两种分类 三个要点

韦秉文

典故的理解、赏析是高考古诗词阅读中绕不开的难点。这个难点如何解码？简单地说，有八字要诀：两种分类，三个要点。

一、两种分类

（一）从用典时立意的角度思考，可分为正用、反用和翻新

“正用”，就是直用其事，作者表达的立意与典故的思想内容是融为一体的。如范仲淹《渔家傲·秋思》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中的“燕然未勒”，典出《后汉书·和帝记》：汉和帝永元元年，窦宪大破匈奴，穷追北单于到燕然山，“刻石勒功而还”。联系范仲淹词语境，意思便是战事未平、功业未成，还乡之计无从谈起，表达的爱国激情、思乡之意与典故的本义是一致的。

再如，苏轼《江城子·密州出猎》下阕中的“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。“遣冯唐”典出《史记·冯唐列传》：汉文帝时，魏尚为云中郡守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个敌军首级而遭获罪削职。后来，文帝采纳冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。苏轼意在以魏尚自况，希望有一个像冯唐那样识才敢谏之人，为自己在宋神宗面前保荐，派人将自己召回，委以重任。作者在词中借用冯唐故事，表达了自己希望驰骋疆场、以身许国的豪情壮志。“天狼”语出《晋书·天文志》，传说是“主侵掠”，词中喻指侵扰边境的西夏军队。这里词人为自己勾勒了一个挽弓劲射、英武豪迈、气概非凡的英雄形象。

“反用”，就是作者表达的思想内容与典故的含义是相反相悖的。如，王维《山居秋暝》中最后两句“随意春芳歇，王孙自可留”，源自《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”。但王维却是“反其意而用之”，他觉得山中比“朝中”好，远离官场可保洁净之身，所以就决然归隐。

再如，南宋陈刚中《阳关词》：“客舍休悲柳色新，东西南北一般春。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。”这首诗化用了唐代王维《渭城曲》诗意，但就立意而言，第三句是正用《论语》中子夏的“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”，第四句则是反用王维“西出阳关无故人”诗句。

“翻新”，就是在典故的含意下前进一步，翻出新的一层含意来。如，陈师道的《雪后黄楼寄负山居士》：“林庐烟不起，城郭岁将穷。云日明松雪，溪山进晚风。人行图画里，鸟度醉吟中。不尽山阴兴，天留忆戴公。”尾联“不尽山阴兴，天留忆戴公”两句，典出《晋书》：王徽之居山阴，一夜雪初霁，忽忆及剡溪朋友戴逵，就乘船前往，隔夜才到。但到了戴逵门前，却又不登门拜访，而是命驾舟返回。别人不解，他回答说：“乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”这个“雪夜访戴”的典故，意在表达高人雅士的逸兴。而陈师道诗翻出更深的一层新意：为使访友之兴不尽而可以长相忆，宁可不去访友。这样“翻新”，表现了诗人对友人更加诚笃的真挚情感。

（二）从用典的手法和形式来分析，可分为借用和化用

借用，是从前人之典和诗人所欲传达的情感的关系来说的。诗人所处的现实情境，不可能和所用之典完全吻合，所以，用典都是借用古事、传说、神话或前人的诗文句子来表达自己的思想情感。因此，“借用”是非常普遍的现象，前述范仲淹《渔家傲》词的“燕然未勒”，就是借用了东汉时的典故。

“化用”，是指语言形式上对前人诗文的裁取、融合。寫诗时，直接引用古人原句的总是少数，多数都要加以熔裁。比如姜夔《扬州慢》中的“过春风十里，尽荠麦青青”，化用了杜牧“春风十里扬州路”的诗句；王安石《钟山即事》的“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”，则是化用了王籍《入若耶溪》“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的句子。

辛弃疾是最喜欢用典也是最善于用典的诗人。我们且以2018年北京卷所选《满江红》词为例，来看看他是如何借用、化用典故的。

满江红·送李正之提刑入蜀①

辛弃疾

蜀道登天，一杯送绣衣②行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌④上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。

注释：①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②绣衣：官服。③相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。④铜鞮陌：代指襄阳。

15.辛弃疾善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析正确的一项是（）

A.“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。

B.“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。

C.“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。

D.“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。

上面试题的四个选项，A项中的“诸葛表”指诸葛亮的前后《出师表》，诗人借用与蜀地有关的典故，意在鼓励友人入蜀后大显身手，为国建功立业。此项分析正确。

B项中的“赤壁矶头千古浪”化用了苏轼《念奴娇？赤壁怀古》的名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。出处无误，但诗人历数李正之入蜀路上的名胜，格调昂扬，选项说词人意在“抒发人生短暂的感慨”，分析指向与作品实际不符。

C项说“蜀道登天”化用了《蜀道难》中“蜀道之难，难于上青天”的典故，从手法与形式看亦无误。李白本意是说蜀道地势崎岖，难以行走，故而“不如早还家”。但就立意而言，辛词用此典属于“翻新”，是鼓励李正之要有所作为，而不是“望其早归”，所以这一分析的内容也出了错。

D项，词中“儿女泪，君休滴”两句”，的确是化用了王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”的诗句，但属于正用，说“表现宦游漂泊的凄苦”同样判断失当。

二、三个要点

典故解码中的“三个要点”是：⑴联系写作背景；⑵溯源典故本义；⑶回归语境品析。

下面以2019年高考语文北京卷试题为例作解析。

阅读下面的两首诗，完成13—15题。

和张规臣水墨梅五绝①

陈与义

其一

巧画无盐②丑不除，此花风韵更清姝。

从教③变白能为黑，桃李依然是仆奴。

其四含章④檐下春风面，造化功成秋兔毫。

意足不求颜色似，前身相马九方皋⑤。

注释：①五首绝句题咏同一幅墨梅图。②无盐：战国时齐国丑女钟离春。③从教：任凭。④含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。⑤九方皋：春秋时相马名手。

13.下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）

A.第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。

B.第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技。

C.两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明。

D.两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。

14.题画诗往往包含“画外音”。下列分析正确的一项是（）

A.第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。

B.第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。

C.第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。

D.第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。

15.现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面的两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。

我们先按“三个要点”进行品析：

⑴联系写作背景：注释①说“五首绝句题咏同一幅墨梅图”，这里“五首绝句”“一幅图”，暗示诗人“和张规臣水墨梅”时，对这幅“清姝”的墨梅是何等的喜爱。

⑵溯源典故本义：第一首注释②提示，无盐是“战国时齐国丑女钟离春”，这里是用“无盐”之名指其“奇丑无比”的相貌特点。

（3）回归语境品析：第一首诗前两句的意思是，画笔再巧妙也终究无法改变无盐的丑陋容貌，而以墨画梅，梅花照样风韵清姝；后两句的意思是，纵使梅花被画成黑色，艳红的桃花、白色的李花也依旧只能做梅花的奴仆。可见，前两句是拿丑之“无盐”和墨梅作对比，后两句是拿俗艳的桃、李与墨梅作对比，表达的都是对梅花清新脱俗的赞美。

第二首诗的写作背景与第一首诗相同。这首诗用了两个典故，一为“含章檐下春风面”，一为“前身相马九方皋”。关于“含章”和“九方皋”，可参看考题的④、⑤两个注释。

语境品析：第二首诗，正是以两个典故为支撑而写成的。前两句用“含章”之典，寿阳公主的美妆，是梅花落在额头形成的，所以浑然天成；而画师画墨梅，虽然所用的是笔墨，却同样巧夺天工。这是赞扬画师的技艺高超。后两句用九方皋之典，意思翻进一层，是说这位画师不仅技法高超，而且艺术境界极高。九方皋相马，“在其内而忘其外”，取其意而忘其形，竟然记不住马的毛色，“意在牝牡骊黄之外”；而画师画梅，把白梅画成黑色，也是“遗貌取神”，只追求梅花的意态美，至于黑白并不在意。陈与义也擅长绘事，他以画家的眼光欣赏墨梅，在颜色的黑白上翻出新意，巧借九方皋典故，赞其“意足不求颜色似”，道破了画中所包含的境界。

在按“三个要点”阅读、明了诗意后，即可進入对试题的解答。

13题不正确的一项为C。选项中说两首诗“不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花”，错误。因为第一首诗只是提及桃、李，以其为梅花的反衬对象，并没有对桃花、李花进行描绘。再联系上文对“无盐”“含章”“九方皋”三个典故的解读赏析，不难判断A、B、D三项的理解分析都是正确的。

第14题，题干中说的“画外音”，实际上指的是“典”外之音、“言外之意”。联系上文对第一首诗的“品析”，可知A项理解正确、到位。B项“讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人”是对“从教变白能为黑”的曲解；C项说“表现梅花的富贵气质”，与诗人化用“含章”典故的用意不合；D项“说明艺术来源于生活”的观点也与前文对第二首诗的品析不吻合，是无中生有的生攀硬扯。

第15题有两问，只要正确理解了诗意，亦不难回答。关于陈与义对墨梅特点的认识，可概括为“不施色彩，只用水墨，重视神韵而不拘泥于形貌”，或“重意足而轻颜色，强调意趣而不求形似”；关于两首诗题咏的不同侧重点，据前文之品析，亦可知第一首诗赞墨梅“此花风韵更清姝”，是侧重于赞美墨梅的清姝气质；第二首诗说“造化功成秋兔毫”“前身相马九方皋”，是侧重于赞美画家高妙的艺术造诣。