新时代青少年社会主义核心价值观培育路径探究

魏锋群

摘要：新时代青少年代表着国家的未来和民族的希望，对青少年进行社会主义核心价值观培育，不仅社会发展进步的客观需要，也是青少年健康成长的内在要求。本文从个人和家庭角度探索青年社会主义核心价值观的培养途径，结合青少年生活与成长的特点，以实现青少年对社会主义核心价值观的认同。

关键词：新时代;青少年;社会主义核心价值观

一、新时代青少年社会主义核心价值观培育现状分析

习近平在中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出：“2035年把我国建设成社会主义现代化国家，到本世纪中叶把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的战略部署，需要一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的青年人为之不断地接力奋斗。”社会主义核心价值观培育重点应落在青年群体身上。一方面在党和政府的大力支持下，在家庭、学校和社会各界的共同努力下，青少年总体上对社会主义核心价值观内容的认知情况比较好，并且愿意将社会主义核心价值观作为自己的行动指南;另一方面在当今世界经济全球化、政治多元化、各种社会思潮暗流涌动的今天，新时代青少年社会主义核心价值观培育面临严峻挑战：青少年群体精力充沛对未知事物充满好奇，愿意尝试不同的新事物，但容易被其他落后、腐朽的事物影响，造成思想观念的混乱，不易于树立正确价值的观念。广大家长在日益激烈的社会竞争中，越来越注重青少年智力的发展，甚至出现“只要成绩好，道德差一点无所谓”的严重偏离正确育人标准。

二、新时代培育青少年社会主义核心价值观存在的问题

（1）青少年素养不高，自我教育薄弱化

新时代青少年思维活跃、观念新颖，探索未知劲头足，但由于青少年人生阅历不广，知识体系不够健全、价值观不够稳定、情感心理不够成熟等，在面对纷繁复杂的社会现象时，极容易从自身角度、从理想状态来认识世界和理解世界。在面对时刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，在信息大爆炸中，广大青少年是迷茫的，不知所措的。当代大部分青少年极为推崇西方文化，并不是中华文化已经过时，不适应社会发展的需要，或者是西方文化更有吸引力，而是相比于中华文化，西方文化通过影视、饮食、书籍等形式，让广大青少年更为熟悉。而且，许多青少年在面对日益复杂的社会环境，不能从广阔的社会中吸取自我教育的养料，被动学习，将大好的青春用于上网、聊天、交友、打游戏，缺乏面对困难的勇气和信心，随波逐流。

（2）家庭氛围较欠缺，家庭教育功利化

家庭教育对青少年的影响是最为深刻的，青少年接触最多的是家庭，父母是他们最亲密的人，父母的思想观念、行为习惯、教育方式的都潜移默化影响着青少年。随着全球化时代下经济的快速发展，人才竞争也益激烈，由此也引发了家庭教育的观念和方式发生了巨大的变化，许多父母在子女的教育问题上出现了功利化。一方面家庭教育将分数视为评价孩子成才与否的唯一标准，忽视青少年的道德教育，将智育放在第一位。“望子成龙”、“望女成凤”是天下父母共同的心愿，为了让孩子出人头地，不输在起跑线上，让孩子不仅要在学校学习各科知识，还要参与各种各样的补习班，增添许多繁难偏旧的知识，青少年不能有效的理解和吸收其内涵，仅靠死记硬背无法形成自己独立的知识体系，无法真正让知识为学生所用。另一方面家长只顾“言教”，忽视律己，作出错误引导。许多家庭没有意识到榜样教育对青少年养成良好思想品德和行为习惯的作用，不严格要求自己，甚至朝令夕改，自然与其希望的教育效果背道而驰。

三、新时代青少年社会主义核心价值观的培育路径

（1）加强自身修养，提高自身综合素质

提高学习能力，加强自我修养。学习是当代青少年不断进步的根基。新时代青少年不能是知识灌输式的被动学习，也不能是求取名利的功利学习，要转变错误学习观念，创新学习方式方法，抓住机遇，借助“学习强国”这一强大的学习平台，细细品味、仔细揣摩，厘清事物发展的脉络和逻辑，更新自己的知识、优化知识结构、拓宽眼界和视野，增强自己的本领，提高自身素质，为中国特色社会主义事业添砖加瓦。

投身社会实践，提高实践能力。广大青少年要积极参与学校开展英雄与模范人物先进事迹的主题宣传活动，开展价值观教育主题班会，以及“不忘初心，牢记使命”主题教育等各种精神文明创建活动并把社会主义核心价值观教育深入融合到各个环节，在活动中发现问题，弥补理论知识的不足和修正错误知识，使自己主观想法符合客观变化的实际，从而使自己所学的知识能解决真实问题，并且提高自己参与实践活动的综合能力。

（2）提升思想素质，树立正确的育人观

走出重智轻德的误区，掌握科学教育方法。家长要树立终身学习教育理念，努力提高自身科学文化知识和思想道德水平。并且当今正处于信息化高速发展的时期，当代青少年知识更新速度快，家长如果不坚持终身学习，及时更新自己观念、知识，很容易跟不上他们认知的脚步，出现“代沟”，产生沟通障碍等问题。家长要走出重智育轻德育的教育误区，使青少年成为合格的接班人。习近平同志早在插队时，就将修德定为自己的座右铭，他指出：当代青年一定要练就高尚的品德，并强调：“孩子要成才，必须先学会做人。人而无德，行之不远。”

重视言传身教的力量，作出正确引导。青少年是实现中华民族伟大复兴的主力军，要用正确的意识形态指引青少年。习总书记把青年时期比作小麦的灌浆期，强调青少年的知识体系搭建尚未完成，價值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，要“用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子。”父母不仅要自觉用社会主义核心价值观指导自己的工作和生活，传播正能量，并且要引导青少年像英雄模范、道德模范人物学习，让青少年在不知不觉中加深对“爱国”、“诚信”、“敬业”等高尚品德的理解和认同，培养其强烈的民族自豪感和责任心，培养正确的价值观。

参考文献：

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