摘要:在现在这个高速发展的社会里,人类的生活中处处有着信息化和科技化的存在,也正是因为这些高科技、云信息的存在,社会的发展才会越来越向前,人类的生活越来越便利,交流越来越密切。在这个神奇的时代里,大数据诞生了,它是这个时代特有的产物,也是这个时代必须拥有的力量,“未来不仅仅是IT时代,更是数据科技的时代”马云在一次演讲当中曾这样描述,显然可以看出,大数据对社会的发展是有多么大的利用价值和重要意义。在现在的社会里,人们往往只关注经济发展和科技化的发展,对于环境、个别地区的发展难免会有一定的影响,例如一些农业的发展落后、环境被严重破坏、管理体制的不健全等等问题被暴露出来,而大数据就像是为社会发展提供能量的后备资源,它不仅仅在于“大”、“广”,而且在于它的“价值”,很多企业可以利用大数据来发展,来改善,来健全,很多制度也可以根据大数据来得到普遍性的反馈,所以生活要想实现“智慧生活”,大数据为其提供了强有力的数据支撑,而且是其发展过程当中的催化剂,下面主要针对于大数据的特征和其对智慧生活的主要应用来做以简介。
关键词:大数据 智慧生活 应用
一、大数据的特征
大数据作为一种数据的总体定义,其不仅仅“大”,而且“广”,还“有用”,大数据结合信息技术一起为社会的发展提供无限的资源和可能,大数据不仅仅在企业、教育、制度、服务行业当中有它特有的优势和价值,对于很多其他方面都能够起到一定的影响力。它以自己特有的普遍性和数据力量为生活的发展带来不可估量的价值,所以一定要善于对大数据的应用,充分利用其价值,使其发挥其全部的优势,为“智慧生活”打下坚实的基础和提供发展的力量。
二、智慧生活的特点
智慧生活是时代发展的一种必然趋势,它是一个社会发展的最佳目标,也是一种更优越、更幸福的新生活方式,它主要依靠云计算服务和技术来对生活当中的各种需求进行科技化和信息化,从而增加人们的幸福感,使得生活更加理想化,出行更加方便,居住环境更加舒适,工作环境更加完美,教育环境更加理想,智能科技和信息技术的辅助,使得生活更加智能化,所以智慧生活是一个完美的社会,是每个人都心之所向的生活。
三、如何将大数据应用到智慧生活当中
大数据为智慧生活提供更多的是反馈的信息,使得在这些反馈当中,更加完善和优化生活当中的问題,无论是生活当中的哪一方面,应用大数据都能够起到一定的作用,使之发展更加满足人们的需求,大数据不仅仅对智慧生活的构建有功不可没的功能,而且对于智慧生活的发展未来也有强有力的支持。下面主要针对如何将大数据应用到智慧生活当中的一些内容:
(一)对企业的发展助力
在企业管理方面,大数据能够帮助管理者更好地应对同行业的竞争,而且可以帮助企业更加了解自己的客户和自己的服务群体,而且对于企业的管理和生产流程也能够起到一定的优化作用,对于用人机制也能够起到很大的影响,而且还可以更加优化自己的生产经营管理体制,使其在社会上的反响更好,更有利于企业的发展。而企业管理、经营、生产最主要的目的都是以盈利为主,其盈利的对象就是广大消费者,所以消费者的需求和意见对于企业来说就是发展的目标和改革的方向,而获得这些需求和意见,即消费者的反馈,就要利用大数据来实现,它不仅仅给企业提供全面的的数据和信息,而且对于一些产品或者服务的评价也有直观的反映,所以大数据对企业的发展有强大的作用。
(1)大数据帮助企业更了解自己的客户
一个企业无论大小,要想稳定的发展,就需要有自己稳定的客户源,对自己的客户要有全面的了解和定位,在媒体数据的迅速发展过程中,很多企业都热衷于分析和关注媒体数据,对媒体提供的数据、日志、文本等大数据进行收集,加以分析和总结,然后建立一定对数据模型,来对客户的行为和偏好以及需求进行总结,然后对自己的产品进行改革和优化,对自己的企业管理体制进行改革和完善,对于营销策划进行精细化制定,对客户需求度较高和喜爱程度较大的产品进行推出,更加迎合消费者的需求。
(2)大数据帮助优化业务流程
很多商品的营销链都存在很大的优化空间,而这种空间就可以根据大数据来挖掘,通过对大数据的分析和应用,使商品的供应链实现信息化,能够实现通过网络数据来对商品的实时监控,使得运输的过程被消费者和生产方都能够进行监控,而且还可以根据交通或者道路情况及时地对路线进行调整,使得运输的时间减短、效率提高,节约运输成本。
(二)对于教育方面的帮助
大数据应用在教育领域当中,不仅仅对老师的素养以及能力有所提高,而且能满足学生对于不同知识点的掌握程度,拥有更强大的应试能力,能够在考试过程中做的“取”与“舍”;对于老师来说,教学方式也有很大的改变,学生是要被知识所洗礼,而不是成为对付考试机器,老师在经过对大数据所提供的信息分析后,会主要根据学生的不同能力去进行讲授,传授更多是学习的方法、解题的思路、做题的方法等。初中数学分层教学探讨通过分析以及总结教师和学生的实际发展情况,而更好地帮助把课堂建设成一个高效率的学习场所达到学生“敢问、敢想、敢做、敢质疑”,老师“高质量备案、科学教学流程、针对传授知识”的一个美好的、高效率的课堂。
(1)老师对学生掌握知识点程度的更加了解
由于在课堂上学生数量偏多以及教学进度的限制,所以导致老师没有办法很全面的了解到每个学生的情况,这样就会导致没有听懂的同学学习效率的落后,然而通过大数据的分析后,老师会了解到某一个知识点是大多数学生接受起来都比较困难的,就会更加集中地分析相关知识,比如会分配讲授时间,给这个知识点更多的时间分配,以及配合更多的例题,或者给予同学们更多的练习时间。
(2)老师能够把教学目标变为教学行为
通常情况下,老师自己对于所要讲授的知识有着自己的观点,但是这些观点不一定符合学生,所以有时可能会出现适得其反的现象,而如果在大数据的考察与分析情况下,就会对自己先前的观点进行修改,比如有多余的会进行删除,对于不足的可以进行添加,这样使得教学目标有了更清晰、更详细、更针对的特点,而且运用到教学过程中也能起到很好的效果,会起到“解学生之不惑”的效果。
(3)对于试卷的编排更合理,更具有普遍性
如果一套试卷的难易程度出现极端化就会被视为一套没有意义的试卷,如果试卷太过简单化,那么就没有明显的学生能力划分,而且不能够起到检测学习成果的能力,这套试卷就没有意义。而如果这套试卷难度很高的话,很多学生都没办法下笔,很多的题都超出了学生的解题能力,这也是一套毫无意义的试卷。所以试卷编排的老师也要结合平时的学情以及每次考试某一题型的得分率,从而在编排的时候能够更合理的出题。
(三)大数据能够帮助提供个性化和针对性的服务
在科技产品的发表上,大数据能够为发明者提供全面的、普遍的反馈,发明者可以从这些反馈当中去对自己的发明物进行改造和优化,从而更加满足使用群体,提供更加个性化和针对性的服务,而且还能够促进国家的科技发展。
(四)大数据能够帮助制度的完善
对于一些制度的建立,根据大数据也能够有效地观察到其执行方面的问题,例如是否有漏洞,是否有不恰当的地方,从而对制度进行完善和优化改革,以确保其可执行性。
四、结束语
综上所述,大数据以其特有的优势和信息对智慧生活的建立有强有力的支持和帮助,合理且积极应用大数据,对构建智慧生活,提高人民生活质量和品质都有乐观的作用。
参考文献
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课题
本论文(专利、专著、软著相同)受中国特色高水平高职学校和专业建设计划支持;受国家级职业教育教师教学创新团队支持。
作者简介
贺萌(1980.11.20—),女,汉族,陕西西安人,硕士研究生,讲师,研究方向:软件开发,大数据技术。