浅谈高职院校教学督导工作中存在的问题与思考

彭辉

摘要：随着时代的发展，我国综合实力与社会经济水平的提高，带动着我国鉴于行业的快速发展;在现代教育工作的过程中，高等职业教育占据着极为重要的位置，并在很大程度上影响教育工作整体的水平与质量;不过，由于传统观念等因素的影响，部分高职院校内部缺乏相应的督导工作，极大地影响着高职院校内部教学水平的有效提高;因此，相关教师及学校管理人员需要加强教学督导工作的开展，确保日常教学工作的顺利进行，进而推动我国教育行业整体的进步与发展。

关键词：高职院校;教学督导;工作问题

一、现代高职院校教学督导工作的常见问题

（一）教学督导队伍结构缺乏合理性

当前时期，在我国大量高职院校日常教学的过程中，教学督导人员大多是由即将退休或已经退休的教师进行担任，由于这些人员的年龄较大，自身思想观念传统陈旧，对部分新生事物与技术缺乏足够的了解与掌握，极大的影响着现代高职院校内部教学督导工作的有效开展;同时，由于学校管理人员自身思想观念较为传统，对教学督导工作缺乏足够的了解与重视，由此导致专业教学督导工作人员的数量较少，无法有效完成日常的督导工作，进而对高职院校日常教学的水平与质量造成一定影响_[1]。

（二）缺乏科学先进的教学督导方式

通常情况下，为了有效提高现代高职院校内部教学督导工作的有效开展，相关人员需要严格遵循“以人为本”理念，加强教师与督导人员之间的交流沟通及协调配合，以此为基础提高日常教学的水平与质量，进而促进现代教学工作整体领域的健康发展;不过，在现代大量高职院校教学督导工作开展的过程中，相关人员多于注重监督，也就是所谓的“督”，而对“导”缺乏足够的重视，且督导人员与教师之间的关系极为恶劣，极大的影响着高职院校日常教学水平与质量的提高。

（三）缺乏健全完善的督导制度

同时，在任何一项工作的过程中，为了对相关工作的质量进行保障，相关单位及人员需要事先制定出健全完善的管理制度，并对工作人员进行规范，确保在最大程度上避免某些不良问题的出现;而在现代高职院校日常教学的过程中，由于学校管理人員对教学督导工作的重要性存在忽视，导致学校督导制度存在极大的缺陷与漏洞，甚至在部分院校内部缺乏相应的制度，由此而影响着现代高职院校内部教学督导工作的正常进行，进而对其日常教学工作的运转与发展造成影响。

（四）教学督导的内容较为片面

除了以上问题之外，在现代高职院校教学督导的过程中，其相关内容较为片面，经过对大量高职院校教学督导工作的调查发现，在日常督导的过程中，相关人员大多采取对某一教学课堂进行旁听、点评，以及对教案进行抽查、研究，对日常教学的大纲、计划、课后作业及科研等方面缺乏足够的关注;且过于注重对教师教学方面的督导，对学生学习状态缺乏了解与重视，由此而影响着高职院校内部教学工作的整体性发展_[2]。

二、加强高职院校教学督导工作的优化措施

（一）加强教学督导团队的建立健全

当前时期，为了加强现代高职院校教学督导工作水平的提高，相关教师及学校管理人员需要加强现代先进技术与设备的应用，引进外界优质理念与工作模式，以此来转变自身的思想观念，同时，相关学校管理人员还可以加强专题学习活动的开展，并定期开展相应的督导人员例会，以此来加强现代高职院校内部督导人员的专业素质，此外，还可以加强外界高素质专业人才的引进，创建出一只科学完善专业的教学督导团队，强化提高现代高职院校教学督导工作的水平，进而为我国教育行业整体的进步与发展奠定坚实的基础。

（二）加强教学督导工作方式的丰富

通常情况下，督导方式的水平在很大程度上影响着现代高职院校日常教学工作的顺利开展，因此，相关教师及学校管理人员需要加强现代教学督导方式的丰富化;在这一过程中，督导人员需要转变自身的工作理念与方式，坚持人本理念，改善教师与督导人员之间的关系，并对现代教学督导工作的具体目的进行明确，同时借助现代先进技术与设备的应用，引进外界优质资源与内容，强化提高教学督导工作的水平与质量，进而促进现代高职院校日常教学工作的健康发展。

（三）加强教学督导相关制度的优化

同时，相关学校管理人员还需要加强日常教学资源与信息的收集，结合原有的教学督导制度，同时严格遵循有关部门的政策制度，以此为基础创建出更加深健全完善的教学督导制度，并将其应用于日常教学过程中，对全体师生进行规范，确保当教学过程出现问题时，督导人员能够在最短时间内得知，并采取合理措施进行处理与解决，确保日常教学工作的顺利进行，以此来强化提高现代高职院校教学水平与质量的提高。

（四）加强教学督导工作内容的拓展

在过去，由于传统观念等因素的影响，部分高职院校内部教学督导工作的内容与方式等都存在极大地缺陷与不足，无法有效的对日常教学工作进行督导作用，进而对教学工作的水平与质量造成较大影响;为了解决这些问题，相关教师及学校管理人员需要加强外界优质资源与内容的引进，以此为基础对原有的督导内容进行丰富拓展，促使督导人员对日常教学等过程进行更加有效的监督，避免某些不良问题的出现，进而促进现代高职院校教学工作的进步与发展_[3]。

总结

综上所述，随着时间的推移，我国教育行业得到了极大的发展，在这一过程中，高职院校教学工作占据着极为重要的位置;不过，在部分院校中，由于传统观念等因素的影响，导致院校内部缺乏科学有效的教学督导工作，对日常教学工作及学生自身的成长与发展都有着极大的影响;为了改变这一现状，相关教师及学校管理人员需要加强现代先进技术与设备的应用，引进外界优质理念与工作模式，强化提高教学督导工作的水平，进而促进现代高职院校及教育行业整体的进一步发展。

参考文献

[1]李玉明. 浅谈对提高高校教学督导工作实效性的思考[J]. 中国多媒体与网络教学学报（上旬刊）， 2018（07）：41-42.

[2]丁章忠. 诊改视域下高职院校教学督导工作存在的问题及对策研究[J]. 湖南邮电职业技术学院学报， 2018， 17（04）：74-76.

[3]章秀枝. 高职院校教学督导工作中存在的问题及对策研究[J]. 长沙通信职业技术学院学报， 2019， 018（003）：59-61.