基于专业能力培养的高校大学生招生就业能力培养研究

曾洁

摘 要：随着当今社会地不断发展和进步，人们对于生活的要求也在不断地提高之中，而作为当今社会中非常重要的教育行业来说也是如此。如今的社会中已经出现了越来越多的高效大学生，并且每年的夏天都会诞生一批批新的毕业生，这些毕业生的就业情况也就成为了一种值得人们重视的问题。

关键词：专业能力培养;高校大学生;招生就业能力

1 引言

如今的科技技术以及在不断地发展和进步之中，但是在这样的社会背景之下，每年的大学毕业生都会面临相应找工作困难的问题。在这样的问题之下，高校大学生应当对自身进行重新地审视，并且在高校培养方面也需要进行一定地审视工作。通过这样地分析可以有效地得知，当今大学生面临就业难的问题主要还是因为高校对于学生专业能力的培养还无法有效的结合到相关就业能力中。

2 大学生的就业能力现状

2.1 大学生的就业能力结构

在当今社会中的每一个人都拥有相对完整独立的人格，而因此导致了每个人之间所具备的能力和个性都各不相同，能力对于一个人来说其最根本的目的就是为了能够有效地完成某个目标或者达到某种要求，它是和活动紧密相连在一起的[1]。而对于就业能力来说，其自身也是一种帮助学生更好地在社会中立足的一种重要能力，但是如今的很多学生却无法拥有这种能力，并且有些学生即便掌握了这种能力也无法良好地发挥作用，从而无法在社会中站稳脚跟。

2.2 思考与创新能力不足

本位主要的研究方向则是放在了相应的汉语言文学这门课上，这门课程对于学生来说必定是一种比较无趣的课程，在上课的过程中也不会集中相应的注意力来进行学习，因此也就容易导致很多学生在学习的过程中不专心和不用心，而最终也无法获得良好的知识，从而极大的降低了相关专业能力的培养。并且当今的很多大学生在学习的过程中所接触到的知识面也比较狭窄，当今很多知识方面都是需要广泛的知识面和创新的思维方式进行解决的，但是很多学生从开学开始就为了能够有效的培养相应的就业能力而开始考取各种证书，但是其在考取证书的过程中也就忽略了这样一种创新的培养，从而导致了其自身无法有效地培养相应的专业能力。

2.3 动手能力和应用能力不足

在如今的汉语言文学课堂教学之中，大部分的教师也都是将学生的学习过程控制在了课堂上，教师在这样的教学过程中完全不会给予学生相应的实践和动手过程，这样也就会导致了学生在学习的过程中无法有效的通过实践和动手地方式来帮助自己更加良好地了解知识，并且有效地培养相关地动手和实践能力[2]。并且很多时候的考核方式也是以学生的考试成绩为主，这样的考核方式对于学生的能力来说也是一种非常致命的打击，学生在这样的情况下也就会为了能够拥有更加良好的考试成绩而放弃了一些相应的动手和实践能力，最终也很容易导致在拥有良好成绩的同时上了社会就不知所措，从而出现了就业难的情况。

3 大学生就业能力培养的策略

3.1 培养主体及目标确定

在教学的过程中，学生之间存在相应的差异和区别，而教师采用一样的方式和手段进行教学必然无法良好地照顾到每一个学生，那么有些学生就会在这样的教学环境之下失去相应地学习兴趣，从而无法良好地进行学习[3]。而教师在开展相关教育的过程中，应当根据每个学生对于知识不同的掌握程度和不同的个性和特点来制定相应不同的教学计划，并且在教育学生的过程中还需要根据每个学生的特点来帮助其攻关不同的方向，从而有效地帮助其在汉语言文学这门课中收获良好的知识，从而培养相应的专业能力，以此来推进相关就业能力的培养和锻炼。

3.2 培养途径选择及实施

在汉语言文学这门课程中，教师如何选择有效的培养途径也是一件非常重要的事情。在选择培养途径的过程中，教师应当有效地结合学校相关的政策和该专业培养的目的，在这样的情况之下来选择一些良好的途径来帮助学生们提高专业能力，从而促进就业能力的培养。常见的培养途径有转变教学方法、增加学生的社会实践机会或者帮助学生们提供优质的实习基地，通过这样不同的培养途径是可以有效地激发学生们对于该专业的兴趣和爱好。教师在教学的过程中也可以带领学生们看一些相关文献古迹的照片和图片，有能力的话还可以组织一次春游来帮助学生们开阔眼界[4]。或者可以将传统死板的教学氛围通过一些娱乐的策略和方法來进行转变，从而将教学的氛围变得更加欢快有效，或者教师可以带领学生们前往一些相关的实习基地，在这里学生们也能够良好地进行观察，从而有效地积累了相关的知识和内容。在确定了培养的途径之后，教师就需要根据这样的途径来有效地开展教学，从而保持学生学习的积极性，另一方面教师在完成教学之后也需要根据每个学生不同的表现来进行反馈，从而有效地帮助学生了解到自己的不足方面，从而保证每个学生都能有所收获。

4 结束语

总而言之，在如今的社会中，大部分的高校大学生毕业生在踏入社会的时候都会面临就业难的问题，这种问题最主要的原因还是因为就业能力的不足。而对于学生来说，想要有效地培养这种就业能力就可以从专业能力地培养上下手，通过这样地培养最终可以帮助学生们获得良好的就业能力培养，从而推动社会地发展。

参考文献：

[1] 王东丽.基于就业大环境下民办高校大学生创新创业能力培养研究[J].时代教育，2018（1）：40-40.

[2] 徐培.论口腔医学专业大学生就业能力培养[J].全科口腔医学电子杂志，2019（24）.22-23.

[3] 张之稳，张中杰，李展，等.建筑类高校女大学生就业创业能力培养途径探析[J].中国建设教育，2018（5）.55-56.

[4] 徐冬艳，张颖，戴兵.大学生就业能力培养的对策优化[C]//十三五规划科研成果汇编（第六卷）.77-78.