VR技术在沈阳高校足球训练中应用的可行性研究

张小凤 沈阳体育学院

一、研究对象

东北大学、沈阳理工大学、沈阳农业大学、沈阳工业大学、沈阳化工大学、沈阳师范大学六所高校足球队的92名队员。

二、研究方法

文献综述法，逻辑分析法，问卷调查法，数理统计法。

三、研究结果与分析

（一）足球虚拟仿真系统概念的界定

足球虚拟仿真系统就是指以VR技术为基础，建立的一个高度的仿真的虚拟的特殊训练环境，它通过计算机媒体对运动员比赛中的数据进行分析判断形成每个人独有的个人数据，导入设备作为仿真训练的模拟队友数据。另外它也能够将风的方向，风的大小，环境温度等大自然的环境完美统一合成。

（二）VR技术在沈阳高校足球训练中的作用与分析

1.针对不同训练者进行不同强化训练

从表1可以看出，在被调查的沈阳的六所高校中绝大部分都没进行过单人的强化训练，只有少数人每月会进行1-2次的单人强化训练。单人强化训练要有很强的针对性，在传统训练模式中，需要教练员对不同的训练者制定不同的合适的训练计划，从表2中可以看出导致缺乏单人强化训练的主要原因是沈阳高校足球训练教练员比较少，制定的计划缺乏科学性。足球虚拟仿真系统在训练者训练的过程中，利用VR系统分析检测出来训练者的现实训练情况，例如，脚内侧传球技术动作的细节错误或头顶球动作不到位等，然后依据训练者的真实训练情况来制定强化的训练计划和训练内容。训练者在进行单人的强化训练时，可以制定的计划和内容，有效有目的地进行训练。因为每个人的体质不同，所以训练的计划和内容因人而异，对症下药，可以很明显提高训练效果。教练员也可以通过电脑来监控每位训练者的训练情况。

表1 每月单人强化训练频率（n=87）

表2 缺乏单人强化训练原因（n=87）

2.提高训练者的比赛机智

由表3可以看出，沈阳高校足球队的训练者中，可以灵活运用比赛阵型的人数只占极小部分，几乎都是不太能灵活运用的。从表4可以看出来，导致训练者不能灵活运用阵型的原因是平时缺乏相对的训练，而且内容抽象不容易理解。

表3 运用阵型程度（n=87）

表4 运用阵型程度差原因（n=87）

足球虚拟仿真系统提前输入各种各样阵型的相关数据，通过一定的计算分析，设计出针对不同对手采用的合适的、最佳的比赛阵型进行训练，一方面可以培养训练者随机应变的能力，另一方面可以强化训练者之间的临场配合能力，合理地调节了训练者与训练者之间不同个人能力和不同的训练习惯。另外VR系统还会对训练者的能力和水平进行检测判断，设计出与队伍最为适应的，最为契合的一套比赛阵型战术来突破整个球队的足球技术。

足球虚拟仿真系统可以使训练者身临其境感受比赛阵型的变换运用，让训练者参与到其中，不必抽象理解，而且单人时也可以利用系统进行训练，可以很好解决沈阳高校中阵型训练内容难理解，训练缺乏的问题。

3.降低外部环境的干扰，增加训练的便捷性

由表5可以看出，沈阳高校足球队的队员认为传统的足球训练受外界环境的影响非常大，在强雨天无法进行足球训练，而且在黑天时，很难看到足球的位置以及队友的位置，导致训练无法进行。足球虚拟仿真则打破了这种时间和空间的束缚，不论是黑天还是强雨天气都能利用VR系统进行足球训练。模拟仿真系统会模拟出与平时自然环境相仿的训练环境，包括风力的大小以及风力的方向，各种温度的调节，而且还会模拟出小雨天气。个人利用VR技术进行足球训练时，可以事先录入自己队友的数据，然后模拟出自己的队友，即使是训练者一个人想进行模拟比赛训练也可以进行，不会因为人员的限制无法进行模拟比赛训练，大大地提高了训练的便捷性。另外足球虚拟仿真系统还可以录入出对手的比赛数据，通过对对手的数据进行分析，模拟出对手的训练数据，训练者可以自选队友，与对手进行模拟比赛训练，训练者可以对比赛进行复盘，找到自己的不足，发现队伍存在的问题，对不足及时改正，对问题进行讨论，商量对策，找到突破的方法。

表5 训练无法进行的原因（n=87）

4.减少运动带来的损伤

足球虚拟仿真系统在很大程度上减少了运动损伤几率，提高了训练的安全性，因为足球虚拟仿真系统的安全措施十分牢固，所以训练者在虚拟仿真的训练环境中，是不会使自己的身体受到伤害的。训练者可以放心的去尝试各种各样的高难度的动作，在平时的足球训练中更加自信，更加大胆。对一些动作反复练习，形成动力定型，肌肉记忆，熟能生巧，即使脱离安全措施也能很好地将动作表现出来，来提高自己的个人足球技术。

四、结论与建议

（一）结论

利用VR系统作为一种新型的辅助训练模式，在某种程度上可以说是开创了一种新的训练模式。与单调乏味，枯燥被动的传统训练模式相比，足球虚拟仿真系统是训练中的训练方式更加多元化，全面调动了训练者参与训练的积极性，自主性。人们对VR技术认识不足的问题是一个非常容易解决的问题，只要让训练者体验VR系统，便会很容易了解，所以这不算是阻碍VR技术与足球训练结合的不可行问题。随着即将到来的5G时代，VR技术开发不成熟的问题也会得到解决。ABI的研究报告表明，即将到来的5G时代我们可以看到“延迟10倍减少，流量100倍改善，网络效率100倍提高”。而5G的速度恰恰可以解决VR 技术中最严重的问题。

（二）建议

足球虚拟仿真系统训练与传统的足球训练要相结合，不能只进行足球虚拟仿真系统的训练，可以把足球虚拟仿真系统作为辅助训练方式，去打破传统训练模式。教练员在对训练者进行训练时要时刻监控训练的过程，虽然足球虚拟仿真系统训练具有许多优点，但是也不要脱离教练员的实际教学，教师的“教”与学生自主学习相结合，训练的效果才会更加显著。训练者在训练的过程中，要听取教练员指导，不要只沉浸在自己的足球虚拟仿真系统中，教学相长，才能达到新的高度。