线上线下同教学，弘德益智共前行

疫情袭来，开学延迟。面对特殊时期、超长假期，山东省济南市章丘区诺德实验学校在做好五育工作的同时，充分开展针对性教学。

花式宣传防疫，致敬逆行英雄。学校将“防疫知识、致敬英雄”确立为德育特色课，自主开发了《生活防疫指南》《七步洗手法》等教本，立足生活宣讲防疫知识。为方便学生识记要领，学校提要钩玄，编写了《防疫三字经》。如今，孩子们对“测体温，报实情”“手勤洗，讲卫生”“打喷嚏，以纸迎”等防疫要领熟记心间。

日常的线上教学中，教师们发挥自身特长，通过书法、绘画、音乐等多种形式致敬抗“疫”英雄。孩子们通过各种方式为前线的逆行者们加油鼓劲。手抄报、诗朗诵、小作文、手指舞……他们的表达稚嫩、青涩，但他们的童心真挚而炽热。

锻炼动手能力，弘扬科学精神。疫情期间，科学的重要愈发彰显。学校充分利用这个超长假期，拓展科学课内容，增设有趣的科学小实验，让孩子们锻炼动手能力，弘揚科学精神。在教师的线上指导下，孩子们雀跃地组建了自己的小小实验室，当起了小小“科学家”。透过水瓶看箭头，验证了光的折射;折起的纸花在水上开放，让孩子们认识了“毛细现象”;蜡烛顶上的塑料袋袅袅升起，了解了热气球飞翔的秘密……一句句欢呼、一声声惊叫、一次次鼓掌，孩子们爱上了科学的精彩。

疫情“封闭”了线下课堂，却封闭不了求知的渴望。学校通过针对性教学，带领孩子们拓宽了知识面，领略了不一样的学习魅力。

（文|王化杰 段振兴）