大学生思想政治教育与三进三交流的重要意义

赵启雄

摘 要：新时代，随着高校大学生数量增大，尤其是零零后与独生子女正是我国进入高校大学生的主力军。面对新时期大学生、独生子女特殊群体大学生呈现出多样化、复杂化和扩大化现象。大学生正处于思想较为活跃，容易受到各种因素的影响。近年来，党和国家非常重视高校思想政治教育，习近平总书记在全国教育大会指出：解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。这充分表明了习近平总书记对高校学生思想政治工作的关心和重视。因此，加强和改进学生思想政治教育方式，影响深远，意义重大。

关键词：辅导员;思想政治教育;三进三交流

面对新时期的不断变化，辅导员既要保持传统方式又要打破传统方式，开阔新的适应当下的思想政治教育模式。尤其是学生自律性不强，思想上不重视，迟到、早退、旷课和补考的学生比例剧增且覆盖面广，离异家庭学生比例增加，家庭因素给大学生思想政治教育也带来一些影响。因此，辅导员坚持立德树人的根本任务，高校通过全员育人、全程育人、全方位育人，通过不断创新工作方法来加强对大学生的思想政治教育，以我校为例，西安外事学院通过三进三交流方式，提高大学生思想政治教育工作的有效性和针对性。辅导员通过进学生宿舍、进学生课堂、进学生家庭;通过与正蒙导师、任课教师、家长沟通交流，积极探索思想政治教育新模式，对大学生的思想政治教育有很大的帮助。

一、加强思想政治教育的意义

党的十九大报告庄重做出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要部署。培养造就能够“担当民族复兴大任的时代新人”，是习近平新时代特色社会质疑教育思想的创新性重要主张之一，是新时代中国特色社会主义建设发展的迫切需要，是培养社会主义建设者和接班人新的目标规格要求，是新时代教育事业乃至全社会义不容辞的责任担当。“时代新人”的培育塑造，需求立德树人，需求科学文化素质，更需求思想政治道德素质。

从目前来看，新时代大学生的思想政治素质总体上是好的，他们与时俱进，思维活跃，具有强烈的开拓意识和创新精神，不管做什么事，他们都有很强的竞争意识和进取精神，道德理想和道德追求也比较高。但有部分大学生的时代感强，责任与担当意识弱，虽然有很强的进取心，但是辨别能力有待改进，自制力方面也需要加强。这些情况都说明加强大学生的思想政治教育，提升他们的思想道德情操迫在眉睫。因此，加强对大学生思想政治教育非常关键、非常重要。

二、思想政治教育新方法

（一）进学生宿舍、进学生课堂、进学生家庭

（1）进学生宿舍

宿舍是学生在校期间日常生活和学习的重要场所，是学校文明文化建设的窗口，是对学生思想政治教育的重要阵地。辅导员通过进学生宿舍，与学生谈心谈话，有利于辅导员加强学生思想政治教育，了解书院各项服务保障情况，督促环境卫生建设，排查安全隐患;与学生进行沟通交流，有利于辅导员传达问候，引导学生，拉近与学生之间的距离，加大与学生交流的机会，有利于校园文化的宣传，有利于更好地传达学校的办学理念、政策、管理规定;能使辅导员及时了解和掌握学生思想动态、学习生活、兴趣爱好、情感和心理等基本情况，及时化解学生矛盾，处理学生事务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）进学生课堂

课堂是学生学习的重要场所，是学生学习专业知识与技能的地方，是学生学习交流的重要场地。辅导员通过进学生课堂，有利于辅导员能认真观摩学习任课教师的授课情况、观察学生出勤、课堂秩序及学生听课情况，监督课堂纪律，减少学生在课堂上打瞌睡、玩手机的现象，全面了解学生的课堂表现及学业情况。进一步督促学生认真听讲，勤奋学习，养成良好的学习习惯，树立正确的学风和教风。

（3）进学生家庭

学生受家庭环境因素也非常大，家庭教育非常关键，高校不同于小学、初中、高中时，多数大学生跨省、跨市上学，因此，家长不能随时了解和掌握学生在校期间所发生的真实情况，包括学生学业、心理、思想等。在大学的三年或者四年时间里，必要时需要通过进学生家庭，与家长进行直接沟通交流。辅导员可以利用周末、节假日期间对学生进行家访是非常有必要的，对加强大学生思想政治教育及日常管理则有很大的用处。通过进家庭，辅导员能及时了解到学生家庭情况，更好地把学校的关怀送给学生家长，特别是家庭经济困难、有心理问题等重点关注的学生，有利于与学生家长面对面进行沟通交流，及时了解学生。

（二）与学生交流、与任课教师交流、与家长沟通交流

（1）与学生交流

辅导员通过及时与学生交流谈心谈话，能及时了解和掌握学生思想动态、学习情况、生活感情、心理情况等方面。与学生面对面沟，一对一的与学生进行沟通，能直接处理学生事情，及时解决学生存在的困难和问题。与学生沟通中，要运筹帷幄，平易近人。新时期，辅导员也可以通过多媒体、电话、微信等方式与学生进行有效的沟通。全面帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生遵守学生管理规定。

（2）与任课教师交流

辅导员经常与任课教师沟通交流，能及时了解学生出勤、学习效果、课堂氛围等方面进一步的了解，更好地引导学生，制定学习目标和完成计划，对于不理解的知识点要保持和任课教师的沟通和交流，时刻保持学习的主动性和探索意识。与学生就课程的难易、学习方法等进行了面对面交谈，配合任课教师做好学生学业等工作。对发现问题，及时反馈和研讨，提出有效的优化学风建设措施。

（3）与家长沟通交流

辅导员可以在大一学生入校时，及时与家长建立QQ群、微信群等联络方式，方便其家长主动关注学生思想动态，并对学生的思想政治现状与辅导员积极沟通。在接下来的大學三年或四年生涯中，应与家长保持沟通联系，定期与家长沟通，与家长进行双向交流，及时将学术在校的情况告知家长，让家长了解学生的动态，了解学生实际情况。对于家庭经济困难和建档立卡学生、心理重点关注的学生、学业等特殊情况及时与家长联系和沟通，以便家长及时掌握学生情况。

从家庭对学生的重视程度来看，小学到初中、高中重视程度明显高于大学。进入大学以后，重视程度明细下降。在学生上大学前，家长对学生的学习能给予很高的重视，当学生进入大学后，而家长往往存在一个误区，认为大学生是成年人，其学生行为应独立，任何事情由学生本人承担。但是，往往当学生出了问题的时候家长才发现，有些学生没有承担后果的勇气和能力。因此，在必要时需要及时与家长保持沟通交流。在孩子出现一些问题的同时，请家长介入，配合学校的管理，做好思想政治教育工作，为促进学生的健康发展共同努力。

三、思想政治教育加强培养“人”

（一）我国的高校是中国特色社会主义高校，高校的思想政治教育必须坚持党的领导和马克思主义科学理论的指导

马克思关于人的全面发展理论指出：人格发展要经历以人的依赖关系的“依赖人格”，以物的依赖关系的“独立人格”，个性全面发展的“自由人格”三个阶段。习近平总书记指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备，全面发展的人才。”教育最根本的任务是教会学生学会做人，学会做人是立身之本，学习知识、掌握知识是服务社会的手段。大学生首先要做人，做人是做事的基础。人都做不了，还做什么事，只能做坏事，只能害人。这个意义上讲，道德人格、道德品质的培养比谋生手段的训练、竞争能力的培养、专业知识的学习更难、更根本、更重要。新时代要塑造全面发展的人格，把学生培养成有志有为，德才兼备的人，是新时代高校的重要使命。

（二）在当今多元文化激烈碰撞的时代

西安外事学院坚持中国共产党的领导，以马克思主义为指导和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，建设优良的校风和学风。大学校园是大学生成长的具体环境，校园文化蕴涵着全校师生共同的价值观念、大学的精神、校风、学风等等，这些对学生思想政治教育起着潜移默化的作用。良好的校园环境对大学生思想政治教育和心理健康教育有非常大的积极作用。凝练和提炼出具有地域特点和外事特色的鱼化龙精神。鱼化龙精神与马克思主义相契合，是马克思主义的具体化，学校以“鱼化龙”精神为文化核心，多元集纳，自强创新，纳百川以为海，集众物方成龙。

（三）西安外事学院近几年积极探索民办高校的育人体系，积极实现全员育人、全程育人、全方位育人

自从我校实施正蒙导师制度后，每名学生除了辅导员管理之外，还配备了一名正蒙导师管理。正蒙导师同时也负责学生的思想政治教育、优秀传统文化、校园文化等教育，指导大学生修养与日常行为规范等等。“正蒙”二字来自北宋思想家张载，“蒙以养正”。蒙，即蒙昧未明：正，即订正。意即从蒙童起就应加以培养。张载说：”养其蒙使正者、圣人之功也。”因此，从全校教职工中遴选出了近四百人的正蒙导师队伍，每一个学生都有一名正蒙导师。通过与正蒙导师沟通交流，及时的掌握更多的学生思想动态和教育学生，了解学生。对加强对学生的德育教育、正蒙教育、优秀传统文化教育有很大的意义。通过鱼化龙精神，加强大学生的思想引领，教育学生积极进取，信念坚定，积极践行德育教育和行为养成十项规定，遵守大学生修养与日常行为规范。加强大学生的行动引领，教育学生按时上课，做到不迟到不早退不旷课，课堂上认真听讲，积极与老师互动，按时完成作业，努力学好专业知识，熟练掌握专业所要求的各项机能，多参加各种学科竞赛。教育学生以严谨务实的态度面对每一天，把见面问声好，弯腰捡纸巾落实到实处，养成良好的行为习惯。帮助学生更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、结语

高校作为大学生培养的重要场所，尤其是新时代大學生，我校通过三进三交流，加强与大学生思想政治教育，坚持立德树人，做好育人工作，应更快地适应新时期下的不断变化，不断增强思想政治教育工作的时代感和亲和力，来教育引导新时代大学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生全面发展和健康成长。通过新模式、新方式的探索，对于进一步加强和改进新时代思想政治教育、不断开创中国特色社会主义事业新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦，具有十分重大的理论价值和实践意义。

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