让法治精神在校园落地生根

校长简介

杨勇军，四川省简阳中学党委书记、校长。省特级教师、正高级教师，曾获“全国优秀教育工作者”“四川省名校长”等荣誉称号。

青少年法治教育：杨校长您好！感谢您接受我们的专访！对于法治精神，您是如何理解的？您是如何将法治融入学校治理中的？

杨勇军：法治精神的核心是“崇尚法律，维护公平正义”。我认为，法治精神是一个法治社会所呈现出的社会成员尊重法律、遵守法律、以法治思维和方式解决问题、推进社会发展的良好风气，是法治意识与法治行为的高度统一。

随着依法治国实践的不断深化、依法治理在社会各领域的不断推进，作为四川省、成都市依法治校示范学校，简阳中学始终坚持以法治思维和法治方式开展办学、实施管理和组织教育教学活动，并不断提升学校的依法治校能力。以上工作主要体现在：一、加强“依法治国”“依法治理”政策理论和有关法律法规的学习，不断增强校领导、教职工的法治意识、法治素养，助其养成“尊法、学法、守法、用法”的法治行为习惯；二、依法制订、完善学校各项管理制度文件，形成了可适应新时期依法治校要求的《学校管理制度汇编》，为各项制度的订立程序和内容合法合规，为学校开展依法治理工作奠定了良好基础；三、严格按照《学校内控管理制度》，坚持“三大一重”工作，通过了“党委会、校务委员会集体议定制度”和“重大事项由教代会审议决定制度”，实现了对各项工作进行民主管理和监督的常态化，建立了学校依法治理的良性运行机制；四、聘请高级律师担任学校法律顾问，从专业角度为学校开展依法治理“保驾护航”；五、依法维护教职工的合法权益，并将法治理念融入师德师风建设，不断提高教师的师德素养和依法从教、执教能力。

青少年法治教育：关于推进法治教育，学校做了哪些工作，取得了哪些显著成效？您能具体介绍一下吗？

杨勇军：在中小学校开展法治教育，培养学生法治意识，使学生养成遵纪守法的良好行为习惯，是学校开展法治教育的重要任务，也是培养新时代社会主义公民的客观要求。我校按照“一二三四”模式，开展了如下法治教育工作：

一是围绕一个“根本”，即立德树人。立德树人是教育的根本任务，我校在法治教育工作中始终坚持立德树人的教育理念，遵循育人规律，让法治教育成为促进学生全面发展的助燃剂，充分发挥其特殊的育人作用。

二是遵循两个特点，让法治教育贴近学生生活。学校遵循学生年龄和身心发展特点，紧密联系学生生活实际，设置分阶段的法治教育目标，开发法治教育校本课程，确定法治教育活动形式，让法治教育贴近学生生活，增强了法治教育的针对性和有效性。我校还将法治教育工作的着力点放在培养学生法治素养上，在法治教育中摒弃说教，转而重视丰富法治教育活动的组织形式，让学生在参与实践的过程中，将法治意识、法治知识内化为法治素养，形成自觉守法的良好行为。

三是组建三支法治教育队伍，为法治教育提供智力支持。我校组建了以优秀“道德与法治”课教师为主要成员的校内专职法律师资队伍，聘请司法机关专业人员组成校外兼职法律教师队伍，还组织优秀学生组成“学生法律宣讲团”，充分发挥这三支法治教育宣传队伍在法治教育中的积极引领作用。

四是坚持四个结合，夯实法治教育基础。1. 法治教育与德育相互融合，从细处入手，旨在让学生“讲规则、守纪律、重品行”，养成良好行为习惯，促进其法治观念在心中“生根发芽”；2. 法治教育与学科教学相融合，将法治知识、法治精神融入其他学科教学，让法治教育更为可见、可感；3.让法治教育与家庭教育有机结合，实现家校同频共振；4. 让法治教育与各种节日、纪念日的宣传活动结合，让法治教育更有仪式感，增强教育效果。

在“一二三四”模式的作用下，我校学生的法治意识和素养得到了显著增强和提升，先后有12人在四川省、成都市学生“学法、守法”“学宪法 讲宪法”等活动的法治演讲比赛中获得一等奖。我校郑茜月同学在2019年12月举办的全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛中荣获“小学与初中”组冠军。同时，我校还多次被评为四川省、成都市依法治校、法治教育先进单位。作为校长，我也有幸在2018年11月开展的四川省中小学校长法治专题培训班上进行了法治教育经验交流。

青少年法治教育：您认为当前应如何创新法治教育模式，让法治意识深入学生内心？

杨勇军：我们正处在信息化时代，面对多元价值观的影响和冲击，学校的法治教育工作不仅要逐步加强，而且还要不断创新。首先，我认为法治教育要与思想道德教育，特别是与社会主义核心价值观教育有机结合，用正确的价值观和思想引导学生健康成长，以道德教育促进法治教育；其次，根据信息化时代的特点，开展法治教育时要具有开放的思维，突破固有模式，走出校园，深入社会，在丰富的实践中培养学生的法治意识和能力；再次，要将法治教育与心理健康教育相结合，培养学生具备积极、乐观、向上的性格，由此养成胸襟开阔、热情善良的品格。

青少年法治教育：未来贵校将采取哪些新措施来推进依法治校，实现教育治理水平的提升？

杨勇军：依法治校是现代学校治理永恒的主题。我们将认真贯彻落实党中央、国务院关于新时期教育工作的方针政策，依法规范办学行为，全面落实立德树人要求，着力完善学校依法治理的制度、机制，在师德建设中强化法治精神的培养工作，不断提高教职员工的法治自觉性，推进依法治教、依法执教在校园落地、生根，最终实现学校治理的法治化、现代化。