化“危”为“机”，守住教育防线

甘甜

语文“新主播”、“找茬”达人、无证“心理咨询师”、校园“小广播”、暖心小姐姐……在这个特殊的寒假，24小时“在线”的年轻教师吴双，多了些新称呼。

“平凡中的我只是和同事们一道，做好学生线上学习的陪伴和辅导，确保线上教学一个不少，一个不掉队。”吴双所在的南昌师范附属小学教育集团（下简称南师附小）共有8个校区、15647名学生，教育工作涉及千家万户。

线上教学期间，南师附小用爱和智慧集成无线网络系统，从知识到习惯，从心理到身体，设计远程学习闭环，在特殊时期，给师生开了一门大课。

名师成了“主播”

“1月31日，正在午休的我接到学校通知，参加省里线上课程录制，立马从床上爬起来。可以为防疫工作出一份力，心里踏实多了。”来自南师附小玉泉岛校区的詹腼是南昌市“年度教师”，还荣获过全国小学语文教师素养大赛特等奖。接下了任务后才发现，这是她18年教学生涯中一个新的尝试。

摸着石头过河！

新教材还没到手，只能到网上翻看电子书;线上课程不管从教学方式、时长和教学安排都有别于传统的课堂;整个课堂没有学生，而首个录课任务还是六年级的口语交际和习作……

她和团队通过线上研讨，反复揣摩编者意图，完成教学设计初稿;不停和省、市、校三级专家团队沟通、琢磨，一天修改好了教学设计，已是凌晨2点。

全省线上教学开启后，詹腼更忙了。白天，她和班里的五年级的孩子们一起听课、答疑解惑。晚上，她就将美术纸贴在卧室的玻璃门上当黑板，背对电脑，模拟拍课的场景，一遍又一遍地试教。还请来妈妈和小学二年级的儿子当听众，让儿子听完课打分，并不停问他“哪些是你不爱听的”“妈妈的表情如何”……

目前，詹腼完成了4节课的录制，却写了近20万字的听课笔记，并积极为下一次网课录制做准备。

“一轮一轮地听其他老师及自己的网课，不断改进，不断提升。”詹腼认为这既是一种新的挑战，也是一种新的成长方式。

据悉，线上教学期间，南师附小共有14名老师参加线上课的录制，目前已录制了56节课。

“一个不能少，我们在一起”

起初听说要开展线上教学，急坏了南师附小红谷滩校区六（2）班陈佩莹一家人。年前，她随母亲回湖北荆门老家过年，一直无法返昌。

“反复通过电话、微信，一步步指导如何收看直播，如何使用电子教材及完成相应的任务。每天各科老师除了及时跟进教学进度，还不断地安抚、关心、鼓励远方的他们。”饶婧老师介绍，为了让身处外省的孩子也能跟上线上学习，学校还将集团学习微公号作为学习云平台。在周一到周五的学习过程中，老师们坚持每天线上同步听课学习，线下提前发布每节课的知识清单，布置开放性作业，当天对全班每一个学生进行针对性的评价反馈。

疫情当前，线上教学如何做到“一个不少，一个不掉队”，成为了摆在学校和老师们面前的一大难题。

“为此，集团于2月5日制定了分类辅导方案，对下辖8个校区的所有学生进行了分类摸排。”南师附小理事长易艳丹介绍，快速摸排出全集团有父母承担特殊战疫任务的学生111人，线上学习存在网络或技术困难的学生36人，缺乏学习自觉性的学生453人，学习能力弱的学生432人。

随后，学校通过“行政挂点年级和班主任、任课老师定点跟进个体”相结合的方式，对这1032名学生制定相应对策与个性化辅导。

“我每天在家认真参加线上教学，课后认真完成作业，各科老师和班主任也一直通过网络和我在一起，您放心吧，希望你们能早日干掉病毒，平安归来。”红谷滩校区二年级的王晗玥同学，在妈妈张燕燕驰援湖北后，录下视频，倾诉思念。

上好生命教育这堂大课

每天一大早她做好早餐，安顿好一对双胞胎后，就开始一天线上教学工作，中午只有当孩子哭闹时，她才想起来两个孩子午餐没有准备。匆匆做完饭，她又忙于批改线上作业、备课、写教学反思、当心理咨询师……这是南师附小九龙湖校区四（1）班的班主任兼数学老师吕园园的一天。

丈夫因为坚守在抗疫一线，每天早出晚归。疫情期间，吕园园不仅一人承担起班主任、数学老师、母亲等多个角色，还认真学习儿童心理学，不时开展线上微班会课，向孩子们传授科学护眼，自我调节心理的各种知识，当起了心理疏导的知心大姐姐。

为疏导学生消除不安情绪，学校成立了由18名獲得国家二级、三级心理咨询师资格证的学校老师组成的“FX星光社”，主动连线学生，了解学生的心理动态。同时还通过线上开学典礼、线上家长课堂、亮嗓云合唱、亲子健身等方式，形成家校社磁吸效应，渗透预防新冠肺炎基本常识。

“疫情还是生命教育的第一现场。为了化危机为转机，疫情期间，我们线上课程和各类主题教育齐头并进，让孩子们宅在家中也上好生命教育这堂大课。”易艳丹补充说，集团号召全体教师在大事件中静心思考生命与教育的意义，根据各自课程的性质，挖掘融合点。

此外，还结合防疫，根据学校各年段的不同侧重点，分设了各个学段的“思政”课程，分别安排了范蓉、吁丹、熊芳芳及邬迪婵这4位优秀的思政课老师逐一讲授，丰富有趣的教学内容结合教师精心编设的课本课程，吸引着同学们准时守候在直播间聆听“思政”课，并在各个班级群及线上平台留言、点赞。