做新时代的教师有感

徐永梅

当今时代是一个开放的时代，一个信息化的时代。作为一名人民教师，要紧跟时代的步伐，用新媒体、新设备、新理念带领学生畅游知识的海洋。

一、与时俱进，终身学习

随着社会的不断发展，新技术覆盖面越来越广，作为一名人民教师，如果不能紧跟时代的步伐，不能用新的理念去教学，那么终将会被社会所淘汰。

犹记得江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话时强调：“当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。教师是知识的重要传播者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模”。是啊，与时俱进，不断充实和完善自己，已成为众多老师的不懈追求。比如现在的希沃白板5，就是一门新技术。作为一名教师，只有积极地更新教育理念，适时接受先进技术，树立创新意识，才能紧跟素质教育新课程新标准的步伐。

二、做一名开放的、敞开心扉的老师

开放的老师、敞开心扉的老师是时代的要求。它要求老师对学生要有奉献之心、仁爱之心以及不设防的心灵，与学生真诚地相处，不带任何功利色彩，不带有色眼镜看学生，能够全方位接纳包容学生的缺点和错误，给他们更多的理解和宽容。做到“培养优秀学生，促进中等生，转化后进生”，对“后进生”多一点宽容、多一点耐心、多一点爱心，就会得到他们的信任。而信任是打开后进生心扉的一把钥匙。苏霍姆林斯基告诫教育者：不能让儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭。当我们真正走进学生的心灵时，他们也会主动向我们敞开心扉。

三、寓教于乐，用心教学

法国作家纪德说过：“获得幸福的秘诀，并不在于为了追求快乐而全力以赴，而是在全力以赴中寻求快乐”。新时代的教师应该把快乐、乐趣带入教学中，就像爱因斯坦说的：“兴趣是最好的老师”。只有学生有兴趣了，他们才会愿意学、主动学，并能够把它记牢，甚至会举一反三。当下的老师，只要把心全心全意放在教学上、放在学生身上，就会主动去寻找最适合他们的教育教学方法。比如在教学生比较大小，填入大于符号和小于符号时，我们就可以用“谁大嘴巴就吃谁，屁股对着小的”，这样学生更容易理解和区分大于符号和小于符号;在语文中区分“b＼d;p＼q”时，可以用游戏的方法，让学生伸出他们的小手握拳，左手掌心对着自己，大拇指朝上读“b”，大拇指朝下读“p”;右手掌心面向自己，大拇指朝上读“d”，大拇指朝下读“q”……在教学中带入游戏、猜谜语等，会使枯燥乏味的知识点更生动、有趣，会使死气沉沉的课堂充满活力。当老师以一种亲切的、有趣的教学方式，给学生设定富有挑战性的任务时，他们会做的更好，更出色。

四、言传身教，养成良好的生活习惯

俗话说，言传不如身教。特别是教师这一行业，与学生相处的时间最长，每天面对着学生，你的一言一行都会对学生产生很大的影响。当老师喜欢化浓妆，穿时尚的衣服时，学生也会偏爱这些;当老师拥有丰富的知识，每天都在潜移默化地传授时，学生的写作和表达能力也会越来越好;当这个老师每天都用足够的耐心、爱心去关心、教育学生时，学生也会拥有耐心、爱心，会主动承担起他们的责任，会在自己的能力范围之内主动去帮助那些需要帮助的人。其实，我们作为一名人民教师，希望的不就是如此吗？

新时代下，要求学生是一个全面发展的学生，是一个拥有健全人格的学生，是一个不拘一格、勇于创新的学生，是一个拥有智慧、拥有爱心的学生，哪里有爱哪里就有家，哪里就有成功和财富。

五、耐得住寂寞，守得住平凡

選择了教师这一行业，就意味着年复一年、日复一日的重复教学，一路走来，寂寞与平凡相伴相生，荆棘与鲜花同在，有晴空也有冷雨。不过就像鲁迅先生说的，前途很远，很暗，然而不要怕，不怕的人面前才会有路。

寂寞和平凡就像荒原、泥土，只要你肯开拓、耕耘，就会收获成功的果实。就像习近平主席强调的，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念，不懈的奋斗精神，脚踏实地把每一件平凡的事情做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

参考文献

[1]耿书丽.班主任道德素养修炼策略[M].长春：东北师范大学出版社，2010.

[2]中共中央党史和文献研究院.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”》论述摘编[M].北京：中央文献出版社，2019.