唐惠忠
对联的基本特点是:上下联字数相等,相对应的词词性相同;内容有关联而不重复;平仄尽量和谐。根据要求完成下列和对联有关的题。(可不考虑平仄)
l.下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语的顺序,使上下联对仗工整,合乎對联的要求。
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞,览胜抒怀水木清华万类荣。
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2.按要求修改下面对联,使修改后的对联与原对联的意思大相径庭。
明朝末年某大臣,官至高位,常常以忠节自命。他曾撰写一联:“君恩深似海,臣节重如山。”后来,他兵败被俘,屈膝降清。当时有人十分鄙视他,在其自撰联后各添了一个字(虚词),顿使此联的意思逆转,成了他的“自供状”。你知道添加了哪两个字吗?请将修改后的对联写下来。
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3.下面的词句是某文学家临终前撰写的挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,并将序号填写在横线上。
①辛辛苦苦②数半生三十多年事③死无关乎数④浩浩荡荡⑤俯不怍于人⑥放怀一笑⑦是亦足矣⑧生无补乎时⑨著二百五十余卷书⑩吾其归乎⑩流播四方⑩仰不愧于天
上联: ____________________________________________________________________
下联: ____________________________________________________________________
4.将下面的短语组成两副不同主题的七字对联,分别填写在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联: ____________________________________________________________________ 教师办公室对联: ____________________________________________________________________
5.下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一副是( )
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B. 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
6.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是( )
A.水面风回聚落花
B.数峰无语立斜阳
C.楼上春容带雨来
D.蝉曳残声过别枝
7.阅读下面的文字,完成下面两个小题。
“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,
一”。春联寓意吉祥,言简意赅,深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑题签的楹联等。对联的撰写,往往注重其内涵与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,吟咏起来朗朗上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,其中不乏艺术精品。
(1)在文中横线上填入下列语句,恰当的一项是( )
《
A.万户栖柳依依 B.千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕
(2)下列关于对联的表述,正确的一项是( )
A.字数限于四言和六言
B.上下联讲究对仗和押韵
C.只适合在喜庆场合张贴
D.常常与书法艺术相结合
8.用下面的短语组成两副和春节、端午节有关的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,短语不得重复使用。
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红千家乐
春节:____________________________________________
端午节:____________________________________________