小爱因斯坦故事多

王冠

“他是个天才。”“他的头脑一定与别人不同。”人们总爱这样谈论伟大的物理学家、相对论的创立者阿尔伯特·爱因斯坦，其实爱因斯坦小时候和其他孩子没有什么不同，甚至有点迟钝。他3岁还不会说话，上学后，老师老是说他“笨”，爱因斯坦自己也回忆说：“主要的弱点是记忆力差，记不住单词和课文。”

不过，爱因斯坦的确有过人之处，那就是从小爱动脑筋，发现任何现象都要问为什么，对任何问题都要寻根究底，找出答案。

5歲时，爱因斯坦得了一场大病，医生嘱咐他卧床休息。他觉得无聊，把家中所有的玩具都摆弄个遍，之后在床上怎么也躺不住。父亲看出了他的心思，就送给他一个罗盘。

爱因斯坦仔细观察罗盘，只见里面有一根指针在轻轻抖动，那根针一半红色一半蓝色，红色的一端指向北方。他把罗盘转了个方向，可是那根针却不肯跟着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向北方。他把罗盘捧在胸前，身体猛地扭过去，再扭过来，奇怪，指针红色的一端还是指向北方。他变换方式转罗盘：顺着转、倒着转、侧着转……但只要停下来，指针就会回到原来的位置，始终指向北方。为什么指针始终指向一个方向呢？

爱因斯坦百思不得其解，于是请教父亲，父亲说：“这里面有很深的学问，等你长大了读了书，有了知识，就会弄明白其中的道理。”爱因斯坦迫不及待地说：“爸爸，你现在就教我读书认字吧！我急着把这个问题弄明白呢。而且，我还有许多问题没有弄懂。”不久，爱因斯坦终于弄清楚了罗盘的原理。

在一次手工课上，老师教同学们叠纸盒。大家都忙于叠纸盒，只有爱因斯坦趴在桌子上，老师以为他懒惰，不想动手，于是走过去问他为什么不叠纸盒。

爱因斯坦抬头问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗？”老师说：“这个很好测量，你先测出100张纸的厚度，然后除以100，不就得出每张纸的厚度了吗？”爱因斯坦拿出直尺，认真测量纸张，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。

这时候，老师想到了一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，如果我把这张纸对折30次，该有多高？”大家七嘴八舌地讨论起来。“大概有10多米高吧。”有的同学回答道。老师说：“没有那么矮。”“那应该有10层楼那么高。”有的同学答道。没想到老师还是摇头，到底有多高呢？只见爱因斯坦站起来，说道：“应该比阿尔卑斯山还要高。”他刚说完，就引得同学们一阵哄堂大笑。小小的一张纸对折30次后比一座高山还要高，这怎么可能呢？同学们都以为他在吹牛。

老师没有笑，他说道：“爱因斯坦的答案是正确的。”听到这句话，在座的同学都震惊了：“会有那么高吗？”爱因斯坦不慌不忙地站起来，走到前面，拿起一支粉笔开始计算一张纸对折30次后的厚度。只见他在黑板上写下算式，算出一张0.08毫米厚的纸对折30次后，高度超过了1万米，确实比世界上任何一座高山都要高。