○张丽颖 秦桂霞
1. 5 个一和3 个十组成的数是( ),( )个十和( )个一合起来是82。
2.数位顺序表中从右边起,第一位是( )位,第( )位是十位,第三位是( )位。
3.与60相邻的两个数分别是( )和( )。
4. 36 个苹果,10 个装满一袋,能装满( )袋,还剩( )个。
5.最小的三位数与最大的一位数相差( )。
6. 21=9+( ) 13-( )=7
( )-20=15
7.15角=( )元( )角
6元3角+2元=( )元( )角
8.100 元既可以换( )张10 元,也可以换( )张50元。
9.同学们排队做课间操,小红的前面有6名同学,后面有4名同学,这队一共有( )名同学。
10.找规律填空:
(2)12,15,18,( ),( ),27
( )1.读数和写数都从个位起。
( )2.最大的两位数是90,最小的两位数是10。
( )3.一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是33。
( )4.在计数器个位上拨4颗珠子,十位上拨1颗珠子,表示41。
( )5.4 个相同的正方形可以拼成一个大正方形,但是不能拼成一个长方形。
1. 2元可以换成( )张5角。
A.2 B.5 C.4 D.10
2.下面几个数最接近50的是( )。
A. 5个十和8个一 B. 4个十和8个一
C. 6个十 D. 5个十和5个一
3.至少要用( )个同样大的正方体,可以拼成一个大正方体。
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
A. 3 B. 2 C. 4 D. 5
1.看谁口算最棒。
8+7= 16+3= 20-3=
15+7= 28-4= 9-6=
42+9= 30+10= 25-10=
60+(20-8)= 50-(30-5)=
16+27-9= 30+20-40=
2.在○内填上“>”“<”或“=”。
37+6○36+7 96-50○56-9
35+5○35+50 1元○10分
4元+7角○11角 8元-3角○7元
1.根据图的意思列出算式并计算。
( )-( )=( )
( )-( )=( )
2.
1.
上图中空缺了( )块砖。
2.完成表格。
?
3.数一数,完成下表并回答问题。
根据表格可以知道,图中( )的数量最多,( )的数量最少。
4.想一想:
从4、8、0 三个数中选择两个数,可以组成( )个两位数,其中最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
从8、5、9 三个数中选择两个数,可以组成( )个两位数,其中最小的两位数是( )。
5.寻找规律,完成下面表格。
1.蚂蚁群的大课间很热闹,有做操的,有观操的。
这群蚂蚁一共有多少只?
2.李叔叔在运苹果,根据图片的信息,李叔叔运几次才能运完这批苹果?
答:李叔叔运( )次才能运完这批苹果。
3.
现在车上有多少人?
4.小军和小红分别得多少分?谁的得分多?
5.用这些钱够买这三样学习用具吗?若够的话还剩多少钱?若不够的话还差多少钱?
6.一(2)班进行大扫除,全班共有40 张课桌,小亮和佳佳都在忙着擦课桌、玻璃。
(1)小亮和佳佳一共擦了多少张课桌?
(2)除去小亮和佳佳擦完的,全班还剩多少张课桌没擦?