浅谈中国合唱艺术发展问题的思考

颜飙 徐越

【摘要】经济发展水平的稳步提升，使人们的生活节奏也逐步加快，各种娱乐形式更是丰富多彩，合唱在音乐艺术中有着重要的作用，音乐风格绚丽多姿，给人的视觉冲击力极强，因此深受广大民众的喜爱和追捧。发展历程在国家政策的大力鼓舞下，成为老少皆宜的娱乐项目之一，为了能够更好地满足大众的需求，相关部门必须完善文艺项目，丰富文化内容，在扩大合唱艺术在社区里的影响力之后来带动普通民众学习唱歌的兴趣，以此培养更多的人才。

【关键词】中国合唱艺术;发展问题;措施

【中图分类号】J616                      【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X（2020）09-0251-02

【本文著录格式】颜飙，徐越.浅谈中国合唱艺术发展问题的思考[J].北方音乐，2020，05（09）：251-252.

改革开放后的中国对艺术的重视丝毫不低于其他文化的发展，高校课程的开设促使更多的人受到艺术的熏陶，文化的感染，也是当今国际舞台上不容忽视的艺术，合唱队伍的日渐庞大，对于自身的审美能力也有了一定的要求，合唱不仅能够在忙碌的工作过后带来身心的愉悦，也能在长期的感染下提升对美的新审视。当前社会发展的趋势下，合唱在社会进程的道路上越走越远，如何更好地将其发扬光大，永久地得以继承是人们亟需思考的问题。针对其当下发展状况给予适当的分析和探讨。

一、合唱艺术存在的问题

（一）社会重视程度不够

当前互联发展的背景下，人们收集到的信息千变万化，娱乐项目更是层出不穷，合唱作为一种常见的音乐形式，与大众生活密切相连，很多人对其发展仍然存在很多误区，一是对合唱本身的内在本质理解不够，这就导致合唱发展进程缓慢，实际参与人数也不多，没有正确的认识，也没有过多的专业知识的讲解，人员想法单一，没有足够的重视程度，对于专业知识的学习更是漠不关心，目前青年一代对合唱更是知之甚少，将过多的时间浪费在打游戏、逛街，如此发展是对合唱艺术的不尊重，加快转变人们的思维观念，转变对进程的看法和态度，不能一味地倾向于流行音乐而忽视掉对合唱艺术的认知，积极主动学习合唱的魅力并且切身的参与进去为可持续发展道路贡献微薄之力才是当代人们首要做的。

（二）发展道路的不明确

社会发展千变万化，信息技术的普及促使人与人之间的交流渠道更加广阔，足不出户亦可以知晓天下大事，虽然网络带给人们方便的同时也带来诸多问题，媒体让你可以在家里透过屏幕知道外界发生的大小事，却忽视了真正需要关注的事物。分散了人们的注意力，对审美仅仅只停留在表面，思维受到限制。作为新时期的青少年，大多数90后、00后们倾向于流行音乐，对于合唱采取漠不关心的态度，在部分高校开设的合唱课程学生兴趣度不高，一些简单的基本理论知识都不清楚，一味地应付考试，对此，合唱的发展面临极大的挑战，该如何改变这一局面，明确发展目标，更好地传承下去是值得深思的话题，顺应时代发展的潮流，迎合大众的需求，从根本上推动合唱的发展，汲取流行音乐元素，渗透进合唱中去，二者交相融合，取长补短，只有方向明确，才能跟从大的发展趋势一路向前迈进，只有合唱艺术满足了人们的需求，才能为构建社会主义和谐社会添砖加瓦，起到更大的推动作用，获得更多人的追捧和喜欢。

（三）指挥人才的匮乏

乐团发展道路的崎岖致使人才普遍减少，一支优秀的乐队只有在专业指挥的帮助下才不会偏离方向，很多人一提到合唱就联想到凝聚力不高、人心涣散、指挥难度高等等问题，如此片面的想法导致更多的人不想学习合唱，即使自身感兴趣但是周围人的各种说法促使其立即打消学习的念头，更别说长期从事这一行。如此种种现象导致大众对合唱发展没有足够的信心，更有一部分人觉得合唱就是一群人围在哪儿怎么唱都可以，根本不需要专业的指导和系统的排练。很多大妈聚集在一起，随便选一首歌就开始唱，不论音准，不论节奏是否得当，这种没有专业的训练就组合的合唱团队根本就不符合合唱艺术的要求。培养专业的指挥家，不仅要有专业的理论知识作支撑而且还要具备对音乐的鉴赏能力和发现问题并及时解决的能力。仅仅有一点声乐基础的人根本不能指挥一支合唱团。最后，每一位参与合唱的人除了对唱歌本身的热爱，还要不断学习声乐知识，例如基本的识谱能力和音级名稱的认识，只有坚持不懈地努力学习和持之以恒的毅力才能掌握更高的音乐技能[1]。

二、对应的措施

（一）政府的投资力度

合唱发展之所以能够一直得以有效传承，是因为在当下文化形式千姿百态的情况下仍然能够丰富部分民众的精神世界，中国自古以来就有着丰富的历史文化底蕴，博大精深的文化，对此，政府作为艺术发展的重要支持，理应提供多样的发展方式，加大投资力度，聘请专业的专家团队莅临指导，为合唱爱好者们灌输专业的技巧知识，将部分指挥上的优秀导师进行出国培训，促进国际间的交流合作，对于空旷的场地进行整理以供合唱团使用，能够集中精力训练。此外，有效的宣传也是至关重要的，拓展文化的普及，让人们能够在潜移默化中感受合唱带来的感染力。了解合唱的意义所在。相关部门领导还可以定期组织比赛，奖励那些优秀的团队，更好地将合唱艺术的魅力发扬光大[2]。

（二）合唱的管理水平

乐队的发展需要更多的人参与其中才能将其价值发挥更大，才能从根本上让更多的人了解其内在含义，为了更好地提高组织和管理者水平的提高，首先必须要完善相关法律政策规定，对指挥者进行系统指导和学习，严格按照规章制度来组织，切不可按照自己的想法任意乱来，以此推动合唱的规范性和专业发展;其次，强化参团人员的训练力度，无论是比赛还是平时的随机训练都应该有纪律性，丰富大众的娱乐生活，提高身心的愉悦程度，在专业的指导下，稳步提高人们的身心素养音乐内涵;最后，小到服装、饰品的装点，大到合唱团的整体音乐表现力都要有足够的重视，避免在表演的过程中出现不必要的麻烦，尽可能发挥每一个人的特长，例如有的人唱歌低沉，乐感强可将其安排在低音区，有的人声音高亢，音色洪亮可将其安排在高音区，剩下的安排在和声区，区域位置的不同所呈现的音乐效果也是不一样的，将每一个人的优势发挥出来，整体合唱团的效果就会更好[3]。

（三）民众的交流合作

合唱作为一种团体艺术，人员之间的协作与配合度是极为重要的。默契的团队会为整个音乐带来不一样的效果，强化成员之间的合作是合唱不可或缺的一部分。首先由于各个成员的家庭背景，工作单位以及性格特点的不同，一时间簇拥在一起难免会有各种各样的摩擦，及时调节人员之间的矛盾，化解尴尬又是一大问题。为了更好地将其凝聚在一起，搞好人员之间的关系，相关领导可适当安排一些小型聚餐或者集体游戏等形式，各种活动的举行不仅可以更好地调节人员之间的小矛盾还可以丰富人们的娱乐生活，提高其团队协作精神，加强人员之间的交流机会，融洽关系;其次，现代网络媒体发展的更新换代，人们的信息交流工具更为其提供了更多的平台，方便了生活的同时，使得信息的传递更加快捷，将其多媒体有效的加以合理利用，搭建信息交流平台，紧跟时代发展的步伐，确保合唱团的信息及时得以传递，保证其发展正常有序进行，为艺术效果提供方便;最后，可组织合唱团观看优秀团队的比赛，学习他人的优点，以我为主为我所用，在提升自身艺术熏陶的同时汲取经验弥补自身发展的不足之处，为后期开展合唱发表意见[4]。

（四）人才的培养方针

当前的社会发展环境下，摒弃以往落后守旧的文化发展观念，学习先进的文化思想，创新驱动发展，在新的道路上稳步提升。合唱的发展离不开人的参与，培养优秀的人才又是其关键的第一步，扩大表演团队规模，积极招揽人才，利用网络资源整合宣传，改变落后思想，将合唱真正发展为被大众们所喜聞乐见的优秀文化形式之一，可以将已有的表演视频录制发表在网上，让更多的观众看到以此发现人才，收揽人才。有秩序地培养和专业的指导也是必不可少的，在专业老师的指导下让合唱中存在的一些弊端和落后的想法去除掉，形成系统的理论知识，扎实的实践操作技能，利用好各大高校的课程开设也是其人才培养的重要手段之一，很多音乐学院的学生在实际的学习过程中，会经过系统的声乐练习和乐理知识的灌输，不仅有扎实的课本知识还有专业的实操能力。学生在校学习期间，专业化的设备以及浓厚的学习氛围促使其求知欲强，对于合唱发展有重要的影响，在一些名牌大学更是配备有超高能力的教授，各级顶尖人才在已有经验的学习过后，将自身所学教授给学生，在此期间，既可以避免很多不必要的弯路又可以加速学生学习空间，往更高的方向前进，人员与人员之间的交流，专业精英团队的熏染，将优秀人才的闪光点发挥地淋漓尽致，也为未来的合唱艺术开辟了新的道路，加之现如今艺术机构的建立，父母对孩子给予厚望，兴趣班的建设更是可以为其艺术发展培养大批优秀的人才，从小就接受艺术的熏陶，浓厚的学习氛围，为合唱招揽新型人才提供更加广阔的空间。专业培养为合唱学习减轻压力和阻力，如今社会更迭进程的加快，对于个体差异的表现更是在提示相关工作者们要秉持公平公正的原则，认真对待每一位求知者，因材施教，有针对性地训练和提高。营造宽松愉悦的学习环境和实践机会，最大程度地为国家培养优秀的人才。

三、结束语

无论是人才培养方针政策的提出还是国家的支持力度，对于合唱发展都有着重要的推动作用，加快合唱发展的前进步伐，加大其宣传力度，将其内在的艺术魅力发扬光大，进而转变人们对当前艺术发展的认知水平的局限，对其艺术表现有一个新的认识，为后期可持续发展道路明确方向，为国家今后的艺术水平提高其重要的推动作用。

参考文献

[1]原伟华.浅谈“业余合唱团”和“歌咏运动”的社会性价值[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2018（11）：82-83.

[2]陈岭.依托高校资源发展社区群众合唱艺术的可行性研究[J].扬州教育学院学报，2018，36（2）：36-39.

[3]杨天宏.城市社区文化建设与合唱艺术发展的相关性研究[J].音乐创作，2018（4）：177-179.

[4]丁岩.高校合唱指挥教学改革的创新研究——评《普通高校合唱与指挥教学改革探究》[J].高教探索，2017（11）：133-134.

作者简介：颜飙（1976—），男，湖北公安人，硕士，青岛农业大学动漫与传媒学院，副教授，研究方向：理论作曲与音乐制作方向;徐越（1976—），女，汉族，湖北公安，本科，湖北省公安县第一高级中学，中教一级，声乐或合唱方向。