浅谈情感教学在小学语文课堂的应用意义

赵昕

摘 要：处于小学阶段的学生，自主学习能力和理解能力都需要得到进一步的提升。教师从这一点出发，也为了更好地培养学生健全的人格，需要在小学语文课堂上进行适当的情感教学，通过阅读文章来了解故事人物形象的某些特点以及分析作者的感情。情感教学除了能让小学生了解课本的知识外，更能够培养学生的情感。

关键词：情感教学;小学语文;实践运用

小学是学生体验情感和发展认知的基础阶段，小学生通过阅读可以加深理解和感触，能够对社会的一些问题进行思考，培养积极的思维活动。学生体会情感主要以鉴赏文学作品为主，语文教师的教学任务是引导学生体会情感，教会学生从不同的角度分析问题，理性大于感性。本文将从进行课堂互动、创设情境引发师生共鸣、欣赏优秀作品及分析作者感情等几个方面来阐述情感教学在语文课堂上的重要作用。

一、建立良好的师生关系，进行课堂互动

俗话说，“教师是学生成长道路上的指明灯”。在学生发展的关键时段，教师不仅要注重学生专业素质的培养，更要了解学生健康心理的情况，对学生多加关心，不以成绩论好坏。良好的师生关系一方面可以增加教师的阅历，让教师具有满足感;另一方面，学生可以在教师身上学到许多课堂上所学不到的知识，与教师成为好朋友，课堂上是师生关系，课堂下则是朋友关系。学生需要妥善处理好与教师的关系，这也有利于自己步入社会后与其他人进行交往，进一步懂得如何更好地处理人际关系。

课堂互动对学生学习效率和学生学习的积极性的提高有密切关系。传统的教学课堂要求学生身子坐直，双手放在课桌上，有问题举手发言。我们不可否认，这样的教学方式有利于培养小学生的规则意识，形成良好的课堂纪律，但是传统的教学方式过于古板，不能够很好地调动课堂气氛，师生之间的互动会随之减少，老师过于严肃，容易让师生关系僵化。我们可以在此基础上要求教师创新教学方式，进一步提高学生主动学习、乐于学习的积极性，课堂互动应该要求教师以平等的姿态营造轻松、愉悦的课堂氛围，让学生敢于发言，把自己的想法分享给其他同学。这样的一个小改变可以增强学生学习的自信心，让学生与老师之间、学生与学生之间积极互动，更好地提高学习效率。

二、创设特定情境，引发师生共鸣

教师对学生进行情感教学培养，可以通过语文课本知识，联系社会生活来进行。学习一篇文章的最高境界在于能够引发师生的共鸣，由于小学生的社会经验比较少，接触到的课外知识范围也比较窄，所以教师应该着重培养学生的情感体验，利用多种方式锻炼学生的情感表达能力。创设特定的情境方便学生直观感受课本上生硬、死板的知识所表达不了的情感。在教学方式上，教师讲解完课文相关的知识外，可以引导学生进行适当的互动。例如教师在讲《落花生》课文时，设置“大家有没有收过花生”的导入问题，然后梳理本篇文章的结构，教师通过讲解，让学生明白《落花生》这篇文章传达的深刻道理，最后教师为了巩固所学知识，可以设置情景扮演的活动。每位学生积极地参与到这个活动中来，分工明确，并且活动所需要的背景音乐、环境布置教师都可以提前做好安排，这样的课堂活动有利于学生身临其境地、更好地体会主人公的独特感情。

教师也可以组织学生进行辩论赛，其主题一定要富含深意，让学生学有所获，符合学生现有的水平。辩论赛可以很好地调动学生参与的积极性，让部分学生敢于发言，把自己的观点和看法进行阐述，能够锻炼学生的语言表达能力和胆量。

三、通过朗读、朗诵等方法来表现作品的思想感情

一篇作品的情感仅仅靠读是体会不出来的，教师在课堂教学时，可以鼓励学生大声朗读，有感情地朗读，要求学生仔细钻研个别词语的独特情感，并且通过读某一个句子能够读出某种感情。朗读和朗诵是体现作品思想感情的最好方式，朗读的定义就是有感情地讀，这有利于学生充分了解文章感情，激发学生更深层次的感悟和体会。

小学阶段的学生模仿能力强，教师可以利用这一个特点，在语文教学过程中进行示范带读，或者利用多媒体教学播放相关朗读视频，让学生跟着读，随后关闭音频，让学生通过阅读文章体会感情并进行大声朗读。朗读配上适合的背景音乐能够达到良好的教学效果，一切形式的教学，主要目的是提高学生上课的积极性和主动性，让学生快乐学习。教师要了解语文教学的多种方式，充分利用多种教学方式提高学生语文学习的热情，培养小学生对语文学科的热爱。情感认知的培养有利于小学生更好地认识世界，也能够让小学生认识客观世界的多样化和生动性。

四、结语

情感教学对小学语文课堂发挥着必不可少的作用，为了促进情感教育的发展，教师要在课堂上要充分发挥情感的艺术，让学生了解文中作者所表达的感情，进一步地引导学生对各种美的事物的独有情感进行理解和升华。语文教育不只是要提高学生听、说、读、写、背的能力，更要重视学生情感的发展。

参考文献：

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[2]孟凡丽，魏宝宝.学校教研的价值厘清、问题透视与改善路径[J].当代教育与文化，2019，11（4）：22-32.

编辑 陈鲜艳