2019年无锡市中考作文述评

文田 芳 席伟兴

名师简介：田芳，江苏省无锡市语文学科带头人，无锡市语文中心组成员，现为无锡市梁溪区教育局教研室中学语文教研员。

席伟兴，中小学高级教师，江苏省无锡市梁溪区教学能手，现任教于无锡市东林中学。

真题回放

请以“你是我生活的阳光”为题，写一篇文章。

要求：①题目中的“你”，可以是生活中某个人，可以是一本书或书中某个人物；②请根据自己的生活经历或阅读体验来写作；③文体自选，诗歌除外；④不少于600 字，文中不得出现真实的人名、校名和地名。

创作大本营

题理透视室

文题是一个富有诗意的判断句，涉及4 个关键词：你、我、生活、阳光。四者均对写作内容进行了一定的限制和要求。

“我”：确定了文章的主体或叙述视角当为考生自己，或是以自己的行为、思考为主。

“你”：依题意，除“书”“人物”外，亦可略做宽泛的理解，只要能给人以有益的启迪和影响即可。

“生活”：启示考生选材、构思、立意时均需直面生活，文章内容应有真实情境与意义，不可过分地进行虚无缥缈的叙事和抒情。

“阳光”：自然界的阳光持续地、有效地向世界和我们传递热量和光明，此处是比喻的说法，因此文章所叙之“人”“事”，也应该持续地、有效地向“我”传递正能量，给“我”以温暖和光明，而非偶然遇见，也不是功利地“付出”。

创意工作坊

父母长辈是我们最熟悉的人，他们在精神上和生活上给予我们无微不至的扶持和帮助，所以，我们最能感受到他们“阳光”般热烈持续的爱。以此为素材，容易写出内容充实、细节具体、情感真挚的文章。“佳作大观园”中的第一篇文章就是抓住了细节，以人物的行动去反映行动背后的心理，将父爱表现得幽微妥帖。

经典名著是人类文明的优秀成果，是我们精神的源动力。所以，不少聪明的考生从经典名著中选择写作素材，将作家、作品或作品中的人物当作“阳光”，凸显其对“我”的照耀和温暖作用。但若要避免写得虚空，写得生硬，一定要紧密结合“我”的生活，表达出经典名著对“我”的现实引领作用。“佳作大观园”中的第二篇文章就做得很好。此外，将“坚强”“执着”等品质随意往名著人物身上“贴标签”的做法也要尽力避免。

而将视野拓展到广阔的社会生活中，选择写身边具有正能量的人带给“我”温暖和光明，亦不失为明智的选择。但需要注意的是，那些与自己仅有一面之缘的乞丐、路人等并不是很好的写作对象，因为这与阳光持续地、有效地向我们传递热量和光明的立意相悖，无法凸显“阳光”的恒常性。不写“偶遇”，而是写相对长久的共处或陪伴，更为切题。“佳作大观园”中的第三篇文章便是如此。