人本理念在幼儿园管理中的运用探讨

谢丽蓉

摘 要：人本理念又被称为人性化管理，是一种非常积极的管理方法。人本理念在幼儿园管理中的运用，其管理的本源是师生，突破口是尊重个人发展、工作习惯及生活习惯，以此端正教师的工作态度，为幼儿的成长与发展创建健康向上的环境与氛围。因此，人本理念在幼儿园管理中具有较重要的作用。基于此，本文将简要探讨人本理念在幼儿园管理的运用。

关键词：人本理念;幼儿园管理;运用

在幼儿园管理中运用人本理念，不仅有利于幼儿园的正确发展，也能有效提高幼儿园管理质量。幼儿园管理作为一门技术型工作，需要管理层人员结合幼儿身心发展特点进行促进幼儿成长与发展的管理。这就要求教师要遵循幼儿发展规律，与幼儿之间要做到平等、真诚，最大限度的激发幼儿学习兴趣，推动幼儿的全面发展。

一、人本理念在幼儿园管理中运用的必要性

在幼儿园管理中运用人本理念对管理层提高幼儿园管理质量，维持幼儿园可持续发展有着直接的促进作用。主要表现在以下几个方面：第一，幼儿园管理中作用的直接对象是人。在对人进行管理管理时，最关键的要做到以人为本。做到以人为本，不仅代表管理层具有这项基本素质，也代表管理层知道该如何运用在管理中运用人本理念，实现人本管理。第二，人本理念在幼儿园管理中的运用必须建立在遵循幼儿身心发展规律的基础上。同时，在运用过程中，管理层要明白现阶段的幼儿教育，教师是课堂的主导，教师综合能力的高低将直接影响幼儿发展，以及幼儿园管理效果[1]。除此之外，幼儿的身心发展规律具有较强的复杂性和不稳定性，这就要求教师要不断加强自身的业务能力和综合能力，并通过对教学模式的改善与创新，来提高教学质量，为幼儿的健康发展提供更好的平台。第三，注重幼儿心理管理。与小学生、初中生等相比较，幼儿需要的是更多的呵护与关怀。因此，在管理过程中，幼儿心理管理应该是关注的重点，需要教师多从幼儿的成长规律、日常行为状态探索幼儿心理教育方式，以确保人本理念在幼儿园管理中的顺利进行。

二、人本理念在幼儿园管理中的运用探究

（一）构建正确的奖惩机制

在幼儿园管理中以人本理念为基础构建相应的奖惩机制，既是幼儿园管理工作质量和效率的保障，也是幼儿园实现以人为本，打造人文关怀的重要手段。由此说明，构建正确的奖惩机制对幼儿园管理具有积极的促进作用。在构建奖惩机制时，第一，要明白奖惩机制的构建不仅是在确保幼儿园管理工作的顺利开展，也是在确保幼儿园管理工作能达到预期效果。借助奖惩机制督促教师的日常行为、言行举止和工作态度，激励教师主动在幼儿管理中借助人本理念，提高幼儿管理水平。第二，构建奖惩机制有利于教师进行反思与学习。对教师而言，奖惩机制不是约束，而是激励。行之有效的奖惩机制不但能促进自身综合能力的提升，也能高效完成幼儿管理工作，推动幼儿的健康发展。

（二）强化管理人员的人本意识

当幼儿园管理人员需要运用人本理念对幼儿园进行管理时，首先要保证自身有强烈的人本理念意识，其次再将人本理念落实在幼儿园管理工作的各个环节中。第一，幼儿园管理人员在开展本院管理工作时，要根据本院的实际情况出发，通过对各种情况的正确分析，制定符合本院情况的幼儿目标及方向。目标中必须以尊重幼儿发展，注重人本管理为前提。第二，结合教师情况、个性特征，制定专属教师的管理目标和管理计划，促进教师的自我发展。第三，多开展教师团队活动，在活动中拉近与教师间的距离，在活动中体现人本理念的重要性，让教师在无形中形成对幼儿进行人本管理的意识，以此促进幼儿的健康发展。第四，加强与本院外其他兄弟幼儿园的合作，相互交流、相互学习有效的人本管理模式，实现幼儿园的共同发展。

（三）保证师生间的平等相处

幼儿园阶段的小孩子们，不管是心智方面，還是体能方面都还处于发展或者是尚待完善的时期。这时期的幼儿会比其他任何阶段的孩子更渴望关怀、认可和赞赏，特别是来自与教师的肯定，会给幼儿以后的发展或者幼儿自身更大的激励与鼓舞[2]。因此，教师在教学过程过程不能时刻在幼儿面前体现自己的主导作用，不能强制性的将一些过于违背幼儿发展的知识观念强加于幼儿。相反，应该平等的与幼儿间进行交流、相处，通过对幼儿自信心的培养，使幼儿主动参与到教学活动中。教师与幼儿间的平等相处，不仅会使幼儿在心里认可自己，相信自己，也能拉近师生间关系。同时，幼儿也会积极响应教师的一切管理行为，做教师工作中的小帮手。平等交流对幼儿成长是非常重要的，当教师认识到这一点，并将这一行为用于对幼儿的管理中，既能取得事半功倍的效果，也有利于人本理念的运用。

人本理念在幼儿园管理中的运用，不管是对幼儿的健康发展，还是自身能力的提高都有十分重要的意义重视人本理念的运用，不仅是在体现素质教育要求的以人为本，也是在为幼儿的茁壮成长营造和谐、稳定的环境。

参考文献：

[1]袁小芬.谈谈人本理念在幼儿园管理中的运用[J].快乐阅读，2017（31）：62-62

[2]吕杨.浅析幼儿园管理中人本理念的运用[J].赤子（上中旬），2018（6）：160-160