新媒体时代高校英语教育的创新路径研究

温凤玲

摘 要：新媒体时代已经到来，各行各业的发展，既面临着新的挑战，同时也迎来了新的机遇。在高校英语教育领域中，科学合理地应用新媒体结合英语教学，不仅能够改变传统的教学模式丰富和创新教学手段，还可以在一定程度上激发学生学习英语的兴趣，提高英语教学质量。目前在高校英语教育中还存在着一些问题有待解决，本文重点分析了现阶段高校英语教育的现状及存在的问题，并针对这些问题进行了改革和创新路径的探讨。

关键词：新媒体时代;高校英语;创新

新媒体是随着现代化社会科学技术的进步，在互联网发展下形成的一种新型大众传播媒介，其特点是将文字、照片、图片和影视音频等相融合，以多种形式展现在大众面前，人们可以不受时间和空间的限制，通过各种渠道接收和获取信息。在新媒体时代下加强和提高高校英语教学质量，通过结合新媒体的应用创新英语教学途径，既是顺应时代的发展，也是培养符合新时期现代化新型人才的重要手段。因此重视在新媒体时代下加强高校英语教育创新路径的研究是具有重要意义的一个课题。

一、高校英语教育现状

（一）学生英语实际应用能力有待提高

在高校英语教育中对学生英语能力的评价多数还是以成绩分数为主，不管是教师在教学上还是学生在英语学习上对单词、句子、语法这几个方面的学习热度最高，相比来讲对于听、说能力以及学生英语综合应用能力上的重视程度依然不高。虽然在高校英语教学中，大部分教师对英语教学模式进行了改革并取得了一定的成绩，但仍然无法满足学生自身发展和新时代社会发展的需求。

（二）英语中的文化教育有待提高

目前，在高校英语教育教学中很多教师已经认识到了英语中文化教育的重要性，但实际上英语中的文化教育是具有两面性的，而大部分教师更多注重国外和西方文化的教育，忽略了我国文化的英语教育，导致了一些学生在表达国外英语文化时十分流畅，但在对我国文化等方面应用英语表达时却体现出很多不准确的表达方式，容易导致误解和产生歧义。

（三）新媒体时代下高校英语教育面临着新的挑战

随着新媒体时代的到来，高校英语教育将面临更多的挑战。一方面，学生在接收英语知识的渠道和途径变多，这有利于学生英语的学习和发展，但同时新媒体所传播的信息量较多、较杂，容易使学生产生信息混乱;另一方面，从教师的角度上来看，教师除了要做好传统的教学准备以外，还需要花更多的时间和精力研究新媒体的技术，使教师在肩负着原本较重的教学任务以外增加了更多的教学压力[1]。

二、新媒体时代下高校英语教育创新路径的分析

（一）建立线上线下交流平台提高学生英语综合应用能力

通过营造良好的英语学习环境，可以使学生在英语听力、口语表达和综合应用能力上得到提升，而传统的英语教学模式不仅单一而且枯燥，很难激发学生的学习兴趣。目前，大部分处于高校阶段的学生对新鲜事物和网络交流平台具有浓厚兴趣，学生在英语课堂教学中已经积累了一定的单词量、语法和句型，因此创建一个有效的英语交流平台，对学生加强应用和锻炼听力、口语表达是十分有意义的[2]。如线上可以通过QQ、微信、微博等媒体建立以班级为单位的英语学习群，并定期开展英语交流活动，可以邀请外教或者聘请优秀的英语教师，通过线上直播等形式，与学生开展多种形式的线上交流互动和学习活动。在线下，有条件的学校还可以通过引进新媒体的技术设备建立英语语音室，改善高校英语教学的环境，帮助学生在听力和发音上得到进一步的改善和提高。

（二）建立英语文化教育专项平台加强英语文化教育

在高校英语文化教育中，不仅要注重国外西方文化的教育，同时也要注重我国文化在英语中的教育。教師可以通过开通微信公众号或抖音平台，建立一个专门进行英语文化教育的频道。在微信公众号上，可以以天或者星期为单位进行英语文化教育的文章推送。在抖音平台上，可以通过搜集图片加文字和配上适当的音乐来进行英语文化知识的普及。如今抖音已经成为了高校学生使用频率较高的一个平台，让学生通过关注学校的英语文化教育账号，可以使学生通过利用碎片化的时间和不受空间的限制，提高学习英语文化等相关知识的效率[3]。

（三）加强高校英语教师队伍的建设

在新媒体时代下，教师既要注重提升自身的教学水平和素质修养，也要注重新媒体技术等技能方面的学习，这样才能够提高英语教学质量和帮助学生识别新媒体所传播的大量信息，避免学生产生信息混乱。从学校的角度上看，学校可以通过组织教育培训的方式，定期对教师进行相关互联网技术和新媒体技术的培训来提高教师教学手段创新能力;另外，还可以通过加大校与校之间教师的经验交流合作，开展座谈会、技能比赛等活动来加强高校英语教师队伍的建设。

总得来说，顺应时代发展坚持改革与创新，加强新媒体在高校英语教育中的应用是高校英语发展的一种必然趋势。在实际教学中，教育者既要认识到新媒体的重要性和肯定新媒体在教学领域中的优势，也要认识到提高教师自身修养的重要性，这样才能够在新媒体时代下更好地通过各种创新手段加强英语教育和提高英语教学质量，从而为培养适应现代化发展的人才而作出努力。

参考文献

[1] 卿玉光.新媒体视角下现代信息技术与高校英语整合的意义及对策[J].中国报业，2017（16）：96.

[2] 吴函.新媒体视角下高校英语教育的创新发展策略[J].海外英语，2019（11）：82-83.

[3] 马玉蓉，吴艳平.新媒体语境下大学英语教学模式探究[J].中国信息技术教育，2017（19）：91-94.