试析如何建设高校校卫队管理中的激励机制

2020-07-23 06:58明东
视界观·上半月 2020年7期
关键词:激励机制管理工作

明东

摘    要:高校校卫队是维护校园安全和稳定的专业队伍,近年来校园安全事件的频发提高了高校对校卫队的重视,校卫队工作的质量受队员工作积极性影响极大。本文对高校校卫队的重要性进行分析之后,就如何提高校卫队员工作积极性而提出相应的见解。

关键词:高校校卫队;管理工作;激励机制

前言

高校校卫队是高校安全保卫的第一道防线,负责维护校园秩序正常运行,还肩负着协助地方公安和保卫部门打击违法犯罪工作的职责。研究表明,高校当中的保卫力量,基层校卫队员的占比高达80%,校园大部分安保工作均由校卫队员去完成,他们处于高校安保工作的最前线,校卫队员的能力和综合素养,是评估校卫队工作质量的重要因素,而如何调动校卫队员日常工作的积极性,成为当前高校保卫部门研究的重要课题。

一、调动高校校卫队员工作积极性的重要性和紧迫性

工作积极性,从字面意义理解就是积极向上的工作思想和工作表现。激励高校校卫队员,从而提高队员日常工作的积极性就是指提高队员从事高校安保工作的的自主性。市场经济条件下,调动校卫队员工作积极性不再是一种政治口号,需要高校从建立健全工作体制等多方面展开。因此,高校要将激发校卫队员工作积极性机制放到政治高度,及时认清该项工作的重要性和紧迫性。当前国内高校安全事故时有发生,师生各方面受到极大影响,社会各界也对此类问题予以密切的关注,面对校园安保工作的严峻形势,高校各级领导应认真做好基层校卫队员的积极性调动工作。

二、影响和制约高校校卫队员工作积极性的主要根源和因素

随着高校机构近年来的不断改革,高校保卫部门尚未足够的重视校卫队队伍的自身建设,加之市场经济的影响更使得校卫队激励机制的建立迫在眉睫。一些校卫队员在高校激励措施不足的情况下,出现理想信念不坚定,观念转变不及时和自身难以适应的情况,这些问题都严重影响到高校校卫队员工作的积极性,主要表现在以下几个方面:一是保卫部门没有足够重视校卫队员的思想教育工作,部分队员缺乏基本的工作责任心,认为自己作为一名临时招聘人员,工资待遇与编制内员工有很大出入,产生一种不公平的心态。二是保卫部门没有重视与队员的沟通交流,队员在日常工作和生活中的许多问题没有及时发现、及时解决,队员的思想动态也没有及时了解。三是当前部分高校校卫队工作机制不够完善,高校没有从制度层面进行创新,进一步降低了校卫队员工作的积极性。

三、调动高校校卫队员工作积极性的根本途径

(一)发挥领导干部的表率作用

高校校卫队的领导干部是校卫队员的领头羊,领导干部的行为影响着队员的思想和行为。因此,高校校卫队的管理层首先要在工作、学习和生活方面做好表率作用,只有自己做好了,才有威信力,才能为调动队员工作积极性打好坚实基础。其次,领导干部要意识到自己和队员之间的平等地位,互相尊重、互相支持,才能提高团队凝聚力。最后,领导干部要做好榜样引领队员,要求队员做到的,自己首先带头做到(做好),要求队员不能做的,自己也绝不能触犯。

(二)加强思想教育,牢固树立信念

加大高校校卫队思想教育力度,首先就要从每名队员入队开始,引导队员树立正确的世界观、价值观、人生观,让队员意识到自己工作的重要性。其次,校卫队管理层在日常生活和工作中要主动与队员进行思想交流,倾听他们工作和生活中存在的困难,针对队员的实际情况为队员解决力所能及的问题。总而言之,保卫部门要结合校卫队员的实际工作和生活,通过各种渠道、灵活多变的形式让队员接受思想教育。

(三)建立有效的竞争激励机制,以危机感调动队员工作积极性

任何机构都离不开机制健全的规范,高校保卫部门要想建立一支素质优良的一线队伍,首先就要建立健全校卫队管理制度,让校卫队的各项管理工作有章可循,按照规章制度办事,减少了工作随意带来的风险。此外,高校校卫队还要改进和创新现有的管理制度,建立激励机制,提高队员工作积极性。对工作表现突出的队员应及时予以物质(精神)奖励,实行能者上位的升任机制,激发队员工作危机感。

(四)解决队员实际生活和工作中的问题

高校保卫部门在实际工作中,要本着以人为本的原则开展工作,营造一支互相尊重、互相关心的校卫队队伍,使队员在工作过程中感觉到组织的关心、队伍的温暖。目前高校校卫队员工资福利待遇普遍较低,管理层要积极了解队员的具体要求,努力争取提高校卫队经济待遇,通过住宿、交通、伙食等问题的关注,尽量解决队员的实际问题。在业余时间,组织队员开展多种形式的娱乐活动,让队员在沟通中进行感情交流,努力为他们创造一个宽松、舒适的工作环境。

(五)决策参与提高队员积极性

高校安保工作很重要的一点就是要让校卫队员了解到整个学校的基本情况,只有他们对学校基本情况十分了解后,学校的安全稳定才能得到保障。校卫队员在实际工作中,不希望自己总是被命令和指示,他们也有意愿参与到学校安全管理的决策工作中,假如学校保卫部门能足够重视并采纳校卫队员的合理建议,那么校卫队员一定会加倍努力做好本职工作。当然,每个人在工作的过程中都难免会发生错误,但是我们不能只看到错误表面,要尽量理解队员,和他们一起分析错误的原因,在错误中学习,加以纠正并总结经验。

(六)自我价值实现提高积极性

随着社会的进步,高校校卫队员的素质也在不断提高,自我价值实现的欲望也越来越强烈。高校保卫部门在实际工作中要定期组织队员学习业务知识,参与业务培训,只有不断更新校卫队员的业务知识,才能提高校卫队员的工作能力。

四、结语

总而言之,通过多种措施充分调动高校校卫队员工作的积极性,让队员忠于职守,积极工作,更好地做好高校安全管理工作。

参考文献:

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