融媒体时代音像编辑业务素养探讨

摘要：融媒体时代，对音像编辑的工作方法带来了很大的改变，也对其职业素质提出了更高的要求，音像编辑必须努力吸收各种先进文化思想，有效增强自身业务素养，为音像编辑行业在融媒体时代更好发展提供技术保障。

关键词：融媒体时代;音像编辑;业务素养

媒体融合理论的提出者是美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔，最原始的媒体融合理论主要指不同媒介朝着多功能一体化方向发展。具体来说，就是融合各种媒体形态于一体，最终由量变产生质变，创造出一种全新媒体形态。比如，将报刊、广播电视等传统媒体与智能手机、网络平台等新媒体统一起来进行处理，吸引受众注意力、让受众更容易接受，从而不断提升新闻传播能力，促进媒体行业快速发展。

习近平总书记强调，要加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。党的十八届三中全会提出，要整合新闻媒体资源，推动传统媒体和新兴媒体融合发展。传统音像出版单位要实现融合发展，编辑的业务水平、素养技能至关重要。

一、政治思想素质

编辑要讲政治，讲正气，要有正确的政治方向，政治立场，政治观点，自觉遵守政治纪律，拥护和执行党的路线，方针，政策。

二、编辑专业知识

信息技術的高速发展给各行各业的发展带来了很大的便利，同时也要求相关工作者必须要掌握这些先进的信息技术，才能使其更好地为企业服务。因此，对于音像编辑来说，这些多样化的信息技术是学习的必要内容，也是当今时代音像编辑必须要掌握的音视频编辑技术。比如将传统文字加图片的传播形式转变成影像、音频加文字的多样化形式，以提高出版内容的活力。

三、策划能力

音像编辑的策划能力主要是指编辑对选题的构思，设计，创意，制作，装帧乃至发行的总体谋划能力。出版媒介的不断融合，传播方式的多元化发展，需要满足读者跳跃式需求，构建崭新的数字出版生态圈。选题策划时要有机整合图文音画以及充分运用多媒体编辑手段的，将选题立体化，一题多用，多元开发。

四、市场营销能力

传统音像出版物的营销手段已不能满足数字出版时代的要求。例如，现在形式多样的微信扫描观看视频，虚拟VR技术的应用，让更多的大众参与到营销圈内，从而提升音像电子出版的知名度和影响力。

五、社交能力

双向服务是编辑出版工作的一个显着特点。既要将作者的既有出版价值的精神产品以最佳形式出版，又要及时地、充分地满足读者的多层次需要，编辑必须经常深入市场，了解读者的需求，以保证各种音像出版物得到读者欢迎。

总之，在融媒体时代，作为音像出版编辑，必须发挥信息技术优势，从各方面提高自身的编辑业务素养，结合5G等新技术，面向读者个性化需求，围绕出版+科技、出版+文化、出版+市场等重点领域，着力推出增量型选题策划，生产出社会效益和经济效益既叫好又叫座的音像出版物。

参考文献：

[1]覃冠中.融媒体时代新闻记者业务素养探讨[J].记者观察（中），2019（9）：14.

[2]张芝雄.刍议“融媒体”时代出版社的选题策划[J].传播力研究，2019（35）：191.

[3]李运红.新媒体时代编辑的角色定位与职能拓展[J].吕梁学院学报，2015（3）：95-96.

作者简介：陈绪龙，应急管理出版社（应急管理部电视中心），编辑，研究方向：应急管理、安全生产影视创作。