用党的科学理论武装全党

用党的科学理论武装全党

注重思想建党、理论强党，是我们党的鲜明特色和光荣传统。用党的科学理论武装头脑，必须深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。各级党委要组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，推动全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。广大党员干部要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然，往深里走、往心里走、往实里走。

当前，面对复杂形势和艰巨任务，面对前所未有的风险挑战，我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

（摘自《人民日报》）

党员干部要牢记“人民至上”

“因人民而生、为人民而兴”是初心使命。今天，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，面对世界经济增长低迷，国际经贸摩擦加剧，新冠肺炎疫情全球蔓延的复杂局面，党员干部更要坚定同人民群众想在一起、干在一起的决心，依靠人民、团结人民，克服一切风险挑战，奋力夺取全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的全面胜利。

“聚人民之力、拜人民为师”是执政要义。党员干部要清醒地认识到，汲取人民的智慧、汇聚人民的力量是我们党能够一次次爬山过坎、克服困难的原动力，必须坚持俯下身子从基层发现问题、学习经验，沉下性子听取人民的意见，保持与人民气血相通、同心同向，从而真正把人民的力量凝聚到党和国家的事业中来，转化为中华民族不断前进的不竭动力。

“想人民所想、为人民造福”是最好政绩。作为党员干部，要树立正确的政绩观，要认识到权力是人民赋予的，只能用来为民谋利，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力解决群众关心的问题，也要着眼长远为后代做好铺垫、打好基础，把群众是否满意作为衡量工作实绩的最大标准，真正让群众感受到变化、看到实惠。

（摘自光明网）

强化“肌体经络”永葆党的活力

环绕“心脉”，顾大局、强引领。各级党组织要贯彻落实党中央和上级党组织决策部署，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。而中央和国家机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，要认真贯彻执行党组工作条例和党的工作机关条例，把中央和国家机关建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。

调息“脏腑”，识大体、促凝聚。地方党委要紧密结合实际，切实增强整体意识，把党内组织法规和党中央提出的要求具体化，建立健全包括组织设置、组织生活、组织运行、组织管理、组织监督等在内的完整组织制度体系，完善党委（党组）落实全面从严治党主体责任的制度，并严格抓好执行，不断提高党的组织建设的制度化、规范化、科学化水平，不断增强党的创造力和凝聚力。

畅通“末梢”，明大义、重执行。基层党组织要在贯彻落实党中央一系列重大战略、重大工作中发挥好战斗堡垒作用，把服务群众、造福群众作为基层治理的出发点和落脚点，进而赢得群众对党的信任和拥护。要扎实推进抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，选好配强基层党组织书记，用好第一书记、驻村工作队、大学生村官等力量，把群众组织起来共建美好家园。

（摘自人民网）

答好“战贫三问”  決胜脱贫攻坚

答好“责任题”，拉紧思想“防滑链”，压紧压实帮扶职责。扶贫干部要以更加坚定的勇气、信心和担当，啃“硬骨头”、解“大难题”、趟“地雷阵”，把身子沉下去，把责任扛起来，把百倍精力投入脱贫攻坚主战场，用担当和实干解答好扶贫“责任题”，一鼓作气点燃战贫“引擎”。

答好“政策题”，转动扶持“驱动轮”，防止政策“急刹车”。扶贫干部要不断学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，准确掌握脱贫攻坚基本常识，了解攻坚期的核心任务，清晰攻坚克难的重点举措。要深入基层和群众了解实际情况，制定切实可行的脱贫举措，解答好群众关心的“政策题”，确保党和国家各项政策措施落实到“最后一厘米”。

答好“帮扶题”，拧紧致富“增压阀”，鼓足发展后劲。扶贫干部要智志帮扶不断线，用心绘制脱贫和奔康“双作战图”，拿出最佳方案、集中最优力量，一件一件抓攻坚、补短板、强弱项，以身作则，推动力量向一线集聚、思路在一线生成、方法在一线创造、问题在一线解决、成效在一线检验，坚持帮扶不松劲，解答好“帮扶致富难题”，带领群众奔小康。

（摘自人民网）

基层干部抓落实的“三重境界”

“久久为功”真落实。基层工作千头万绪，要善于找重点、抓难点、解痛点，通过设定时间表、路线图、任务书、行动案、责任单，把各项工作任务落实到位，高标准高质量落实好，确保上级决策部署由文件精神变成实践行动、由静态“沙盘”变成动态“沙场”、由蓝图愿景变成现实图景，真正落地生根、开花结果。

“临事不避”敢落实。基层是直面群众、处理矛盾的第一线，要自觉涵养“民生无小事、枝叶总关情”的为民情怀，始终保持永不懈怠的奋斗精神以及顽强拼搏的斗争意志，做到困难面前敢上、矛盾面前敢管、风险面前敢闯，着力把各项任务向深处、细处、实处推进，确保各项工作决策部署落地见效。

“抽丝剥茧”善落实。“抽丝剥茧”善落实，就要敢于打破思维定势，摒弃过时的观念、经验和套路，勤于吸收新理念、新经验、新做法，结合本地区实际情况，对上级决策部署、政策进行深入细致地分析，找准主要矛盾，分析症结所在，发挥好身在基层、了解基层的优势，实事求是、奋发作为，闯出更多“基层实践”的生动样板，促进各项工作又好又快地完成。

（摘自中国共产党新闻网）

组工干部读书须得“三读三通”

读马列著作，通理论真理。组工干部读书，首先要从理论本源着手，原原本本、全面系统、认认真真读懂读通马克思列宁主义尤其是21世纪的马克思主义理论著作，感受真理伟力，用最先进的思想武装头脑，不断补足精神之“钙”，筑牢共产主义信仰根基，时刻校准工作、生活的“定盘星”。

读文化典籍，通古今之变。组工干部应该主动接受优秀传统文化的熏陶和洗礼，广泛涉猎历史、文学、哲学、伦理经典，含英咀华以致博古通今、知贯中西、涵养正气，不断提高人文素养和精神境界，内化为一种修养坚持和“精气神”。

读业务精要，通工作诀窍。每一位组工干部不仅要“通专业”，更要“精业务”;既要研读业务工作必需的各种知识书籍，又要主动实践养成知行合一的自觉习惯;进而努力在业务理论书籍、业务实践案例、业务工作实际中积累知识、增加才干，锤炼苦干实干的担当，提升巧干妙干的本领，及时为深知人民关切、感受时代情怀、扎实推进工作添加“润滑剂”。

（摘自光明网）

延安时期党的“四个服从”教育

1938年10月，毛泽东在党的扩大的六届六中全会上作《论新阶段》的政治报告，首次提出党内“四个服从”的新理念，即个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。1945年6月，“四个服从”理念写入党的七大通过的党章。这一段时期的党内教育也突出了“四个服从”内容，对统一思想，贯彻“四个服从”发挥了重要作用。

党的六届六中全会明确了“四个服从”的两个特性。一是纪律特性，毛泽东指出“四个服从”是党的最重要的四项纪律，“谁破坏了这些纪律，谁就破坏了党的统一”。二是组织特性，全会通过的《关于各级党部工作规则与纪律的决定》指出：“四个服从”是党在组织上民主集中制的基本原则。

在《论新阶段》报告中，毛泽东指出：“经验证明：有些破坏纪律的人，是由于他们不懂得什么是党的纪律”，纪律教育相比组织原则教育更易唤起党员在思想上的重视，牢记“四个服从”，强化遵守意识。他特别强调把“四个服从”作为纪律来教育党员，“既使一般党员能遵守纪律，又使一般党员能监督党的领袖人物也一起遵守纪律，避免再发生张国焘事件”，这也为党内开展“四个服从”教育要突出纪律特性指明了方向。

（摘自党建网）

毛泽东：坚实在于锻炼

锻炼在于自觉

青年时代的毛泽东针对当时“体育果有如何之价值，效果云何，著手何处，皆茫乎如在雾中，其无效亦宜”的情况，提出“坚实在于锻炼，锻炼在于自觉”，强调体育锻炼中个体主动性的作用，即特别重视内因的作用。毛泽东认为，体育锻炼在于自觉，只有发挥了自身的主观能动性，才能积极主动地参与到体育活动中来，才能主动体验体育的乐趣，认识到体育的价值，养成喜爱体育运动的习惯，并最终形成体育能力，达到健身强国的目的。

毛泽东认为，要正确发挥主观能动性，关键在于尊重实事求是的要求，掌握客观规律进而把握和改造客体。如毛泽东在倡导人们游泳时，要大家摸索和掌握水与江湖运动的规律，并在游泳中发挥主观能动性，努力去驾驭其规律，从而增进人与自然斗争的必胜信念和享受其无穷的快乐。1954年，他在北戴河游泳时就曾对身边的工作人员说过，“风浪越大越好，这可以锻炼人的意志，增强一个人战胜困难的勇气”，“秋风萧萧，洪波涌起，算不了什么”。

（摘自党建网）

朱德：巨星如何闪耀

井冈山会师后，朱德主要负责指挥军事，他根据敌我双方的力量对比和井冈山的实际情况，提出了“十六字诀”。聂荣臻曾经指出：“在井冈山时期，为了有效地对付敌人的‘进剿和‘围剿，朱德同志通过实践，摸索出了一套有效的打法，然后上升到理论，提出了有名的‘敵进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追的十六字诀，得到了毛泽东的肯定。毛泽东在后来写的《中国革命战争的战略问题》一书中，称赞十六字诀是‘朴素性质的游击战争基本原则。”1929年4月5日，红四军前委在给党中央的信中，将红军游击战争的作战原则正式概括为“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。同年9月28日，党中央在给红四军前委的指示信中，第一次将其称为“十六字诀”。

朱德提出“十六字诀”并非偶然，与他早年丰富的军事活动紧密相连。“从1911年辛亥革命开始，在川、滇同北洋军阀等打仗，打了10年，总是以少胜众。在军事上的主要经验，就是采取了游击战争的战法。记得在莫斯科学习军事时，教官测验我，问我回国后怎样打仗，我回答：战法是‘打得赢就打，打不赢就走，‘必要时拖队伍上山。当时还受到批评。其实，这就是游击战争的思想。所以，在这一点上，我起了一点带头作用。”

（摘自《学习时报》）

延安时期如何纪念建军十周年

1937年卢沟桥事变爆发后，延安各界举行群众大会，声援平津抗战，敦促国民党立即下定抗战决心。就是在这种形势下，延安迎来了“八一”建军节纪念日。为了突出国共合作抗战，陕甘宁边区将每年都举行的庆祝建军节运动会改为“抗战动员运动会”。

8月1日下午，在延安南门公共体育场举行了“抗战动员运动会”开幕式，共有边区各分区、红军各独立军（师）15个代表队、469名运动员参加了比赛。升旗仪式后，毛泽东和张闻天先后发表了演说。大会民主推选了大会会长及总评判长，名誉会长朱德，名誉副会长林伯渠、徐特立;会长冯文彬，副会长高郎山、孙强。开幕式上，没有像往常那样，举行运动员入场式，而是让各个代表队按先后排列，向延安市内游行，高呼口号，宣传团结抗战。

8月2日，正式举行比赛。2日上午7时，由延安高小学校的学生表演团体操，警卫营的战士举行刺枪、防空演练，孩子们表演劈刀、拳术;下午，进行球类和田径比赛。运动会一共举行了6天，其中8月3日因下雨，室外比赛项目暂停。8月6日下午3时，在公共体育场举行闭幕式，毛泽东出席并致闭幕词。评判委员会公布了比赛成绩，为团体和个人的优胜者颁发了奖品。