班组管理的经济分析

摘 要： 创新班组管理，运用先进管理理念，激励认员工主动要安全，主动扛起岗位责任，形成积极向上的班组氛围，禁止影响生产安全行为，消除负能量，传递正能量，凝心集力，抓好安全生产工作，促进企业获取更优的经济效益。

关键词： 班组;员工;管理;安全;能力;生产;经济效益

【中图分类号】F275.5     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）17-0227-01

1 班组概念及职能

班组是企业最基层的管理单位①，是企业生产中的日常管理中最基层的、最贴近生产的基层组织，是管理结构中的操作层，是企业的一个细胞，只要这些细胞健康，企业才能充满旺盛的活力和生命力。良好的班组精神面貌和管理水平有利于提高基层员工的工作积极性，激发其工作热情，更好地让员工坚守本职岗位工作。才能保证生产装为的安全、稳定、长周期运行;才能有效节约生产成本;才能增加企业经济效益。

2 班组管理现状分析

2.1 安全意识淡薄。

员工的安全意识和认识不够，没有很好地认识到装置安全与自身安全息息相关。有部分员工监盘和巡检时精神不集中、不用心、不专心，只是为了应付性的走过场，不能有效的把设备问题及时发现或问题在萌芽期间被发现，甚至有部分员工到点不愿巡检，这为安全生产和员工自身安全埋下隐患。甚至有的问题已出现，因监盘和巡检不到位，未及时发现，而演变成事故事件，还出现有员工因精神不振，在巡检途中受伤。

2.2 设备知识和操作技能有待提高。

班组员工对自己管理的装置特性和工艺流程有掌握，但对装置每套设备和管线的材质、材质特性、工作原理、工艺流程设计特性了解不够透彻。无法很有效操控设备和应对突如其来的设备故障。

2.3 现有的管理方式无法有效的调动班组员工积极性和工作热情。

班组管理措施没有很好激发员工积极性，管理者存在对员工不信任，员工存在不负责任现象。管理人员怕员工巡检不到位，采取了一些，如放纸条等形式检查员工巡检质量，出发点是好的，表面上也取得了成效，但实质效果非常不好，责任心强的员工，放不放纸条都会认真巡检，无责任心的员工还是应付式巡检，一心一意找纸条。但这两种员工因为找到纸条而发牢骚，从而制造了更多的负能量。

3 班组管理的思索

3.1 要认员工认识到装置安全也是保障自己安全的基础。

员工有安全意识，才会有安全行为;有了安全行为，才能保证生产安全和企业经济效益。员工充分认识到安全对自己和家人的重要性才会把安全深深印入心中，才会主动增强安全意识。管理者要让员工认识到安全生产不仅仅关系企业存亡，还关系到自己和同事的生命、关系到家人的幸福。没有安全，企业就谈不上发展，个人和家庭就谈不上幸福。出了安全事故，不是单单企业受损失，员工自己轻则扣钱或皮肉之苦，重则缺胳膊少腿，甚至连生命都没有了，家人还要为自己承担痛苦与不幸。珍惜生命和美好生活，应上班一份钟，就要搞好安全生产60秒。员工一开始重视，但人是有惰性，会慢慢对安全意识松懈;因此，需要定期组织班组观看警示片，让员工感受到害怕，才会提高自身安全意识，改进自己的行为，促进企业安全生产工作得到根本性的改变。

3.2 提高员工技能，有效应对突发事问题。

注重培训工作。要对每位员工特点摸底建档，才能进行个性化、精准化的优化培养方案。做到缺什么，学习什么，真正让班组队伍的操作水平和故障处置能力全面提升。能在处理生产波动和突发设备故障时临阵不乱，快速反应，有效及时处理。一是加强政治思想培训，可利用微视频等简洁明了，并易入脑入心的方式方法灌输思想，传递正能量，消除负能量，让每位员工阳光灿烂，工作有热情，做事用心尽责。打造一支充满活力，积极向上的队伍。二是加强技能培训，可以结合“装置通”等活动开展培训，班长可以每个班对每位員工考一道题，不志在考倒班员，志在让班员每天积累一点装置知识，每班一练，日积月累，久而久之，班员就会对生产装置的材质和特性、设备维护知识、工艺流程、工艺参数、事故处理等方面的知识了如指掌。班员自己每个班思考一个可能出现的设备故障，并构思处理方案，不断检验和改进应急防范措施，同时将设想到的问题结合巡检工作，加以观察研判，如有问题及时处置，达到掌握操作技能，提高应急能力。

3.3 制定简明有效的管理制度。

制定规范的管理制度，事事有标准，处处有规矩，管理就越简单②，并能培育和营造良好的工作氛围和团队气氛。在制定管理制度时就要充分考虑如何长期有效激励员工的积极性。如有一位员工未巡检，一经证实，就可以依据管理制度扣除一个月资金，一年出现二次及以上，扣除本年度年终奖，对屡犯不改者可依据管理制度开除，不可因一人不良行为影到一个班组士气。而对巡检中及时发现设备隐患，根据对装置影响大小，依据管理制度给予相应奖金，奖金金额必须设置为让员工心动。做到奖惩分明，以价值贡献为导向、激励约束并重的机制，将有效遏制不作为行为，激发员工工作热情。

3.4 选好班组的领头羊。

兵雄雄一个，将雄雄一窝。班长是基层管理的中坚力量，要将思想品德好、责任心强、技术过硬、协调能力强和会做员工思想工作的优秀人才选到班长岗位来。好的班组长有利于促进员工与员工之间、上级主管与员工之间的双向沟通，更好的提高员工的工作技能和工作效率。发挥好班组的领头羊作用，形成有战斗力的队伍。

3.5 构建良好的企业文化和班组文化。

企业文化和班组文化包括制度文化、精神文化、物质文化、管理者人格魅力文化。企业文化和班组文化能潜移默化的影响员工行为，使员工自觉地把行为统一到企业所期望的方向上，让员工感到自己这个角色在生产中的生要性和个人责任感，激发员工工作热情。一是注重物质激励，对表现好的员工、及时发现问题和及时处理问题的员工及时奖励，满足员工对财富最大化的需求和被认可感。注意运用好惩罚和奖励这两种手段，惩罚导致行为退缩，会造成消极现象，但制度管理必须通过惩罚实现;奖励激发行为积极，惩罚和奖励都要适度应用，不能过度和滥用，要真真能取到“止”和“激”，才能保持员工的工作热情。二是注重营造精神文化氛围，通过共同的舆论导向，让员工自觉行动。三是加强员工团队精神培养，团队合作精神是建设生产班组队伍总体凝聚力和战斗力的重要基础。情感上相互信任，营造相互信任的组织氛围，形成最坚实的合作基础。

4 结论

企业管理者通过制定简明有效的管理制度，构建良好的企业文化和班组文化，构建企业与员工的利益、事业、命运共同体，形成企业关爱员工、职工奉献企业的良好局面。通过培育良好的安全文化，激励员工自觉要安全。通过营造相互信任的组织氛围，形成“我的岗位我负责、我的工作我担当”的职业态度，员主动提高操作技能和管理生产装置能力，聚起建设好管理好运营好企业的磅礴力量，更好的为企业创造经济效益。

参考文献

[1] 《班组管理一本通》化学工业出版社.吴拓.

[2] 《班组管理越简单越好》企业管理出版社会.王明哲.

作者简介：叶阳临（1984.03-），男，广东河源人，本科，经济师，研究方向：经营管理。