糖尿病足高危患者采用延续性护理对足部护理知识与患者自我管理能力的影响

2020-06-16 01:42邓建桃
人人健康 2020年9期
关键词:延续性糖尿病足病情

邓建桃

(成都中医药大学附属医院 四川成都 610000)

糖尿病足是一种常见的疾病,也是糖尿病常见的并发症,该疾病的发生经常伴随着致残的情况,影响患者的行动能力以及生活自理能力,所以在临床上针对于糖尿病患者而言,经常会积极的预防糖尿病足的发生。该疾病的发生需要一个发展的过程,即使发病后,也需要一个较长的时间来致残,所以针对于糖尿病足的高危群体来讲,需要时刻的保证护理的效果,控制病情的发展,以免影响到自身的生活质量以及健康水平。

1 一般资料与方法

1.1 一般资料

本文观察对象为2018 年11 月-2019 年10 月我院收治的84例糖尿病足高危患者,将其按照随机数字表法进行平均分组,一组为常规组,本组共42 例患者,给予本组患者常规护理,其中男性患者22 名,女性患者20 名,最小年龄为47 岁,最大年龄为78岁,平均年龄为(60.64±2.13)岁,病龄最短2 年,最长13 年,平均病龄为(7.63±1.53)年;另一组为延续组,本组共42 例患者,给予本组患者延续性护理,其中女性患者22 名,男性患者20 名,年龄最小48 岁,年龄最大79 岁,平均年龄为(61.47±2.43)岁,病龄最短1 年,最长14 年,平均病龄为(6.75±1.34)年。经比对,两组患者的一般资料无统计学意义,(p>0.05)。

1.2 方法

常规组:常规护理:对该组患者进行血糖监测、病情观察以及饮食指导等,此外还需要对患者进行健康知识的宣讲以及药物指导。

延续组:在常规护理基础上,实施延续性护理:

(1)建立延续性护理小组:掌握糖尿病足的高危风险知识,并且评估患者的病情,掌握患者需要实施的护理手段,并且护理人员自身要具备良好的沟通技巧,要具有亲和力,且组内要定期的举行知识培训,不断的提高护理人员的专业知识和技能[1]

(2)在患者出院2d 后,需要以电话的形式进行随访,了解患者的病情状况,对患者进行护理干预的叮嘱,并且询问患者的感受,并于患者出院后的7d 对患者进行家庭随访,实际的了解患者的改善情况以及护理干预实施的状态,并根据患者的生活环境以及存在的错误方式进行纠正,之后于患者出院后的3 个月叮嘱患者按时复诊,以及时了解患者的病情发展情况,在此期间,护理人员可以不定时的通过微信平台以及短信平台等方式向患者发放糖尿病足的相关知识,并为其分享成功的案例,帮助患者建立信心,提高患者的认知能力。

1.3 判定标准

分析两组患者的足部护理知识掌握率以及自我管理能力得分。

足部护理知识掌握率包括:完全掌握、部分掌握以及未掌握。

自我管理能力得分满分为100 分,分值越高表明患者自我管理的能力越强。

2 结果

2.1 比较两组患者的足部护理知识掌握率

延续组患者的足部护理知识掌握率为97.62%,常规组患者的足部护理知识掌握率为83.33%,差异显著,延续组患者的足部护理知识掌握率高于常规组,(p<0.05),见下表一。

表一 比较两组患者的足部护理知识掌握率 n(%)

2.2 比较两组患者的自我管理能力得分

延续组患者的自我管理能力得分明显高于常规组,(p<0.05),差异显著,见下表二。

表二 比较两组患者的自我管理能力得分 (±s)

表二 比较两组患者的自我管理能力得分 (±s)

组别 n 自我管理能力得分延续组 42 93.44±5.44常规组 42 74.52±4.13 T 17.952 P 0.000

3 讨论

糖尿病足是临床上较为严重的常见并发症,随着我国老龄化趋势的发展以及饮食习惯的改变等,使得糖尿病群体逐渐的增多,由于糖尿病需要长期的药物治疗,加上人们对于它的重视程度不够,导致糖尿病足的发病率不断上升[2],而针对于一些高危患者来讲,如果不能保证护理的质量,不能有效控制血糖的水平,则会导致病情逐渐严重,最终致残,为此,需要对患者实施延续性护理,以保证患者在院外也能自我进行护理,本文的延续性护理包括建立延续小组、定期实施随访、及时了解患者的病情、及时进行干预、为患者讲解相关知识、保证血糖的监测情况等,使护理人员和患者均能够了解自身疾病的控制情况,以保证护理质量,提高自身的生活能力以及运动能力。

通过本文的研究结果可以看出,对糖尿病足高危患者实施延续性护理干预,可以提高患者对疾病知识的掌握程度,同时还能够提高患者的生活能力,效果显著。

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