天津市海河中学:思政课程融课程思政,育人格局强育人合力

2020-08-02 10:44
天津教育·上 2020年7期
关键词:天津大学南开大学融通

习近平新时代中国特色社会主义思想是思政课改革创新的灵魂,是思政课普高融通之源。学校全力推进思政课的改革创新,构建了以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论核心,中学与高校实现课程建设、专家队伍、教研备课、人才培养和学校资源五方面融通的“普高同心五融”体系。

在课程建设融通方面,学校坚持“广泛实践体验、深入理论思辨、培育核心素养、铸就理想信念、助力青马启航”的课程建设理念,注重与高校思政课体系相衔接,形成以思政课为核心,以“中国梦系列”思政选修课为拓展,以综合素养课为支撑,以“青年马克思主义者培养启航工程”为实施平台的思政教育课程体系。

在专家队伍融通方面,学校充分利用南开大学、天津大学、天津市委党校等专家资源,请专家走进学校思政讲堂,提升师生思政水平。

在教研备课融通方面,学校积极组建思政课教学专家指导团队,通过组织纵贯大中小学各学段思政课教师和横跨思政、历史、语文、党建等学科教师共同参与的集体备课会,强化对中学思政课阶段性规律和特征的把握,整合发挥各学科思政育人功能。

在人才培养融通方面,学校邀请十九大代表宣讲十九大精神,带领学生和党员教师在南开大学周恩來总理像广场前重温誓词;聘请天津大学药学院张玲副院长和南开大学历史学院余新忠教授担任学生成长导师。

在学校资源融通方面,学校组织学生参加天津大学海棠节,参观南开大学爱国主义教育基地等;学校教育博物馆与天津大学校史馆合作,互为师生爱国主义教育基地。目前,学校已与6所大学签约,同时开展“院士校友进校园”活动。

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