青年党员如何践行“不忘初心、牢记使命”主题教育精神

郭雅欣 毛本霞

一、青年党员要坚定理想信念，坚守初心

初心是中国特色社会主义建设实践的动机，理想信念是中国特色社会主义建设实践的目的和意志。因此，坚定理想信念是坚守共产党人初心和使命的根本问题。

传播和学习马克思主义理论，加强青年党员思想建设。中国共产党一直坚持思想建党、理论强党，坚持用科学的理论武装共产党人的头脑、指导共产党人的行为。这里所说的科学理论就是马克思主义。科学的理想信念奠基于科学的理论。中国共产党人初心和使命的理论源泉是马克思主义，青年党员要守住初心就必须要认真学习马克思主义理论，马克思主义绝非教条，而是方法论，要善于运用马克思主义世界观和方法论指导学习、工作、生活。青年党员正处于成长的关键期，是补足精神上的“钙”的最佳时期，要创新马克思主義理论传播的形式，采取青年党员喜闻乐见的形式，有目的地灌输马克思主义理论，同时要教育引导青年党员自主通过读原著、学原文、悟原理，使青年党员的理论学习往深里走、往实里走、往心里走，真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼，从而通过马克思主义理论牢牢守住初心。

习近平指出：“坚定理想信念、坚定共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”[ii]青年党员学习马克思主义理论，一是要坚定对马克思主义信仰。要坚信马克思主义是科学的理论和方法论体系，对马克思主义理论的学习不能流于形式、做表面文章，要从心底里认同马克思主义，自觉将马克思主义内化于心、化外于行，筑牢初心和使命的理论基础。二是要坚定对社会主义的信心。历史已经证明只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国，青年党员要牢固树立道路自信、制度自信、理论自信和文化自信，坚信中国共产党所选择的中国特色社会主义道路、制度、理论、文化是完全正确的，要在中国特色社会主义道路上践行初心、用中国特色社会主义制度保证初心、用中国特色社会主义理论指引初心、用中国特色社会主义文化滋养初心，只有坚定对社会主义的信心，才能在新时代的征程上坚守共产党人的初心、担负起新时代赋予的使命。三是要坚定对共产主义的信念。要牢固树立共产主义远大理想，明白共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想并不是虚无缥缈、遥不可及的抽象化存在，它是具体的可以实现的。只要坚持马克思主义、坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路就一定能实现共产主义远大理想。同时，青年党员要为共产主义远大理想不懈奋斗，要把个人命运与中国梦、与共产主义远大梦想紧密联系起来，在自己的人生画卷上书写初心。

加强青年党员政治建设，坚定正确的政治方向。党的十九大报告指出：“把党的政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”[iii]青年党员由于人生阅历较浅，面临“四种考验”、抵御“四种风险”时，可能出现政治定力不够，容易经不起诱惑，在大是大非面前把握不住原则、找不准方向等问题。坚定青年党员的初心，就要加强其政治建设、坚定其政治立场、政治观点、政治方向。青年党员是中国共产党的后备军、是中国共产党的未来，要时刻谨记自己是中国共产党人，要清楚自己身上所肩负的初心和使命，遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响，要保持强烈的政治自觉，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，切实把“两个维护”内化于心、外化于行。站在新的历史起点上，我们党面临的国内外形势更加错综复杂、斗争任务更加严峻尖锐，青年党员要始终坚持马克思主义的指导，坚定理想信念，坚守中国共产党的政治理想和追求，在风云变幻中保持定力，守住初心、践行使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦奋斗！

加强青年党员作风建设，树立优良形象。作风建设一直是我们党一项长期性的建设，任何时期都不能忽视党内作风问题，青年党员正处于世界观、人生观和价值观的形成期，也是培养良好作风的关键期，要扣好第一粒扣子。部分青年党员虽然组织上入了党，但思想上、行为上并没有完全入党或完全没有入党，思想觉悟不高、组织意识不够、纪律意识不强。为此，加强青年党员的作风建设一是要认真学习理论知识，特别是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强青年党员“两学一做”制度化常态化教育，强化思想政治素质。学习贯彻全面从严治党的要求，加强青年党员自我教育，自觉树立作风建设意识，自觉抵制不良思想的侵蚀，从思想上保证青年党员自身的先进性、纯洁性。二是要加强青年党员榜样教育，以先进典型为引导，为青年党员作风建设指引方向，以典型促典型，以先进促先进。三是要加强青年党员对制度规范的学习，加强青年党员纪律意识，用明确的制度规范青年党员的行为，警惕青年党员的“四风”问题。青年党员具有较强的可塑性，加强青年党员的作风建设，有利于青年党员从作风上坚定理想信念，守住初心。

二、青年党员要提升干事能力，担负历史使命

能力是承担责任的前提。青年党员要提升干事能力、增强担负使命的能力，就要增强学习本领。习近平总书记多次强调：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”[iv]在推进实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的新征程中，世界局势和中国形势变幻莫测，一些新的情况、新的问题也不断涌现，各种困难、风险、挑战也层出不穷。面对新形势和新任务，青年党员如果不加强学习，不增强新本领，没有自己的“金刚钻”就难以揽起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个“瓷器活”。青年党员要孜孜不倦、如饥似渴的学习，要继承和发扬中国共产党人热爱学习、重视学习、善于学习的优良传统，并且青年党员年轻、积极、精力充沛，正是学习的好时候，要坚持学习、学习、再学习，要把增强青年党员的学习本领转化为践行党的初心和使命的动力。

青年党员增强学习本领、提高干事能力，一是要增强理论学习的本领，搞好理论武装。要认真学习马克思主义理论、研读马克思主义经典著作，同时要学习马克思主义中国化的理论成果，增强运用马克思主义理论的能力，从思想上牢牢守护初心。二是要增强善于向实践学习的本领。“一语不能践，万卷徒虚空”，实践是永葆初心，践行使命的现实保证。青年党员不仅要有理论深度，更重要的是要有实践温度，理论不只是书本上和脑子里的理论，学习理论的最终目的是用来指导实践的，青年党员不仅要强化自身理论武装，更要让理论在自己的学习、工作和生活中生根开花。大部分青年党员都只注重从书本上学习，虽拥有较为扎实的理论知识，但是没有做到理论联系实践，青年党员要从日常的生活、学习、工作等实践中求得真知、在实践中检验真知，防止掉入经验主义和教条主义的泥潭。

三、青年党员要在学习中寻找差距

“找差距”是“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要环节，中国共产党是学习型政党，一直把学习放在突出位置。青年党员刚处于人生和事业的初级阶段，人生阅历尚浅、工作经验不足，更要保持一颗时时学习、事事学习的心，在学习中央决策部署中对照中央决策部署找差距、在学习先进模范中对照先进模范找差距、在了解人民群众期待中对照人民群众期待找差距，在找差距中努力缩小差距，在坚守初心使命中努力完成初心使命。

对照中央决策部署找差距。青年党员在贯彻落实主题教育活动精神中，要坚定不移学习贯彻党中央的决策部署，在坚持马克思主义这一根本指导思想不动摇的基础上，认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持高标准、严要求寻找差距，严格审视自身在思想上和行动上与中央决策部署之间存在的差距，对照自身在思想上是否将“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”根深于心，查找在思想理论方面存在的差距;对照自身在实践中是否将“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局落实到行，查找在落实主体责任方面存在的差距，不断提高自己的理论水平和实践能力，增强自己贯彻落实中央决策部署的能力。

对照人民期待要求找差距。一切为了人民，一切依靠人民。青年党员要深刻认识到我们党来自于人民、为人民而生、因人民而兴，一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需，始终坚持人民立场，把人民放在心中的最高位置，向往人民群众的向往，幸福人民群众的幸福。在中国特色社会主义进入新时代之际，社会主义矛盾发生了转变，人民群众在物质性需要得到不断满足的基础上，需求更加多样化、复杂性、高级化，开始在民主、法治、正义、公平、安全、环境等综合性需求和精神性需求方面有了更高的追求，这就要求青年党员不仅要对人民群众需求的转变有清醒、充分的认识，同时也要从细微处入手，了解并解决人民群众真正关心的问题，为人民群众办实事，青年党员更要提升自身综合素质，寻找自身能力与解决人民群众需要的能力之间的差距，增强自身担当使命的本领。

对照先进模范寻找差距。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。[v]青年党员要自觉树立向先进榜样学习的意识，时时对比、时时找差距、时时学习，同时要对照先进榜样事迹，在对比中寻找差距。要学习习近平总书记青年时期在梁家河插队时崇学尚读、为人民谋实事的精神;要学习黄文秀同志勇于担当、甘于奉献、全心全意为人民服务、用自己美好青春践行初心和使命的精神;要学习张富清同志不畏生死、淡泊名利的精神;要学习屠呦呦同志脚踏实地做事、一心爱国报国的精神。在新时代，青年党员应当摆脱幼稚浮躁之气，不断审视自身的不足，才能有意识地去缩小与先进模范之间的差距，增强进取动力，更好地守初心，担使命。在“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动中，青年党员要做到“见贤思齐焉”，善于发现典型，学习先进，从无数优秀党员和先进模范的身上汲取营养，在对照中找寻差距，要以先进典型为为标杆，严格审视自身，用更高的标准要求自己。同时也要“见不贤而内自省也”，要充分利用好反面教材，通过学习反面典型，发挥警示作用，促使青年党员联想到自身存在的问题，从而自己“红红脸，出出汗”，有的放矢的自觉整改，才能进一步提高青年党员的自身素养，以坚定理想信念，提高政治觉悟，坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的智慧和力量。

四、青年党员要知行合一，狠抓落实

青年党员在贯彻落实主题教育精神时，需要从“知”和“行”两个方面狠下抓手，“知”是先导，为践行初心使命指引方向;“行”是根本，让初心使命落地生根，要在知行合一中牢记初心，担当使命。强化理论抓好“知”，崇实尚干落实“行”。青年党员在践行初心使命时要坚持从实践中来，到实践中去，把初心和使命落实到具体行动上。

一是要把理论学习落到实处。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。青年党员在落实主题教育精神时，首先要把理论学习贯穿始终，只有理论上完全掌握了，行动上才能彻底，因此要强化青年党员的理论武装，引导广大青年党员在理论学习中促使思想觉悟达到新高度，做理论上、精神上的富有者。

二是要把调查研究落到实处。青年党员在开展工作进行调查研究时要本着实事求是的原则，正确把握客观实际，有针对性地开展调查研究，着眼于发现和解决实际存在的问题，要认真领悟主题教育中重申调查研究的重要意义，更要以调查研究为契机，深化理解和感悟共产党人的初心和使命。

三是要把刀刃向内检视问题落到实处。勇于自我革命是共产党人最鲜明的品格，青年党员在践行主题教育精神时要始终坚持问题导向，以问题为中心和出发点，广泛听取群众意见、采纳先进党员的建议，认真检视反思，以刀刃向内的自我革命精神，真刀真枪解决问题。检视自己在理想信念、担当作为、作风形象等方面的问题，通过检视对照，找准自己存在的问题、发现问题的根源所在、优化解决措施，坚决落实整改。

四是要把问题整改落到实处。青年党员在整改自身问题时要狠下功夫，要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，坚持从头改到尾，要善于发现问题、敢于指出问题、彻底解决问题，要发扬钉钉子的精神，紧盯问题、抓紧整改问题，通过不断深化对问题的认识、剖析产生问题的原因、找到解决问题的办法，同时增强整改的自觉、提高增改的能力，将问题整改进行到底。

参考文献

[1]习近平. 在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话[EB/OL].人民网，http：//chuxin.people.cn/n1/2019/0701/c428144-31204538.html.

[2]习近平. 紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神——在十八屆中共中央政治局第一次集体学习时的讲话[EB/OL]. 新华网，http：//www.xinhuanet.com//politics/2012-11/19/c_123967017_3.htm

[3]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017.

[4]习近平.习近平谈治国理政（第一卷）[M]. 北京：外文出版社，2018.

[5]丁俊萍，许月.深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求[J].理论与改革.2019，05：8.

注释

习近平. 在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话[EB/OL].人民网，http：//chuxin.people.cn/n1/2019/0701/c428144-31204538.html.

习近平. 紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神——在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话[EB/OL]. 新华网，http：//www.xinhuanet.com//politics/2012-11/19/c_123967017_3.htm.

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丁俊萍，许月. 深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求[J]. 理论与改革.2019，05：8.