新时代大学生担当精神培育研究

杜亚丽 康育铭

摘 要：大学生作为新时代的中坚力量，其担当精神的培育关乎着国家未来发展与建设。习近平总书记在重要讲话中明确指出：“新时代的青年需要具备新时代担当精神。”作为祖国未来的接班人，青年大学生必须要具备敢于担当、积极有为、开拓创新、心怀祖国的良好精神，使自己能够真正成为担当民族复兴大任的新时代青年。本文主要研究了如何培育新时代大学生的担当精神，以供借鉴。

关键词：新时代;大学生;担当精神;培育

一个国家要想长远的发展，需要大力培养朝气蓬勃、敢于创新的时代接班人，而大学生则是这一群体的重要组成部分之一，社会发展与进步与这些年轻群体息息相关，不可或缺，而作为新时代的接班人，当代大学生必要要正确认识和担当起自身的职责。“担当”一词在习近平总书记的讲话中占据了很大篇幅。现阶段，是大学生群体担负起实现“中国梦”的关键时刻，这是他们的责任，也是需要履行的义务。

一、担当精神在思想政治教育中的价值

在培养大学生担当精神的过程中，需要对大学生的思想政治进行引导和教育，使他们能够给肩负起自身的使命、责任。对于大学生而言，思想政治教育发挥着重大作用，不仅能够更好地传承我国传统文化，还能够有效提升他们的思想政治情怀。

二、新时代大学生担当精神现状

新时代大学生作为高智商群体，大部分大学生从小接受的应试教育，在他们认知里学习是第一位。在上大学以前，很多学生都是在父母的精心呵护中长大，并没有担当过其他生活中的一些责任。步入大学校园，是鉴证他们需进行独立生活的第一步。其实大学生活可以说是一个缩小版的社会，里面有各式各样的生活、丰富多彩的思想，刚刚踏出家门的他们，一时间难以分辨出哪些思想是正确的？又有哪些思想是错误的？此时，正确的思想政治教育极为重要，需要引导他们树立正确的人生观、价值观[1]。大学时代学生的思想还并不够成熟，很容易受到各式各样言论的影响，尤其是在这个言论自由的社会，充满了各种诱惑，这需要学校家庭充分发挥出双方的引导作用，帮助学生树立正确的思想。刚刚接触社会，心中难免充满了好奇、兴奋和未知，在这里人与人性格不同，感受也不一样，在这个时候人们难免会犯一些大小不一的错误，他们能否勇于承担错误改正錯误，是否具有担当精神都是未知数，出现问题解决问题的同时是否可以进行正确的判断。虽然俗话说亡羊补牢为时不晚，但是部分问题还是需要从根本上解决，培养他们的担当精神，从小事就可以看出一个人是否具备担当精神。只有真正具备了担当精神，在国家需要时才能够肩负重任，负重前行。作为新时代背景下的大学生，必须要真正担任起自身责任，为此，高校相关教育工作者需要对其进行思想政治引导和良好教育，使其明白何为担当，何为国家真正需要的国之重器，真正成长为社会主义接班人。

三、大学生担当精神培育

（一）思想政治教育

思想政治教育有助于培养中国特色社会主义事业的接班人与建设者，以国家利益为基础强化学生的社会主义精神，主要体现在规则意识和奉献意识。现代社会主义教育是青年大学生思想政治教育的主要内容，可以提高大学生思想素质、政治素养，明确大学生政治发展方向，培养其担当责任与社会责任，成为有担当精神的新时代大学生，进而保证大学生在思想政治有更深刻的认识[2]。以基础思想为引导开拓当代青年的思路，使其真正认识到何为正确的理念如何树立正确的思想精神，在真正意义上拥有正确的担当精神，为国家的未来储蓄优秀人才，为了人民和谐发展开拓新的篇章，以思想为主导以国家为集体开展政治建设教育。

（二）爱国主义教育

爱国是每个公民最基本的权益与义务，但如何爱国、理性爱国是需要进行深化教育，使新时代的大学生理解如何爱国。爱国主义教育要注意联系历史、结合实际。历史上有很多光辉榜样，现实生活中也不缺少此类榜样，通过教育培养大学生的集体理念、集体意识，使其能够承担集体责任。注重爱国主义教育，树立标杆，以次作为大学生的基础教育。培养大学生具有国家理念，让他们知道何为国家，何为国家责任。使大学生懂得珍爱集体，作为集体的一份子，肩负起集体责任感，明确在集体中自身所担任的责任，积极为集体利益作出重大贡献。把国家利益放在第一位，为了国家的发展与进步添砖加瓦，奉献青春与智慧。

四、结束语

新时代大学生的担当精神是需要从内心里认可，以国家为基础进行实践认知，为建设国富民强的社会主义事业而奋斗。在此过程中，少不了大学生所作出的贡献，需要广大青年自觉学习正确的政治思想，各个高校的引导也起到了决定性作用，为了实现中华民族的伟大复兴和中国梦作出不断努力。中国特色主义新时代需要的就有担当的责任青年和大学生。作为新时代大学生，努力的目标就是为了早日实现中华民族的伟大复兴，中国未来的发展重任需要他们勇敢地承担起来。

[参考文献]

[1]朱志明， 刘映芳. 新时代大学生担当精神培育探究[J]. 思想理论教育导刊， 2019， 243（03）：120-123.

[2]李芳芳. 试论新时代大学生担当精神的内涵及其培育路径[J]. 重庆第二师范学院学报， 2018， v.31;No.155（04）：105-108.

（作者单位：吉林省教育科学院;长春工业大学马克思主义学院，吉林 长春 130000）