凌海云,蒋坚凡,张维萍
(广西壮族自治区江滨医院,广西 南宁 530021)
脑卒中患者常见的症状表现有言语功能障碍、恶心呕吐、半身不遂等,而较常见的一类症状表现既为吞咽功能障碍,可直接影响患者日常摄食,对患者身心皆是重大打击,为生活质量带去极大负面影响。临床大量研究证实[1],护理干预可有效提升脑卒中并吞咽障碍患者的临床疗效,进而被广泛运用于临床。笔者展开相关研究,探寻康复护理对此类患者的临床护理疗效价值,见下文。
筛选2018年1月~2019年1月间因脑卒中疾病入院接受治疗的患者80例,以随机盲选方式进行分组。一组予常规护理,40例作对照组,男女比例22:18,平均年龄(67.34±7.28)岁;另一组采用构建的康复护理模式,同40例作观察组,男女比例23:17,平均年龄(66.95±8.13)岁。以上基线资料P>0.05可予研究。
对照组予以常规护理,包含吞咽器官训练,配合微笑、吹纸片、鼓腮等辅助运动;同时予以颈部肌肉松弛,配合吮吸、喉抬高训练,进行咽部冷刺激,棉棒蘸水刺激咽后、舌根、软腭;予以呼吸指导及构音训练。
观察组基于上述常规护理理念,予以康复护理构建,详情见下:指导患者取端坐位,每组动作做五次,每次持续五秒,详见下:①腰部运动:双手抵住腰间行左右扭腰运动;②肩部运动:保持腰部运动加以耸肩运动;③颈部运动:同样保持双手叉腰姿势,行颈部向前向后运动;颈部前屈时做空吞咽动作,左右两边侧头做五次空吞咽动作,并向左右两面行转头运动,同样做五次空吞咽动作;④下颌运动:拇指将患者下颌顶住,指导其抗阻力张口,尽可能将口张至最大,五秒后放松,将下颌向左右两侧移动;⑤唇部及发音训练:以不同音调进行发音,每次发音持续五秒;指导患者双唇紧闭,加压与放松交替,双唇压住压舌板,用力闭紧与拉出压舌板,与嘴唇抗力;⑥舌训练:快速伸、缩、卷舌运动,指导患者将舌尖伸至左右两侧唇角各舔五次,以压舌板压住舌尖,让舌尖伸出;嘴唇紧闭,以舌体顶住左右面颊部;⑦合理运用健侧上肢行自我穴位按摩,指导患者正确呼吸训练,呼吸末时行空吞咽动作后迅速呼气。
NRS2002营养评价评分超3分及以上,予以患者经口间歇性置管肠内营养支持[2]。采用长度40cm的一次性硅胶导管经口腔至口咽部插入,头端越过食管中段狭窄不进胃内,向导管内输注营养物,注入速率小于50ml/min为宜。予以患者间歇性置管吞咽训练,旨在改善患者吞咽反射,提升功能代偿,强化舌功能与口面肌群运动。3次/d。同时予患者适当心理护理,纠正其负面心理;并以健康宣教提升患者疾病认知,促积极预后展开。
①SSA量表评分;②护理满意度。
统计学(SPSS 19.0)处理文中计数、计量数据,以x2及t计算,(%)及(±s)示,P<0.05对比有意义。
观察组护理后各时间节点SSA评分均优于对照组,P<0.05,见表1。
表1 两组患者SSA评分对比(±s,分)
表1 两组患者SSA评分对比(±s,分)
组别 护理前 护理后1W 护理后4W观察组(n=40) 15.4±1.2 28.9±3.5 39.8±5.4对照组(n=40) 15.1±1.4 24.2±3.8 32.4±4.8 t 1.029 5.754 6.478 P 0.307 0.000 0.000
观察组护理满意度优于对照组,P<0.05,见表2。
表2 护理满意度(n)
脑卒中是临床一类具备危重预后且较高发于老年群体的危重疾病,常见并发症有吞咽功能障碍,不仅损及患者身心健康,更影响其日常膳食,并一定几率伴随误吸发生,对呼吸道形成刺激,进而引发咳嗽、气喘,甚至可致窒息,威胁患者生命安全。故针对脑卒中伴吞咽障碍患者的护理开展临床意义重大。
临床已有学者指出[3],康复护理模式可有效促进患者吞咽功能恢复。本次研究中,观察组SSA量表评分及满意度显著优于对照组,提示康复护理对卒中患者吞咽功能障碍的护理疗效佳。究其原因,口腔吞咽功能训练提升患者吞咽反射,促功能代偿恢复,改善患者口面肌群运动情况,促患者吞咽功能积极恢复。脑卒中患者神经元受损,相应的营养支持利于患者脑神经自我恢复,改善疾病预后,从根本上改善患者临床症状与体征表现[4]。
脑卒中疾病好发于老年群体,患者受疾病困扰难免滋生不良心理情绪,此时需要护理人员进行科学心理疏导,努力为患者营造良好的治疗心理。加之积极的健康宣教,助患者提升疾病认知,利于其治疗依从性提升。
综上,推荐为脑卒中并吞咽障碍患者提供康复护理,可有效促患者吞咽功能恢复,临床满意度高,值得推广。