中国学生留韩现状调研及趋势分析

刘丽娜

摘要：目前韩国境内的中国学生接近7万人，数据显示：中国学生赴韩留学数量总体呈波动变化，持续递增态势。在韩中国学生以学历教育为主，就读本、专科课程学生数量居多;约七成学生就读人文、社会领域专业。中国学生赴韩留学受中韩关系、中韩两国留学政策、中国经济发展、个人能力发展需求等诸多因素影响。未来中国学生选择留学的目的将更趋于理性、务实，留学专业及类型将呈多样化发展态势。

关键词：中国留学生;留学韩国;现状调查;数据分析

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.030

中图分类号：G645                                  文献标识码：A                                文章编号：1671—1580（2020）07—0133—04

我国是全球第一大国际生源国，教育部统计数据显示，2018年我国各类出国留学人数已达66.21万，专家预测2019年这一数字将突破70万。在留学对象国的选择上，除美国、加拿大、英国等欧美国家外，具有地缘优势和文化优势的韩国、日本等东亚国家也倍受中国学生青睐。韩国教育部的统计数据显示：2019年韩国境内142205名外国留学生中，中国学生人数68537名，占比达到48.2%，稳居韩国境内外国学生人数第一位。统计数据表明，赴韩中国留学生群体已经成为我国出国留学大军中不可小觑的组成部分，具有深入研究的价值和意义。中国学生赴韩留学受国际局势及两国留学政策、经贸发展等多种因素的影响，与诸多因素综合作用相关。本文以中韩两国政府发布的数据与政策信息为依据，参考中韩两国国情和时政事件，以“赴韩留学中国学生”为研究对象，调研韩国境内中国学生留学现状，分析其成因，并由此推测未来中国学生赴韩留学的发展趋势。

一、韩国境内中国学生概况及数据分析

从笔者根据韩国教育部网站发布的数据绘制的“韩国境内中国学生与外国学生人数及比率（2003-2018）”（图1）可以看到：韩国境内留学生群体的迅速壮大与赴韩中国学生人数的持续攀升密不可分。数据显示：2003年韩国境内中国学生仅为5607人，2011年升至59317人，2018年达到68537人。韩国境内中国学生数量总体呈波动变化，持续递增态势。2003年至2010年，韩国境内中国学生数量迅猛增涨，2004年开始连续五年中国学生赴韩留学同比增长超过40%，其中2007年中国学生赴韩留学同比增长率达到66.1%，至2009年韩国境内的中国学生数量占同期在韩外国学生总数的70.5%。2008年开始韩国境内中国学生同比增长开始走低，2012年、2013年、2014年连续三年在韩中国学生数量出现负增长。其中，2013年在韩中国学生同比增长创下9.2%的最大降幅。 2014年后韩国境内中国学生数量触底反弹，但增长速度明显低于在韩外国学生增长速度。2018年，中国学生占韩国境内外国学生的比例为48.2%，这是2003年更改统计数据标准后，韩国境内中国学生占外国学生数值比例首次跌落至50%以下。

目前韩国境内的中国学生留学类型大体可分为语言研修生、本专科生、硕士生、博士生以及包括访问学者、初高中留学生在内的其他类型留学五大类。数据（表1）显示，当前中国学生赴韩留学目的仍以提高学历为主，学历教育学生人数明显高于非学历教育学生人数，2008年至2018年韩国境内学历教育在学中国学生人数平均占在韩中国学生总人数的70.1%。

从人数增减走势来看，韩国境内的中国学生中就读语言和本专科课程的人数波动较为明显。2013年在韩的中国语言研修生人数8770人，为最近十年的最低值。受语言研修生数量缩减的影响，2014年、2015年韩国境内就读本、专科课程的中国学生人数回落至较低数值（2014年23692人，2015年23724人）。2009年至2016年韩国境内中国语言研修学生的增减走势与2010年至2017年在韩就读本专科课程的中国学生增减走势基本一致，表明有相当数量的中国学生赴韩留学前不具备韩语语言能力或者韩语语言基础较为薄弱，入韩后需进行一段时期的语言学习。2018年受中韩关系遇冷影響，中国赴韩语言研修学生人数较前一年锐减，缩减幅度达到33.9%。相较于其他类别留学生，在韩就读硕士、博士课程的中国学生群体人数走势平稳，呈现逐年递增的态势。

从中国学生就读的专业领域分布来看，赴韩接受学历教育的中国学生就读的专业主要集中在人文社会领域，2008年至2018年，就读人文社会领域的中国学生年均占同期在韩学历教育在学中国学生人数的七成之上。对比近四年在韩中国学生就读专业领域分布人数的变化可以发现：第一，各专业领域就读的学生人数均呈现逐年递增的态势，增长率存在显著差异，就读艺术体育领域的中国学生人数增速较快;第二，中国学生赴韩后选择就读的专业依旧集中在人文社会领域，在学人数呈逐年递增趋势，占比在韩学历教育中国学生总数值的71%;第三，近年来赴韩就读艺术体育类专业的中国学生人数增长迅猛，最近两年（2017、2018）艺术体育专业在学中国学生人数超过工科就读学生人数，位列在韩学历教育就读专业领域人数的第二位。

二、中国学生赴韩留学的背景分析

（一）国家层面

1. 中韩关系

中韩两国自1992年建交后，双边关系取得了令世界瞩目的全面、快速发展。1998年建立“面向21世纪的合作伙伴关系”，2003年确立为“全面合作伙伴关系”，2008年升级为“战略合作伙伴关系”。目前中国是韩国第一大贸易伙伴国、进口来源国和出口对象国，韩国是中国第三大贸易伙伴国、第一大进口来源国和第三大出口对象国。随着中韩两国间政治互信的不断加深，经贸投资的持续增长，教育合作的广泛深入，人员交往的日趋频繁，中国学生赴韩留学人数持续增长。从“韩国境内中国学生和外国学生数量同比增长率对比”（图2）中可以看到韩国境内的中国学生总人数一直呈波动向前、持续增长态势。特别是中韩双边关系平稳发展提升的2003年至2009年，中国在韩留学生人数迅猛增加，其年增长率远远高于同期中国学生出国增长率，同时也一直高于同期在韩国际生年增长率。可以说中韩两国双边关系取得的丰硕成果有效地推动了中国学生赴韩留学人数的快速增长。

从图2中也可以发现，在中韩两国发生争端时期，受中韩两国民众间负面情绪的影响，中国学生赴韩留学人数大量减少，甚至2012—2014年连续3年韩国境内中国学生人数增长率出现负值。这与当时中国出国学生数量（2012年39.96万，2013年41.39万，2014年45.98万）逐年稳步增加的发展态势相背。2013年韩国境内中国留学生同比增长率降幅达到9.2%，与之相对日本境内中国留学生的增幅达到了11.8%。中国学生赴日、赴韩留学增减态势形成鲜明的对比。2016年由于“萨德部署”问题，中韩两国贸易、投资、旅游、文化等多领域合作全面趋冷，中国学生赴韩留学增长几近停滞。

2. 中韩两国留学政策

中国坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的“教育开放”的留学政策与韩国不断出台的吸引留学生政策，为中国学生赴韩留提供了政策的支持。近年来，韩国政府为了解决国内大学适龄人口下降、生源不足等问题，先后出台了一系列吸引外国学生赴韩学习的留学政策及留学生入韩后的管理和培养方案以吸引外国学生赴韩留学。主要包括：《Study Korea Project》（2004）、《外国留学生打工规定》（2004）、《外国人语言进修生管理指导》（2004），《留学韩国促进计划修正发展方案》（2008），《外国留学生支援管理改善方案》（2009），《国际教育服务活性化方案》（2010），《Study Korea 2020 Project 推进计划（13-20）》（2012），这些政策明确了招收外国留学生的目标，留学生入韩后的管理和培养方案，实施的具体措施，同时界定了韩国政府各部门、大学以及企业的职责，保证了政策措施的有效执行，起到了积极的政府导向作用。

（二）经济层面

中国国民经济的快速发展、韩国相对低廉的留学成本和丰厚健全的奖学金制度，有效推动了中国学生赴韩留学活动的快速发展。改革开放后，中国经济迅猛发展，居民生活水平不断提高。中国经济持续健康的发展，居民收入消费的稳步增长，为中国学生走出国门提供了经济底气。相比欧美国家，韩国留学成本低廉。韩国高等教育的办学模式主要分为国立、公立、私立3种，笔者考察了韩国首尔大学、忠南大学、釜山大学、首尔市立大学、延世大学、东国大学、韩国外国语大学7所大学2020年的外国学生招生简章，其中，收费最低的首尔市立大学每学期的学费不足1万元人民币，而收费相对较高的延世大学的学费最高每学期也不超过4万元人民币。专业间的学费数额也相差较大，人文、社会类专业的学费最低，工科和艺术、体育类专业的学费相对较高。此外，韩国政府和大学依据外国学生的韩国语语言能力（TOPIK成绩）、前一学期的考核成绩、学生就读的专业，提供多样的学费减免政策。

（三）社会、文化、地域层面

宜居稳定的社会环境、与中国一脉相承的文化氛围、临近的地缘优势都是促成中国学生选择韩国留学的积极因素。近年来，留学安全已成为留学家庭日趋关注的话题。相比欧美，韩国社会较低的犯罪率是吸引中国学生的原因之一。中韩两国文化相通，儒家思想在韩国社会的地位举足轻重，两国的文化教育理念、传统习惯、饮食文化都存在诸多相似之处。“韩流”更是增加了中国学生对韩国社会文化的亲切感。中韩两国地理位置相近，两国之间交通的便利有利于韩国境内的中国留学生往返探亲与求职，也给留学生亲友赴韩探望提供了便利。

（四）个人发展层面

中国国内日趋复杂的就业形势和日渐激烈的升学竞争，对中国学生出国留学起到了催化作用。2018年中国高等教育即将进入普及化阶段，高校毕业生人数逐年攀升。而中国传统行业的转型增大了社会对高端人才的需求，向智能制造转型的中国制造业、产品转型升级的钢铁和石油等传统行业都急需相关的高端人才。用人单位对于应聘者学历极其重视，相关行业对高端人才的需求使得大批中国大学毕业生选择继续求学深造。然而目前国内研究生招生规模与毕业生读研的需求之间的不平衡（2018年中国硕士研究生招生为76.25万人，而博士生招生人数仅为9.55万人），使得一些有读研需求的大学毕业生另辟捷径，选择出国。

二、中国学生赴韩留学的未来趋势展望

2019年2月，国务院印发了《中国教育现代化2035》，提出“开创教育对外开放新格局”，要求“充分利用国际优质资源培养我国急需人才”，意味著出国留学活动的新局面即将开启。

（一）赴韩留学人数增加态势持续，但增速放缓

基于中国学生留韩现状调研可以看到，推动中国学生赴韩留学的因素主要包括中韩两国友好邦交关系，中国国内激烈的升学和就业压力，韩国低廉的留学成本，以及韩国良好的社会环境和地缘优势。这些积极因素在未来一段时间内仍将持续存在，因此赴韩留学人数仍将保持持续增长态势。

纵观中韩建交20多年来，两国关系几经波折，甚至由于“萨德问题”一度陷入困境。未来在“中美竞争”和“韩美同盟”两个结构性限制下，中韩两国也会不可避免的存在一些摩擦与分歧，但“互惠互利”、“互利共赢”的合作模式符合中韩两国共同利益。2019年12月，中韩两国元首在人民大会堂举行会晤，对当前中韩关系给予了积极肯定的评价，就推动共建“一带一路”倡议同韩国的“新南方新北方政策”对接达成共识，中韩双方关系的发展具备“天时、地利、人和”，未来两国在教育、体育、传媒、等领域会进一步增进交流。

中国国内激烈的就业竞争、高考和考研的升学压力短期内依然存在。近年来韩国政府为了提升韩国高校的国际竞争力，吸引外国学生来韩留学，不断完善教育监督机制，韩国高校的办学质量将有明显改善和进一步提升，对中国学生的吸引力也会随之增强。对于部分想借助留学方式避让国内升学竞争压力，同时对国外就读院校没有过高要求的中国学生，赴韩留学不失为一种不错的教育选择。

（二）赴韩留学选择日趋理性，务实的“目的性”留学成主流

数据显示，2018年我国留学回国人数突破51.9万人，随着大规模海归群体的出现，以及海归人员自身能力素质上的良莠不齐，海归就业优势有所降低，海外文凭不再是“金字招牌”和“求职保障”。在留学国家、学校、专业的选择时，留学的成本和收益已成为更多留学家庭的重要考量因素，以职业规划、就业选择为导向的理性出国将占据主流，留学选择的目的更加明确，留学决策也更加理性。

韩国的首尔大学、高丽大学等韩国一流大学，与欧美名校相比，在学术声望和影响力上仍存在一定差距，同时由于中国国内高等教育的飞速发展，韩国名校和中国名校之间的差距逐渐减小。韩国院校对于想跻身于国际一流高校的中国国内高端人才的吸引力仍显不足。但由于韩国的影视、服装设计、机械工程制造、医疗美容、酒店观光、游戏等产业位于世界一流水平，中国国内高考和研究生入学考试短时间内竞争压力依然较大，对于考试成绩不理想的学生来说，赴韩留学后的留学专业、留学院校的选择范围要相对于国内更广。同时基于希望走出去看看，培养个人的国际视野和跨文化交际能力，锻炼自身能力等因素，因留学成本较低、治安优良的韩国成为出国留学的一种教育选择。

[注释]

①除另有注明之外，本文韩国境内留学生的数据来源均为韩国教育部网站https：//www.moe.go.kr/boardCnts/list.do？boardID=350&m=0309&s=moe

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[6] 麦克思研究院. 就业蓝皮书：2018年中国本科生就业报告[M].北京：社会科学文献出版社，2018.

Abstract： at present， there are nearly 70，000 Chinese students in South Korea. The data show that the number of Chinese students studying in South Korea fluctuates and continues to increase. In Korea， Chinese students are mainly academic education， and the number of students in reading books and specialized courses is the majority; about 70% of students study in humanities and social fields. Chinese students studying in Korea are influenced by China-South Korea relations， China-South Korea study policy， China's economic development， personal ability development needs and many other factors. In the future， the purpose of Chinese students to choose to study abroad will be more rational and pragmatic， and the major and type of study abroad will be diversified.

Key words： Chinese foreign students; study abroad in Korea; status survey; data analysis

[责任编辑：张丽丽]