初探高中化学教学导课中STSE教育理念的应用

周洁

摘 要STSE一词是一种全新的教学理念，是对科学、技术、环境、社会概念在化学教学领域的一次伟大尝试。其基本理念是把科技进步、社会发展、环境污染等当前世界难题有机结合，将STSE理念引入高中化学教育，使学生在学习化学的同时将生活中的化学实例与课本的知识点相结合，将环境的可持续发展与化学知识相结合，提高学生们的环境保护意识，同时还能提高学习效率。

关键词高中化学;教学导课;STSE教育理念

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）12-0015-01

随着科技的飞速发展，化学这门科学，在科技发展中有着举足轻重的作用，为人类带来利益的同时，也产生了大量的有毒有害物质，这些物质难以消除，为人类的环境造成巨大破坏。为了环境的可持续发展，将STSE理念引入高中化学课堂上，通过这种教学方式，学生能够把理论与实践联系起来，使环境保护的概念更加深入人心，还能对学生在高中阶段学习化学有很大的帮助。

一、STSE教育理念概述

STSE是一种全新的教学理念，是科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）、环境（Environment）的英文缩写。STSE教育思想是对STS教育思想的延伸与发展，其中“环境”一词是后加上去的，其基本理念是化学教学与当前科技进步与环境可持续发展有机结合。重视科学技术在人类改造自然中的作用，以及科学技术对人类生存环境的巨大影响。STSE是指导和实施高中化学教育的全新理念。社会迅速发展的同时，也带来了能源危机、资源短缺、环境污染等棘手难题，并阻碍着全人类的可持续发展。而这些难题能否有效解决都与化学这门自然科学有着密切关系，因此，在高中化学教学中有必要渗透STSE教育理念，通过恰当的方式导入，可以有效激发学生的积极性，增加学生学习化学的内在动力。

二、STSE教育理念导入化学教学的重要意义

在高中化学教学课堂上适当导入STSE理念，能够最大限度满足学生好奇心，衔接课本中的知识点，拓展学生知识面，这样不但能使学生更好地学习现有知识，还能够对学习其他学科有很大帮助。在教学过程中，教师根据不同知识点设计合适的教学内容，适当导入STSE教学理念，可以用生活中身边的化学知识为实例，揭示STSE教学理念实施的意义，探究相关问题，这种教学方式能培养学生对于环境保护的责任感，同时也能将这些知识运用到以后工作生活中。在STSE教育理念的影响下，对于学生在中学阶段养成正确的人生观、价值观、世界观和学生的综合素养的提高意义很大。同时，学生学习化学知识的效率也会有非常大的提高。

三、SESE教育理念在高中化学课中的应用

（一）将教学与实际生活相结合

在高中化学课堂上，教师不但要传授课本中的理论知识，还应该把化学知识点与现实生活中和化学有关的实例相互结合，增加学生的学习兴趣。同时，在教学过程中教师在讲述化学在生活中实例时，能够让学生感受到化学这门学科的神奇，加强学生对于化学知识的理解。在STSE教育思想的影响下，很大程度上提高了化学知识的实用性，也引导学生将所学过的知识与实践相结合。在教学过程中，教师也应该加强对STSE教学理念的运用。例如，在教授碳酸相关知识点时，教师可以引导学生联想到家中食用醋能够去除水壶中的水垢的用途，当家中热水壶长时间使用没有清洗时，水壶内壁就会有水垢生成，水垢使水壶导热性能变差，用有水垢的水壶烧水会造成能源的浪费。大家可以用食用醋倒入水壶中刷洗的方法去除水垢。与此同时，教师还能引导学生对水垢的消失原因进行探讨，在此时教师就可以告诉学生食用醋的主要成分是醋酸，水垢的主要成分是碳酸钙，醋酸能溶解碳酸钙。学生还能了解到硫酸和盐酸也能去除水垢，但由于硫酸和盐酸具有强烈的腐蚀性，普通人使用会有一定的危险性，还会于水垢中的碳酸钙结合污染环境，又由于价格与食用醋相比较贵等缺点不适用于日常生活中。

（二）将教学与环境问题相结合

在STSE教學理念渗透下，教师应该更加注重在教学过程中对于化学实用性的教授与引导，让学生利用所学过的化学知识，解决已经出现和预防将来出现的一系列环境问题。地球是人们赖以生存的家园，地球环境的好坏和人类社会稳定发展息息相关，相高中化学知识与环境的可持续发展理念相结合，能够提高人们对于环境污染问题的重视程度，所以，教师在教学过程中要重视对于STSE教育理念的引入。例如，由于现在生活节奏的加快，快餐行业的兴起，泡沫快餐盒与一次性筷子的过度应用，造成了环境污染的同时还浪费了大量的资源。在教学过程中，教师要向学生明确重点：这种社会现象是由于人们只注重自己个人的便利而忽视了保护环境的重要性造成的，这也与国家的相关机构监管不严格有很大关系。与此同时，教师还应该让学生对于此类问题进行讨论，使学生在更深层次上理解化学与环境的关系，切身感受到学好化学对人类发展的重要性。

综上所述，通过在教学中导入STSE教学理念，化学教学能够变得更加实用性、功能性、趣味性。在日常教学中，培养学生以STSE思维去学习其他学科分析问题，能够更好地提高学生综合素养。无论是在以后的学习中还是生活上都能做出正确的解决方法，这是科学教育的终极目的，也是人类社会发展的必然趋势。