英雄精神融入高校爱国主义教育的价值探析

林欣玥

摘 要：英雄精神是跨越了时空凝结而成的中华民族最闪亮的精神底色，具有深刻的价值维度与时代意蕴。而爱国主义则是中华民族的优良传统，更是民族精神的内在核心。将英雄精神融入高校爱国主义教育能实现高校教育资源优化厚植爱国情怀，有助大学生抵制历史虚无主义消极内容并坚定新时代下的理想与使命。

关键词：英雄精神;高校;爱国主义教育;价值

一、引言

“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”英雄精神是以英雄人物的道德观念以及价值追求为核心的精神系统。爱国主义则是中华民族千百年来得以生生不息的发展动力，是中华民族的凝聚核心。英雄精神和爱国主义在历史文化的渊源、价值追求和思想内容上都有着很高的契合性。准确理解二者的内在联系，把英雄精神融入高校爱国主义教育，对提高大学生品德修养和抵制历史虚无主义，以及增强自身使命认知具有积极的意义。

二、英雄精神与爱国主义情怀的密切相合

（一）植根于中华民族优秀传统文化

从历史的渊源上看，英雄精神与爱国主义情怀二者都是从中华民族优秀传统文化中汲取的养分。追溯中华民族五千年的灿烂文明长河，英雄精神一直是我们于危难困苦中支撑着我们奋力前行的不竭动力。从抗敌御悔的将领岳飞，到抗日烈士杨靖宇，再到以血肉之躯护一方平安的杜国富等人，这些英雄人物所体现出来的这种勇于担当、乐于奉献且不怕牺牲的精神无不体现了中华民族优秀传统文化中艰苦奋斗、开拓进取、舍生取义、精忠报国的核心理念。而五千年来，中华民族的爱国主义光荣传统像一条红线贯穿于中华民族的历史和优秀文化传统之中，在中华民族的发展过程中产生了巨大的凝聚力和向心力。無论是从屈原的“上下求索、虽九死其犹未悔”①的忧国忧民思想，还是到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”②，再到革命烈士邱少云和新时代楷模黄大年……无一不是爱国主义的颂歌。英雄精神与爱国主义情怀都是共同扎根于中华民族优秀传统文化的土壤中孕育而生，又随新时代中华民族优秀传统文化的不断发展而壮大。

（二）拥有着共同的价值理想和追求

英雄精神和爱国主义情怀都拥有着共同的价值理想和追求，就是把实现中华民族伟大复兴作为他们的价值理想，把以满足人们对美好生活向往需求作为他们的实践追求。不管是在近代中国陷入半殖民地半封建社会的国难之时，还是为建立新中国和追求共产主义真理的艰苦奋斗岁月，由于英雄人物们迸发出的爱国、牺牲、奉献、奋斗和担当等优良精神的传承，才使得我们改革开放取得举世瞩目的成效，为中华民族伟大复兴的奋斗树立了榜样的标杆。英雄精神包含的内涵核心，实际上也是爱国主义情怀的应有之义。新时代爱国主义的最鲜明主题也是实现中华民族伟大复兴，中国的崛起与发展其实都是为了带领人民走向美好生活，这是爱国主义情怀的初心。基于此，新时代英雄精神与爱国主义具有共同的价值理想和追求，而高校作为培育社会栋梁和祖国未来接班人的摇篮，理应为新时代爱国主义注入英雄精神的底色。

（三）包含有共同的思想内容与特质

英雄精神与爱国主义在思想内容上都同属于社会主义核心价值观的范畴，都具有高度统一的特质。在新的历史条件之下，英雄精神与爱国主义的思想内容都被注入更为丰富的时代特质。在和平的年代，我们所呼唤的英雄是一个具有爱国情怀、文明守法、才德兼修并在平凡岗位上有着“工匠精神”的人。这与强调富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、友善为科学内涵的社会主义核心价值观是不谋而合的。而爱国主义则是社会主义核心价值观的突出内容，我们都是社会的人，是公民、是一个国家的成员，我们必须正确对待个人与国家、与社会的关系，肩负起对祖国、对社会的责任。正是由于把国家利益置于个人利益之上是中华民族的传统价值信念，才有了历史上无数英雄豪杰为祖国和民族的生存发展前仆后继、奋斗不息。由此看来，英雄精神和和爱国主义无论是思想内容和精神特质都有着共同的价值引领，都是伴随着中国社会发展而不断深化内容的具有中国特色的思想结晶，都代表着新时代中国特色社会主义所唱响的主流价值旋律。

三、英雄精神融入新时代高校爱国主义教育的价值

（一）有利于增强思想政治教育工作的实效性

思想政治教育的实效性，就是指实施的可行性和实施效果的有效性。关于思想政治教育的内容是丰富而又多面的，而具体到思想政治教育的方法更是多样的，如疏导教育法、比较教育法、典型教育法、激励教育法、感染教育法和预防教育法等。而英雄模范和其精神熏陶教育便是典型教育法和感染教育法里的关键内容。而爱国主义教育是思想政治教育的重要内容也是其主要任务。如今的大学生是伴随新时期经济、文化、科技快速发展中成长起来的一代，他们对于新事物的接受能力和感知能力，超越了以往任何一代人，但由于当今国内外开放多元的复杂形势以及网络消极因素影响，部分大学生对英雄人物出现错误认知甚恶意调侃诋毁的现象。把英雄精神融入新时代高校爱国主义教育中可以有效引导学生树立对英雄人物和事迹的正确认知，预防恶意中伤英雄的言语和行为，让英雄精神充分扎根于思想政治教育理念的土壤之中。另外，英雄精神超越时空的爱国情怀，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念可以帮助高校学生树立正确的人生观、世界观和价值观，有利于社会正能量的壮大和传递。再者，新时代对英雄精神内涵的不断继承和发展，使得英雄精神更加贴近高校学生的生活实践。习总书记强调“伟大出自平凡，英雄来自人民”。把如此英雄精神融入新时代的爱国主义教育，不仅使人们敬仰但不盲目崇拜英雄人物，从而发挥英雄人物的标杆作用，使英雄人物虽“站得高”但可以“离得近”，真正使英雄人物所饱含的精神能够一代又一代的传承下去。

（二）有助于新时代应对历史虚无主义思潮的侵蚀

把英雄精神融入新时代爱国主义教育能够凝聚教育力量，针对历史虚无主义对历史与英雄的否定给予有力的回击。在古代，许多文人墨客到从政者无不指出以史为鉴的重要性。龚自珍就曾说“欲知大道，必先为史”③，章太炎也有言“不读史书，则无从爱其国家”。可见只有一次次的走进历史，认识历史和接纳历史，才能树立正确的历史观和价值观，才能正确构建起对自己身份的认知与国家的认同，这也是爱国主义教育重点关注的内容和教学任务。改革开放40年以来，经济的迅速腾飞，各种社会思想文化泛滥，且伴随着互联网等新兴媒体的崛起，对青少年的生活进行着无孔不入的深度“植入”，这使他们的思想愈发的多样化与复杂化。历史虚无主义等错误思想向高校进行的侵蚀则尤其需要警惕。历史虚无主义思潮经常打着“反思历史”的旗号，借此消解我们的社会意识形态，否定历史甚至是中国共产党的历史。例如之前一段时间网上质疑诋毁黄继光、邱少云等革命英雄，妄图摧毁几代人的民族记忆，削弱民族的凝聚力与向心力。把英雄精神融入爱国主义教育大大有利于高校学生抵制历史虚无主义的侵蚀，强化师生的新时代理想与使命，引领社会主义主流意识形态，在爱国的基础上塑造高校学生的英雄型人格。