体负责部门职责

本次网络课程由继续教育处负责。继续教育处负责整个网络课程的教学及管理工作。负责制定教学计划;负责制作课表;负责学生学习情况的调查;负责组织学生练习、答疑、模拟考试、成绩、考勤、作业等的统计工作;负责收集、整理网络课程的各种资料档案;做好协调工作，协调好班主任、学生、任课教师等各人员及部门。

3.系部职责

网络课程涉及系部（临床医学系和护理系）负责选派具有丰富教学经验、较强责任感及学生评价好的教师组成网络课程教师团队。

4.信息中心职责

负责选择适合我校开展网络课程学习的平台，建立学生班级群，将任课教师邀请入群，指导班主任、任课教师等网络课程涉及人员使用平台。

5.班主任职责

班主任做好学生的思想工作，动员学生全员参加，学生有困难时要及时帮助学生解决困难。做好班级考勤工作，提醒学生按时学习;负责每天检查学生作业和笔记的记录情况，及时与家长、任课教师进行沟通，提高学生的学习质量。

6.任课教师职责

任课教师对网络课程涉及的各种平台能熟练运用。严格按照教学大纲、教学计划针对上课内容积极备课、上课。任课教师要围绕大纲布置优质的课后作业让学生练习并及时讲解。围绕学生网络直播课的学习，进行学习辅导，对学生进行答疑;要结合护士执业资格考试相关试题监控学生学习效果，针对学生学习情况调整教学方案;任课教师要做好学生考勤，及时向班主任反馈学生的到课情况、学习情况、作业情况等。

四、做好教学安排

（一）制定教学计划

依据2020年护士职业资格考试大纲合理安排教学计划，分解各部分内容及所需要的时间。根据网络课程班的性质将本次课程教学计划分为三个阶段完成，第一阶段理论知识讲授阶段;第二阶段刷题、答疑阶段;第三阶段精讲阶段。

（二）学习形式

本次学习采取网络直播、网上刷题及网上全程答疑的形式开展。

（三）选用资源

网络直播主要选用钉钉群、雨课堂作为学习平台;刷题主要通过雨课堂和微信群作为平台。辅导答疑主要使用钉钉群和微信群作为平台。

（四）师资团队的培训

业务培训方面，主要是围绕任课教师职责、教学纪律等进行培训。强调教师要围绕考试大纲，严格按照教学计划认真备课授课、组织习题练习和答疑;围绕学生网络直播课的学习内容，进行学习辅导;教师要布置课后练习，及时讲解，强化学习效果。在教学中要认真负责。

团队协作方面，要求团队师资加强沟通、相互协作，同心协力优质优量完成网络课程学习的教学任务。

五、进行质量监控

落实听课、评课制度。督导小组及各科课程组组长要深入教学一线，开展网络课程教学调研活动，及时把握网络课程的教学状况、学生的学习情况。督导小组、任课教师及课程小组进行评课、议课。继续教育处落实学生学习反馈制度，每个星期进行一次问卷调查，每两个星期进行一次模拟考试，了解学生的学习情况。

通过以上方法，网络课程学习班学生相关知识和理论得到了巩固和提升，在每次的模拟考试中学生的成绩在不断提高。学生通过理论讲授、反复刷题、答疑及最后的精讲能有效提高护士执业资格考试的通过率。