汪丽
今年寒假,一场新冠病毒肺炎疫情让我们始料未及,这或多或少给我们的家庭生活带来变化。在这个超长假期中,您和孩子相处得还好吗?家中的“小宝贝”“小神兽”有没有让您体会到五味杂陈的感觉?在这个特殊的时期,孩子的生活质量更多是通过亲子陪伴来达成的。准确地说,孩子在家的每一天是否过得健康、快乐且有意义,您的高质量陪伴至关重要。
我们都知道,孩子特别喜欢游戏,游戏是他们的生活方式和生命存在方式。您是不是每天都会收到来自孩子的游戏邀请?这时,您是怎么做的?是愉快地接受?还是找个理由把孩子打发了?我想,聪明的您但凡有可能,都会愉快地接受孩子的邀请,并享受亲子游戏的快乐。因为您知道,亲子游戏是建立良好亲子关系最快最有效的方式;亲子游戏能让孩子充满幸福感、更加自信;亲子游戏也能让孩子在知识、技能、社会交往能力、良好个性和学习品质等方面有所收获。
居家,可以玩哪些亲子游戏?
关于这个问题,我有三点建议。
首先,您可以倾听孩子的想法,根据他们的兴趣、需要和创意,决定玩什么、怎么玩。事实上,孩子是天生的游戏高手,富有想象力和创造力,能创意各种游戏,想出很多法子玩游戏,当您提问时,孩子会说出自己的解释,同时根据您的问题丰富和发展游戏。此时您的态度和提的问题就很关键。您可以问孩子“你有什么想法?”“怎么玩儿呢?”“可以再有趣一点吗?”“可以再难一点吗?”通过倾听、交流,了解他想玩什么、怎么玩,讨论如何把游戏玩得更有趣、更复杂一些。尊重孩子的意愿和创意来开展亲子游戏,以及在过程中的交流,对孩子来说都是很有意义的。其次,您可以通过网络收集适宜于孩子和家庭状况的亲子游戏内容。这应该是当下我们最为习惯的一种方式了吧。
最后,我想说的是,对孩子来说,生活本来就是游戏,游戏就是生活,只要我们留心观察,生活中有太多太多的游戏资源和游戏机会。您可以和孩子一起晾晒、整理衣服,给袜子配对、分类,学习不同衣服的折法并摆放到各自的橱柜中;在有阳光的日子里,和孩子一起制作一个类似日晷的玩具,记录不同时刻影子的长短和方位的变化;您也可以邀请孩子摘菜、剥花生、包饺子、搓元宵、照顾花花草草等;您还可以创设一个故事情境,引导孩子把自己的小图书按高矮进行排队游戏,给家里那么多那么多的玩具分类、找“家”并制作“家”的标记。在这样的生活游戏活动中,您会发现孩子们竟然也会乐此不疲,而且,渐渐养成了良好的习惯,这是多么美好的一件事情啊。如果您关注到了这一点,并想着法子陪孩子一起游戏,相信您以前的很多烦恼也会迎刃而解。在这一点上,我们可以多做一些思考和尝试。
居家親子游戏中,需要注意什么?
刚才我们已经了解了居家游戏可以玩什么,接下来我们讨论,在您和孩子的亲子游戏中,需要注意些什么呢?
我想,安全就不必多说了,这应该是我们在所有的活动中关注的首要问题。
在您和孩子的游戏中,是不是常常会遇到一些左右为难、烦躁抓狂的境况呢?这时您是不是特别想拥有优秀幼儿园老师的神奇功力?其实,幼儿园教师的神力来自专业性,也许教师比您更了解孩子,更尊重孩子,更能追随孩子的需要给予帮助和支持。下面,我们就来讨论亲子游戏中几个重要的原则性问题吧。
●游戏是目的,还是手段?柏拉图认为,儿童的本性是需要游戏的。游戏是幼儿的天性,对幼儿来说,游戏本身就是目的,游戏就是幼儿的生活,是幼儿生命中不可或缺的组成部分。当然,游戏也是实现教育目的的重要手段。然而,我们绝大多数人已经习惯于把游戏作为教育的手段,认为玩游戏就是为了让孩子学点什么、学会什么,而完全忽略了游戏本身的重要意义,这是万万不可的。简单来说,游戏首先是目的、是目标,而后才是教育的手段。
●游戏是真的,还是假的?当提到游戏的时候,您的脑海中浮现的词可能是“假装”“假假的”。在成人眼中游戏也许是假的,然而,对孩子来说,游戏是真的,即便是在游戏中孩子们经常出现的那些佯装成人的行为。因为,孩子具有在精神世界和现实世界中自由穿梭的能力,在佯装成人行为的时候,他真的是“妈妈”“爸爸”或是他所扮演的那个人,所以,在您和孩子的游戏过程中,一定要以认真的态度来对待游戏,要像孩子一样,真心实意地、全身心地投入到游戏中去。
●玩具不多,可以玩游戏吗?关于这一点,您完全不用担心,在孩子眼中,对玩具概念的理解与您可能存在巨大差异。生活中的简单物件,比如瓶子、吸管、纽扣、纸盒、图片,甚至是您本人都可能是他们的玩具,足以让他们玩得开心。家中的茶几、餐桌可能就是孩子的乒乓球台,桌布、沙发布可能就是“彩虹伞”,飘逸的纱巾可能就是“翅膀”,您的身体可以随时成为山洞、滑梯、秋千……只要被允许,孩子们永远不缺玩具。
●您和孩子,谁主导游戏?原本孩子兴高采烈地邀请您玩游戏,可是玩着玩着,快乐、温馨的氛围变了,孩子不再好好玩甚至发脾气,这时您想必很不解。为什么会这样呢?有一种极大的可能性需要引起我们的警惕,您是不是有意识或是无意识地左右了孩子的想法?您完全主导了游戏,把游戏变成了您心中的游戏,忽略了孩子的想法,这在亲子游戏中时常发生。请您切记,您和孩子的关系是平等的、友好的,应避免“高高在上”“指手画脚”,而是有商有量,在幼儿主导和家长主导中求得平衡,共同推动游戏的发展,充分体验共同游戏的快乐。
今天我们讨论的话题是“亲子游戏”,但这并不意味着您需要一直陪着孩子,也不意味着孩子的白主游戏不重要。相反,无论在幼儿园还是在家,首先都要保证孩子的自主游戏时间。当孩子自主游戏的时候,您可以做自己喜欢的事情,也可以在一旁静静地观察和欣赏,可千万要忍住,管住嘴、管住手、管住腿,做到不打扰、不催促,确保并支持孩子自由想象、专心操作、认真思考和探究,让孩子尽情享受自由且快乐的童年生活。当孩子有需要的时候,当您受到邀请的时候,请愉快地加入吧。