大学生创业研究

2020-07-10 16:48黄嘉怡冯金华陈冰彤林依玲杨漫琪
科学与财富 2020年11期
关键词:大学生创业创业教育

黄嘉怡 冯金华 陈冰彤 林依玲 杨漫琪

摘 要:现今就业形势日趋严峻,国家为缓解就业,大力支持青年创业。各高校更是主动地开展创业教育。但现行创业教育基础较为薄弱,内容单一刻板缺乏实践性。大学生在创业因主观情况下依靠自身的激情创业,致使创业成功率低。不同于大学生群体,潮商创业成功享誉海内外,经济实力雄厚,并且不断繁荣壮大。本文基于潮商文化的视角对广东某高校大学生创业现状展开调查分析。借助对高校附近潮商的访谈,获取潮商创业文化内涵。通过问卷调查了解不同地区大学生创业相关信息。探究潮汕大学生创业成功因素,分析这些因素对其他地区大学生的影响,有利于趋利避害,推动创新创业教育的发展,适应国家鼓励创业的政策,为培养创新创业型人才提供必要的指导,从而激发大学生的创业热忱之心和增强创业成功的信心。

关键词:大学生创业;潮商文化;创业教育

一、引言

随着高等教育的普及,大学生就业形势不容乐观,自主创业成为今世大学生就业以外的一种新兴现象,国家接连不断出台大学生创新创业的相关优惠政策,政府和社会也高度的关注大学生自主创业的发展现状。大学生容易激情创业,高校创新创业教育的基础薄弱且体系尚未完善以及与企业合作程度低,导致创业成功率低下。本项目基于潮商文化的视角,对大学生创业现状进行分析,就如何能够将潮商文化的经商之道运用于大学生创新创业的教育当中提出对策及建议。剖析潮汕学子创业成功的关键因素及对校大学生创业的影响,总结一定的成功经验应用于大学生教育过程中,丰富大学创新创业教育体系。潮商文化源远流长,内涵深厚是创业教育的资源宝库。针对潮商文化的发展与现实应用价值以及现时大学生创业现状,总结潮商文化对大学生创业的影响,在现有研究成果的基础上对潮商学子创业成功经验进行研究,分析其对其他地区大学生影响及意义。

二、潮商文化内涵

(一)潮商文化的精神内涵

(1)勇于闯荡的冒险精神

潮汕地区三面环山,南面滨海,拓展生存空间的唯一通道在海洋。由于当时官府经常实行禁海管制,但为了生存,潮商们想尽各种方法抵制海禁,甚至不惜与官府兵戎相见,他们从不忌惮危险,“爱拼才会赢”是他们的人生格言。潮商文化在某些层面上也体现为一种移民文化,他们千里迢迢从中原腹地移至广东,进入中原腹地的困难孕育出潮商勇敢拼搏的民性,加上潮汕地区地少人稠,激烈的市场竞争培养了潮汕人开拓创新,不甘人后,敢于冒险的精神。

(2)进取求实、在商言商的商业人格

潮汕地区群山阻隔,多为穷乡僻壤,艰险的环境锻炼了潮商不畏艰辛的心态,磨练出一批批进取求实、坚韧不拔、具有浓烈的谋生欲望的商业人才。由于长期处于官府的禁海管制之下,潮商们在心里早已与官府划清了界限,故而由商转官这等现象鲜少发生,这也形成了潮民在商言商的商业人格。在长期对外贸易的发展中,潮商秉持着开放性和兼容性的地域海洋文化形成了独特的商业文化,他们崇尚贸易自由,善于抓住商机,形成自己的贸易优势,扬长避短,创新发展独有产业。

(3)同舟共济的团队精神

潮商的兴起主要是从事海上运输,海上贸易活动的各种危险的不确定因素促使潮商形成了有福同享、有难同当的合作关系。面对风灾水害频发的恶劣环境,潮人在同大海的生死搏击中磨练出坚强、不认输的意志力,铸造出同舟共济的团队精神。潮汕人具有浓重的宗族观念,沿袭着先人聚族而居的传统,家族、存蓄于血脉中的凝聚力成为潮汕人内部相互信任的社会资本。

(4)以诚信为本、精益求精的工匠精神

潮汕文化将中原文化和古代土著文化的精华加以结合,区域文化自成一体。他们的手工作品巧夺天工,木雕、石雕、美术陶瓷等精美工艺品和英歌舞中精细的脸谱、服饰无不体现着他们精益求精的工匠精神。潮汕方言中有着不少反映潮商以诚信立本的俗语,他们认为“天地补忠厚”,唯有诚信,方能安家立业。

(二)潮商文化对現实社会的意义

(1)汲取潮商文化精髓,丰富教育实质

据调查数据显示,有63.33%的人认为创新创业教育中最薄弱的环节是高校相关课程体系的开设,由此可见,当前我国创新创业教育基础仍较为薄弱。有46.67%的人想通过创新创业教育获得自身能力的提升,充实教育体系的重要性由此可见一斑。通过弘扬潮商文化优秀精神,将潮商文化的精髓融入现行创新创业教育体系中,充盈创新创业教育的实质,这对于引导大学生的创新意识和创业精神、培养其商业思维及观察力具有实质性帮助。

(2)激发创业热情,增加创业信心

在历史长河中,潮商被称为世界第一华商群体,而今,这片土地也走出了李嘉诚、马化腾、黄光裕等一批批成功企业家。由此可见,在国内创业率低达1%的形势下,潮汕人创业成功率远远高于其他地区创业者,通过剖析潮商创业成功的关键因素,有利于为其他地区大学生的创业思维提供一个相对成熟的参考范本。

(3)缓解社会就业压力,营造健康的创业环境

据调查数据显示,超过98%的大学生认为当前社会就业形势表现并不乐观,更多人转而投入到创业大军的浪潮中,但目前国内创业成功率却仅有1%。而81.11%的大学生认为大学生创业成功率低的原因在于缺乏实践,所以创业教育不应只是停歇在理论上,更应做到工学结合。通过汲取潮商文化的精髓并应用于创业教育中,从而促进大学生创业实践的成功,这在一定程度上可以缓解社会的就业压力,为市场注入延续不断的活力。汲取潮商文化中以诚信为本的精髓,为冷冰冰的市场竞争增添一种“人文关怀”,有利于营造公平竞争、良性发展的创业环境。

三、高校大学生创新创业现状

(一)大学生创新创业教育现状及发展

(1)国外创新创业教育基础

大学生创新创业教育在国外早已有先进的推进实施,“创新创业”的教育课程的开设在许多国家的高校教育 都有不容小觑的影响。对大学生创业提供了一定的鼓励与支持。吴波对国外大学生创新创业教育研究中提出国外大学生创业教育不仅一直深受各国社会和政府的高度重视,政府、高校与社会等主体及其相关于的创业教育者之间形成了良性的互动关系,同时建立了具有系统成熟的国外大学生创业教育课程方面的创业理论与实践课程体系,还重点提出了国外的大学生创业理论与教育的一个重要特色,那就是创业教育课程师资的多元化。大学生对创业的教育有着充足的资金支持。先进的理论与社会实践有机结合的课程体系、成熟的一体化创业互动服务网、政府的支持于社会资金的引导为大学生创业提供了一个积极的创业环境。

(2)国内创新创业教育基础

与国外相比,我国创业教育起步较晚。近年来,高校不断推进加强创新创业教育发展,但缺乏先进的教育理念,与专业教育实践脱离,大学生与社会实践接轨不多:不成熟的课程教育系统,形式主义的课程教学,不具有现实意义;师资团队开展创新创业教育能力不高,与时代发展脱轨,教师指导力量单薄:社会、政府与学校的合作不成熟,出现“形式合作、形式扶持”的情况;高校开展大学生创新创业项目含金量低。据调查显示在当前创新创业教育中,63.33%大学生认为最薄弱的环节是高校关于创新创业特色教育的开展,创新创业教育力量单薄是窒碍大学生创业成功的一大因素。

(二)大学生创业现状

(1)大学生创业成功率低

经调查发现,54.44%大学生认为普通大学生就业形势不容乐观,就业形势虽然紧张但仍可以找到工作,但只有8.89%大学生会选择在毕业自主创业。相对于大学生来说,创业所需的条件和环境要求更高,大学生初踏社会,对于社会发展的趋势以及市场调研了解不深入,自身具备的创业条件比较艰难,较少家庭能够为大学生完全提供创业帮助,所以更多的大学生会选择保险的就业方向。

(2)创新创业意识与实际分离

据调查数据显示,44.44%的大学生认为“当前就业形势严峻、就业形势非常紧张”,且有61.11%的大学生认为选择创业是为了“解决就业问题”。从数据可以看出,人才市场日渐趋于饱和,日趋紧张的社会就业形势,让不少大学生有就业困难的搅扰,还有少部分大学生面临失业。伴随着这种现象的出现,青年大学生的创业意识正逐步增强,选择创业的大学生也随之增多。紧张的就业形势在很大程度上影响了大学生在面临毕业时的选择,部分大学生会选择自主创业。

在影响大学生创业意向的原因的调查中,76.67%的大学生认为是“个人经验”,56.67%的大学生认为是“家人的态度”。由此可见,大学生应当努力积累自身的知识储备,不断丰富自己的个人经验,为创业做好充分的准备。同时,家人要转变思想观念,对学生的创业予以适当的引导以及资金和精神支持,为学生创业树立信心。

除此之外,大学生对我国创业现状的了解深浅以及对就业形势的认识程度也影响着个人毕业时的选择。大学生有抱负、勇于开拓创新、有成就事业的雄心,然而不少创业的青年大学生在心理准备不足、经验不足、对行业形势了解不透彻的情况下依靠热情创业,导致创业成功率低下。潮商文化中,善于变通、勇于创新、敢于冒险是潮汕商人创业成功的宝贵精神财富。大学生通过借鉴潮商精神来分析自己的创业项目,一定程度上有利于帮助创业者减少不必要的失误,增加创业成功的概率。

(3)国家政策扶持力度低

近几年,受经济下行压力的影响,我国出台了一系列政策用以扶持大学生的创新创业的政策,其中“大众创业,万众创新”最具代表性。这些扶持政策在一定程度上将带动大学生创业积极性,激发了创业市场的活力,缓解大学生就业压力,拉动经济增长。

据影响大学生的创业意向“调查数据显示,92.22%的大学生认为受资金条件”因素困扰。另外,60%的大学生认同“政府支持”是大学生创业最有力的条件。因此可知,资金成为制约大学生创业的主要因素,而政府的政策支持能在一定程度上缓解大学生的创业压力。

资金是创业的生命线,自发筹集资金和社会资金是传统的资金来源方式。自筹资金大多来源自己积蓄或亲友借贷,但额度有限;而以高价值抵押物为担保向金融机构贷款的社会资金则利率风险高。因此,筹资困难成为不少大学生的创业阻力。一系列扶持政策实施以来,国家投入專项资金给大学生创新创业,同时加大支持力度于财政和税收,为大学生营造了良好的创业环境。不仅如此,一些学校开设了创业孵化基地,为经济条件较差的创业大学生提供了成本较低的办公场地,这也在一定程度上减轻大学生的负担。尽管国家政府出台了不少优惠政策和措施,但其普及率仍旧不高,还需要不断地完善。

四、潮商文化对大学生创新创业的启示与借鉴

(一)对高校教育的启示和借鉴

高校虽开展各类创业教育,但仍有63.33%的大学生认为当前创业教育中的薄弱环节是高校相关课程体系的开设,基于我国高校现行的创业教育体系不完善,且教学内容单一刻板缺乏实践性的实际,若潮商精神能融入高校创业教育中,将对创业教育体系的完善、大学生的创新创业素质能力以及大学生创业成功率的提高有所帮助。

(1)将潮商精神融入创业教育课程教材

潮商至今仍对华人圈乃至世界产生着不可估量的影响【5】。调查显示,大学生认为勇于闯荡冒险(75%)、开拓创新(54.44%)、诚信重义(55%)、团结合作(55%)和吃苦耐劳(67.22%)等精神促成了潮商的成功,于创业者而言必不可少,在编撰高校创业教育教材时可融入潮商精神,利用教材这一知识传播媒介,将潮商精神传授给大学生。

(2)开设更多创业教育课程,开展潮商成功人士分享讲座

46.67%的大学生在创业教育中最想得到能力的提升,表明大学生自身创业能力有所欠缺,这与高校创业教育课程体系不完善有关。高校可增加创业教育课程设置力度,营造良好的创业教育氛围,善于引用潮商创业实例,如黄光裕(国美电器创始人)、李嘉诚(香港首富)等成功人士的创业经历,让课堂更加生动有说服力,潜移默化中将潮商精神深入学生内心。

讲座能活跃学术氛围,聆听来自不同领域的潮商的个人经历、创业经验,能使大学生明确自身的职业规划,激发创业勇气和信心,为创业实践做好充足准备。

(3)举办创新创业大赛

54.44%的大学生认为开拓创新是潮商精神之一,可见大学生已意识到创新于创业的重要性。大学生接受的教育大多缺乏灵活性、创新性和实践性,高校可举办含金量较高的模拟创业大赛,让学生知悉墨守成规,不懂创新发展的企业犹如一潭死水,生机岌岌可危,而顺应发展的创新类型的企业,才有机会脱颖而出,让大学生通过实践提升创新思维,提高创新能力。

(二)对社会的启示和借鉴

(1)企业与高校合作

53.33%的大学生认为社会提供的各类创业培训指导是创业所需,说明其希望得到社会的支持。81.11%的大学生认为缺乏实践是创业成功率低的原因,说明其认为当前环境下实践机会少,反映了社会与高校合作程度低的现象,而潮商精神是在创业实践中形成的。社会企业可与高校合作,邀请大学生为项目撰写创业计划书或到公司本部进行参观等,提供各类实践机会,让大学生深入了解企业实际运营,夯实自身创业基础。

(2)营造良好的创业环境

大学生创业资金获取渠道狭隘,71.67%的大学生认为创业成功率低的原因是资金短缺。基于当前风投公司门槛高,各类创业基金少的现状,风投公司可降低对大学生创业者的风投标准,加大资金助力;知名企业或拥有财富的社会人士可设置天使投资基金对面临资金困难的大学生创业者进行扶持,让潮商同舟共济的人文关怀精神取代冰冷残酷的市场竞争关系,营造良好健康的创业环境。

(三)对国家的启示和借鉴

(1)举办全国性创业大赛

潮商精神得以形成的原因在于创业实践,国家可设置与创业相关的全国性赛事,让大学生在实际创业前小试身手,与有志创业者产生思想碰撞,积累经验。

(2)出台更多创业优惠政策

在大学生关于创业教育环境调查中,53.33%认为政府出台的政策扶持是薄弱环节,说明当前的国家政策扶持力度不够。国家可出台更多能切实解决大学生创业实际面临问题的政策、设立大学生创业公益基金以及在资源分配时向大学生创业者倾斜,提高其创业竞争力和成功率。

(3)出品潮商纪录片,提供创业培训

对潮商文化了解程度处于一般及以下的大学生占82.78%,说明了解潮商文化的大学生极少,潮商文化普及度低。国家可出品潮商纪录片,让大学生对潮商文化深入了解,并取其精华,应用于创业实践。67.78%的大学生认为创业成功率较低的原因是创业培训不足,说明其希望得到更多的培训机会。国家可通过提供创业培训,培养大学生更加灵敏的市场洞察力和创新的创业思维,提高大学生的创业成功率。

五、结束语

就业压力不容小觑,致使越来越多的大学生选择自主创业。大学生创业成功率低的问题也一直未得到较好得改善。大学生校内创新创业教育较为刻板,成效一般。而潮商创业事迹享誉海内外,经济实力雄厚,并且不断繁荣壮大。将潮商文化的精华运用于现行创业教育,丰富高校创业教育的實质。为大学生提供一个良好健康的创业氛围,在一定程度上可以缓解社会的就业压力,为市场注入源源不断的新的活力。

参考文献:

[1]吴波.国内外大学生创新创业教育研究现状与发展趋势分析[J].科技视界,2016,25(118):118.

[2]麦可思研究院.2019中国大学生就业报告[R].北京:人民网,2019.

[3]郑松辉.潮商文化性格的海洋特质[J].潮商学院,2007,(03):1-3

[4]王斌康.潮商文化的精神内涵[J].中国人物传记网,2011,(05)

[5]刘娇, 王博. 潮商学研究文献回顾[J]. 纳税, 2017(21):87-90.

猜你喜欢
大学生创业创业教育
我国大学生创业教育制度研究
“互联网+”促进大学生创业途径的思考
把握“金钥匙”打开创业门
开展创新创业教育 促进应用型本科院校发展
构建高校研究生创业实践平台的有效途径分析
在经济新常态下地方本科院校大学生创新创业教育研究
基于“创业岗位”需求的新课程体系建设研究
大学生开设特产专卖的社会意义