全媒体时代图书馆阅读推广创新策略研究

木特力甫·马木提

【摘要】结合全媒体时代的特点，进行图书馆阅读的推广创新是当前我国图书馆的发展趋势。基于此，本文就全媒体时代进行图书馆阅读推广创新的意义、现阶段我国图书馆阅读推广中的问题和相关的创新策略做了简单探讨，希望对优化我国图书馆的服务模式起到一定的借鉴作用。

【关键词】全媒体时代;图书馆阅读推广;创新;策略

全媒体时代，我国图书馆的阅读推广模式也逐渐呈现出了多样化发展的特点，在很大程度上提高了我国图书馆的服务水平，但是，就目前我国图书馆的阅读推广的基本现状来看，其在实际的阅读推广过程中还存在着一定的问题。因此，图书馆的管理人员还需要加强对全媒体环境的分析，明确全媒体时代下进行图书馆阅读推广创新的意义，从而研究相应的创新策略，不断优化图书馆的服务功能。

一、全媒体时代进行图书馆阅读推广创新的意义

（一）可以满足社会受众的需求。在全媒体时代，进行图书馆阅读推广的创新，首要意义就是可以满足社会受众的需求。第一，随着我国经济的飞速发展，我国国民的生活水平也跟着迈上了新的台阶，人们在满足物质生活的同时，对精神文化世界的追求也越来越高，通过进行全媒体时代下的图书馆阅读推广创新，可以不断扩大图书馆阅读推广服务的范围，进而最大限度地满足社会公众的需求。第二，图书馆从本质上来讲具有一定的公益性，服務对象是全体社会公众，这就要求图书馆要具备很强的服务功能，通过进行阅读推广的创新，管理人员可以利用全媒体时代下的互联网技术和各种新媒体平台，加大受众的选择范围，提高受众对图书馆服务的满意度。

（二）有效整合图书资源。在全媒体时代，进行图书馆阅读推广创新，还可以有效整合各种图书资源。目前，随着科学技术的发展进步，网络平台也成了我国重要的传播媒介，人们在日常的阅读过程中也不再局限于纸质书籍，而是通过手机、电脑等电子产品可以进行随时随地的阅读。在此背景下，进行图书馆阅读推广的创新，不仅可以更新和补充纸质书籍，还可以实现各类电子书资源的收集和归整。管理人员利用新媒体，可以与网络上的文学平台进行合作，及时地补充图书馆的各类图书资源，进而为受众提供更加完善的文化产品，在一定意义上也有利于提升图书馆阅读推广的针对性和有效性。

（三）降低图书馆阅读推广服务的成本。全媒体环境下，进行图书馆阅读推广的创新，还可以降低图书馆阅读推广服务的成本。具体表现为：第一，全媒体环境下的图书馆阅读推广服务模式打破了我国传统的阅读推广服务模式的局限性，除了可以举办线下的图书展览、作者签售和各种读书交流会等以外，还可以进行线上的图书服务，大大降低了举办线下活动所需要耗费的人力、物力和财力，节约了阅读推广的成本。第二，我国传统的图书馆线下阅读推广模式的受众范围也十分有限，在很大程度上限制了图书馆的服务水平，而在全媒体时代下，图书馆可以通过构建完善的网络交流互动平台，依靠互联网举办各种读书活动，不仅可以提升图书馆阅读推广活动的影响力，还可以简化活动的举办流程，节约服务成本。

二、现阶段我国图书馆阅读推广存在的问题

（一）缺乏长效的阅读推广服务机制。目前，我国图书馆在阅读推广过程中，存在的最主要的问题就是缺乏长效的阅读推广服务机制。体现在学校图书馆上，很多高校的领导将日常的工作重点放在教学活动方面，对图书馆的建设水平和服务水平的重视程度则有待提高，使得学生和教师难以通过阅读进行自我提升。另外，部分高校的图书馆并没有专人管理，在一定程度上也阻碍了学生和教师的日常阅读。

（二）阅读推广服务的形式较为单一。我国很多高校的图书馆阅读推广服务的形式还较为单一，不够多样化，使得阅读推广的影响力不足。大部分图书馆采取线下推广活动方式，进行图书馆的日常阅读推广，使得学生的参与度不高，推广效益自然也有待提升。

三、全媒体时代图书馆阅读推广创新策略

（一）加强对新媒体平台的深度利用。高校要想进行全媒体时代下图书馆阅读推广的创新，提高图书馆的阅读推广服务水平，首先应该做的就是加强对新媒体平台的深度利用。第一，高校要加强对图书资源的整合，积极利用互联网技术，拓展图书馆的图书资源。第二，高校要建立完善的图书馆阅读资源数据库，并在数据库中对不同的图书资源进行分类，让学生和教师可以直接通过检索的方式获取需要的图书资源。第三，高校申请图书馆的官方微信或者是微博账号，利用新媒体平台及时更新图书信息，并利用新媒体平台加强对受众的交流和互动。具体可以通过开展图书阅读话题等形式，吸引学生的目光，引导其积极发表意见并进行讨论，进而加深对受众的了解，同时扩大图书馆的影响力。

（二）创新校园阅读推广方式。高校自身还需要不断创新校园阅读推广方式，具体可以从以下几个方面入手：第一，在图书馆阅读推广的呈现形式上，高校可以利用新媒体平台增强图书推广的吸引力，在实际呈现的过程中，不单单是对图书资源进行简单的罗列，还需要结合时代发展，选择一些符合当代社会价值观的书籍以及一些必读的经典名著作品进行推广，保证推广工作的有效性。第二，高校在进行图书馆的阅读推广的过程中，还需要在书籍后边增加相关的优秀书评。另外，高校还可以通过增加相关书籍的图片和视频等方式吸引受众，进而达到图书馆阅读推广工作的效果。第三，高校要将线上和线下的阅读推广方式结合起来。线下可以在图书馆中建立专门的阅读推广服务站，定期组织阅读推广活;线上则利用各种微平台进行图书推荐和组织推广活动，不断扩大图书馆的影响力。

（三）建设数字化的图书馆。高校还需要建设数字化的图书馆，结合受众的实际需求，不断完善新媒体阅读资源。另外，随着时代的发展变迁，受众在日常的阅读过程中也逐渐地开始重视个性化的阅读，根据自身喜好，选择合适的阅读方式，这就需要高校加强对建设数字化的图书馆的资金投入，不断提高图书馆的数字化水平，以此来满足受众的个性化阅读需求。除此之外，高校还需要将阅读的决策权交给受众，充分发挥受众在高校图书馆阅读推广工作中的作用，从根本上提高图书馆阅读推广服务工作的质量。

（四）不断提升高校图书馆的阅读推广服务质量。第一，高校在进行图书馆的阅读推广工作时，需要建立一支高素质水平的阅读推广服务队伍，进而为受众提供更加优质的服务。第二，高校要加强对图书管理人员的培训，提升管理人员的计算机水平，从而在实际的阅读推广工作中，可以熟练地应用各种新媒体平台和受众进行互动交流。第三，高校还需要加强对图书馆管理人员的阅读观念的培训，使管理员自身树立终身阅读、终身学习的观念意识，进而在阅读推广的过程中加强对学生的引导。

四、结语

总而言之，全媒体时代的到来给我国图书馆的阅读推广工作带来了新的发展机遇，为此，我国高校应该加强对全媒体时代的分析，在日常的图书馆阅读推广工作中，充分发挥全媒体的作用，提高图书馆的数字化水平，将线下推广和线上推广方式结合提高，不断提高图书馆的阅读推广服务水平，促进精神文明建设。

【参考文献】

[1]曹丽冰.全媒体时代图书馆阅读推广创新策略研究[J].知识经济，2019（24）.

[2]义萩雅.刍议新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的创新策略[J].长江丛刊，2018（35）.