融媒体形势下新闻记者的转型

【摘要】在当今融媒体时代，传统媒体记者应增强创造性的思维能力，尽快拓宽知识边界，优化知识结构，加强业务能力，提高专业水平，面对直播的大形式，让自己尽快成为采编播一体化直播型的融媒体记者，以适应新的媒介环境，完成新闻报道任务。

【关键词】融媒体;新闻记者;转型

现代信息技术新媒体的迅猛发展对传统媒体产生了巨大的影响，在一定程度上促进了媒介融合。为了持续稳定地发展，传统媒介需要不断改革更新，突破自身边界的局限性，向外不断地拓展、融合，不断进行变革转型。这个过程对媒体行业的发展也产生了一定程度的影响，媒介在此过程中也在不断整合优化，提升自身竞争力。

当今，融媒体这个词越来越多的出现在受众面前，同时融媒体播报模式也正发生着改变。传统电视台直播采集形式单一，仅支持摄像机;电视摇一摇，现场参与感较差;卫星连线延时大，成本高;传统方式发布单一，仅覆盖电视播出。而融媒体下的电视台有更全面的信源接入;更强大的网络聚合能力;更灵活的连线方式：更广泛的发布渠道。

在如今“互联网+”已经成为生活中的必需品，已经如火如荼展现在各行各业的面前。未来信息视频化的趋势也将为“直播+”提供良好的发展土壤。在受众常见的游戏、娱乐、体育等领域的“直播+”已经非常成熟地展现在受众眼前，不得不说融媒体正在打造“互联网+”和“直播+”的完美融合。

“互联网+”让“主流媒体”发生变化，促使我们走进新媒体，开创融媒体。长春广播电视台也将原有的新闻中心，转型为融媒体新闻中心，那么什么是融媒体？融媒体就是多种媒体融合的一种新媒体形式，包含了五种生活当中最常见的媒体：1.报纸;2.广播;3.电视;4.电脑：5.手机。也就是说，在如今一部手机走遍世界的新形势下，一个载体就可以囊括图片文字以及视频的传播，因此在这五类媒体的本身共通性下，整合已成为大趋势，各大电视台也纷纷效仿转型。

面对这种新形势，主播越来越多，正规的新闻记者不能再冷眼旁观，而是要加入到融媒体传播中，熟悉传播途径，将专业技能运用到融媒体新闻的传播中，在最短时里，将最新最快的新闻事件，及时有效的发布出去，依旧是记者肩负的职责。如何能比主播们更快更好，这就要求记者本身具备直播的能力与素质，这也意味着记者的直播时代已经到来！直播时代需要直播型记者，直播型记者与传统的记者区别很大。传统型记者分为文字记者和摄像记者。文字记者的工作流程是：现场采访和出镜后，将摄像记者拍摄的素材回到台里上载，根据采访内容和同期声的加入撰写稿子，责编审核通过后配音，最后整合剪辑片子，最终生成受众在电视里看到的一条条新闻。而直播型记者，则需要复合型知识技能，将传统媒体中多人工作整合为一人完成，一个人一部手机完成新闻全程直播。将采编播流程简化为在记者头脑中呈现进行，然后迅速整合梳理，形成框架脉络，通过现场报道展现出来。这不仅需要记者有清晰的报道思路，敏锐的发现现场采访的关键点，现场发现和解决问题的能力，还要熟悉新闻播出要求与流程，用政治头脑冷静的处理直播中面临的所有问题。

直播不容有失，直播不能更改，这是直播的独特之处，也是记者面临的最大考验。如何能说清楚？这是最基础的直播要求。如何能抓住受众关注点，通过新闻直播报道给受众留有印象，这是新闻性较强的直播要求。如何完美的呈现出直播所想要达到的效果，真实展现新闻事件的同时，在新闻中看到记者做了哪些努力，发现哪些受众没发现的细节，找到新闻眼，挖掘存在的矛盾和问题想办法解决问题，真正的为老百姓办好事、办实事解决问题，并将所見所闻所感所想，第一时间呈现在受众面前，这才是完美的新闻直播要求。

符合融媒体发展的直播型记者和网红主播的区别在于，新闻记者是通过多年专业学习，考取新闻记者证，并有较高的政治站位，较强的新闻报道能力，保证新闻的真实性，能对自己的报道负责。“传统媒体的优势也许在一个词，就是‘标准。这个标准是只有新闻机构严格流程才能够去保证的。”然而网红主播的报道不得不承认其时效性极强，比记者更快到达事发新闻地点，话语生动亲切不刻板，想说也敢说。新闻记者要取其精华，去其糟粕，提高速度，注意直播时话语度的把握。

在成为新闻记者之前作为新闻传播专业的学生在学习的过程中就要不断地训练自己的创造性思维能力，独具慧眼，善于从司空见惯的东西中发现新的东西。同时还要善于从不同的角度进行思维，以某一事物为中心，多方面、多角度进行扩散、思考，产生大量解决问题的想法。要学会“举一反三”，善于横向、纵向相关联，找出事物内在的联系，并具有综合性的思维能力。另外，新闻专业的学生不仅要以专业理论为依托，具备良好的新闻专业技能知识，而且要掌握跨专业的知识，如社会学、管理学、心理学、美学、设计学等方面的知识内容，融会贯通突破传统专业的局限性，增强跨专业报道能力，建立跨界合作机制体系，成为复合型专业人才。

总之，在融媒体形势下作为新闻记者要更加牢牢树立马克思主义新闻观，牢牢坚持正确的舆论导向，必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则。继续发挥专业性，熟练掌握基本功，熟练驾驭多种题材，向受众传播有价值、有深度、有广度的新闻报道。更要把握时代的脉搏，紧跟新形势，熟悉掌握最新的网络动态、网上论坛，传播与人民息息相关、服务于人民大众，受众关注度高的热点话题，精准捕捉热点话题，深入挖掘内涵，讲好中国故事，传播社会正能量，引导社会价值导向，传播好中国声音。

与时俱进，不忘初心，砥砺前行，顺应时代要求，响应政策需求，在融媒体新时代，把握机遇运用“互联网+”、“直播+”更好地为新闻传播服务。运用跨界思维、大数据思维、社会化思维等多种互联网思维方法，抓住直播时代的新机遇，自我革新调整自己适应新要求。新闻记者要尽快适应融媒体直播形势要求，锐意进取，不断创新，更加严格要求自己，不断提升自己的业务技能，增强脚力、眼力、脑力、笔力“四力”，提高自身竞争力，一专多能、融会贯通，完成各种媒体的对接工作，直播后再通过图片、文字、视频等多种形式上传到微信、微博等各个媒介，用灵活多样的方式供更多受众实时观看，向受众展示鲜活、生动的新闻报道，塑造贴心的服务观念，更好地为受众服务，感染受众，去影响和推动时代进步。

参考文献：

[1]刘亚飞.融媒体时代新闻传播人才跨界培养模式的创新研究[J].新闻研究导刊，2019（24）

[2]谭序刚.融媒体时代传统记者的职能转型和定位思考[J].记者观察，2019（3）

[3]肖敏.融媒体时代传统新闻记者的转型研究[J].传媒论坛.2019（7）

【作者简介】杨思佳，文学硕士，长春广播电视台记者、主播。